幼儿园：幼儿园课程.docx

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1、幼儿园课程幼儿学校确实是为小学做准备和延续，但它并不是成为幼儿要进入小学做准 备的思想枷锁，幼儿学校本不是真实的在学习知识，而是让幼儿在生活中学习经 验，依照幼儿自己的身心发展规律，给幼儿“灌溉”她所能吸收的知识。一个漏 斗，如果你不去为它做装饰，不去设计它，不会为它谋取更好的需要它的方式， 那么终究还是一个漏斗，就像我们对幼儿的教育机制，如果一个老师只是认为幼 儿园就是为了幼儿读小学做准备，那么思想就是固化的，永远不可能创新经验， 幼儿在这根深蒂固的思想枷锁中学习，完全让幼儿失去了自主性，没有了自己的 个性特色，相对于来说，要适合自己的，才是最好的，每个老师都要依据幼儿身 心发展的规律，学会

2、在生活中关心，观察儿童，做到保教结合，让幼儿在自己的 发展区能有自己的特色。作为一名幼儿园老师，我们要尊重和孩子有关的每一件事，把孩子看作和任 何人一样的独立个体，尊重孩子的想法，接纳孩子的个别差异，不要给孩子设立 一个圈子，我们要随时关注新的教学理念，要跟上现代教育的步伐，作为幼儿老 师，不能只能学习，不懂得研究，就只能做一个平庸的幼儿教师，瑞吉欧的教育 告诉我们，我们要做一个学习者，研究者，学会收集幼儿的资料，学会分析和解 释资料，能有机的将理论和实践相结合，要在教育生活中不断的研究和探索，学 会留意，学会观察。走进幼儿的世界，贴近幼儿的心灵，根据幼儿的需要，发展 他们的创造力。而且幼小衔

3、接是非常重要的，要贯穿在幼儿的学习生活中。就是要帮助孩子 定位好角色，告诉孩子，你就要成为一名小学生了，让其知道在小学里，可能会 有很多有趣的事情发生，有很多科学需要自己去发掘和探索，要多说鼓励的话， 让孩子对上小学充满期待；也可以带孩子去小学看一看，让孩子提前感受小学的 校园乐趣和学习氛围。二也可以帮助孩子调整好作息时间，一个好的学习和生活习惯，对于孩子的 成长很关键，而这个习惯与我们家长有很大关系，由于工作性质和压力的关系， 有些家长养成经常熬夜的习惯，殊不知这对于一个幼小心灵的成长带来很多模仿 可能，为此，作为家长，首先要起到言传身教的作用，以身作则做示范，其次要 创造一个安静的环境让孩

4、子度过每一个美妙的梦乡，不要被外界嘈杂的声响干扰, 这样才能让孩子第二天充满精力的去面对学习和玩乐。三是要培养孩子文明礼貌的行为习惯，上了小学意味着孩子又进入了一个新 的集体，原先的平衡被打破，需要重新建立新的平衡，接受新老师，结交新朋友。 在新的集体学习与生活中，与很多小朋友接触和交往难免会发生一些纠纷、摩擦 和矛盾，若处理不当，最终也会影响孩子的学习和生活，所以要让孩子学会尊重 与宽容，养成良好的文明礼貌行为，遇到困难自己解决，遵守班级的纪律，关心 和爱护集体。四是要养成整理的习惯，在此次讲座中，朱老师着重提到要帮助孩子养成这 个好习惯，每天提醒孩子，晚上睡觉前先整理好自己的书包，放好作业本、第二 天要用的课本以及每天必须的文具。作为一位即将成为幼儿园老师的毕业生，我知道在幼儿教育的路上道阻且长, 我们一定以幼儿为主体，增加能动性，发挥创造性，不要墨守陈规，如若这样就 会成为此模式的囚犯，那幼儿最终也只是这牢笼中的小鸟，走着我们已经设定好 死板道路。