《人体组织解剖学》课程教学大纲.docx

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1、人体组织解剖学Human Histology and Anatomy教学大纲学分数2适用专业 生物科学使用教材（按作者、 教材名称、出版社、 出版年月顺序填写）段相林郭炳冉辜清 人体组织学与解剖学 高等教育出版社2012教学参考资料 （按作者、参考资料名称、出版者、 出版年月顺序填写； 填写的教学参考 资料应不少于三种）1 .段相林郭炳冉辜清人体组织学与解剖学第四版高等教育 出版社20062 .王班左明雪主编人体及动物生理学第三版高等教育出版社2009年3 .邹仲之组织学与胚胎学人民卫生出版社20044 .段相林常彦忠组织学图谱高等教育出版社20125 .窦肇华人体解剖学和组织胚胎学人民卫生出

2、版社20046 .柏树令系统解剖学人民卫生出版社2004一、概述1、课程定位与性质本科程是在学生学习了化学、生物化学、植物学、动物学等课程的基础上开设的，通过 对本课程的学习，可为以后学习生理学、细胞生物学、分子生物学等后继课程和担任中学生 理卫生课教学打下较好的基础。人体组织解剖学是研究正常人体形态结构与功能的科学，作为高等院校生物学科 的一门主要课程，主要任务是根据专业培养目标，阐明人体的组成、结构与功能，各器官、 组织和细胞的配布及组成规律，常见的卫生保健知识等。2、课程教学目标本科程的教学目的：通过讲课和自学实践等教学和学习过程，使学生较全面地理解和掌 握人体器官、组织的形态结构基本知

3、识和基本理论。在学习过程中注重培养学生运用发展的 观点，形态和功能想结合，局部与整体统一，理论联系实际等辩证唯物主义观点学习组织学 与解剖学，具备对组织结构和标本模型进行观察、描述、绘图和一般的实验设计及操作的基 本能力，并注意引导和培养学生学会使用自学大纲、教科书、实验指导和教学参考书，不断 提高学生的动手能力、自学能力、语言表达能力和创新意识。学习本课程的教学方式和基本要求：1、贯彻理论联系实际的原则，根据本科程的特点，多结合图表、模型和标本等学习逐 步培养独立工作、分析问题和解决问题的能力。2、提倡自学。根据大纲的要求，部分内容留给学生自学，使学生逐步获得独立从书本 月经的概念。了解月经

4、周期。四、阴道：了解阴道的形态、位置及结构特点。五、女性外生殖器和乳房：了解女性外生殖器的组成及形态结构。了解乳房的组织结构。 了解生殖系统的最新研究进展。重点、难点：重点是生殖系统的组成及机能c 了解性征、第一性征和第二性征的概念。难点是男女性分泌性激素的细胞种类和分布。11、专题九内分泌系统2学时（课堂讲授学时）主要内容：内分泌系统的组成，内分泌腺的结构和功能特点。教学要求一、甲状腺：了解甲状腺的位置、形态和性别及年龄差异。掌握甲状腺的组织结构和功 能意义（滤泡上皮、滤泡旁细胞的结构和功能）。了解甲状腺激素的合成与分泌。二、甲状旁腺：了解甲状旁腺的位置和形态。掌握甲状旁腺的组织结构及机能。

5、三、肾上腺：了解肾上腺的位置和形态。掌握肾上腺的组织结构和功能（肾上腺的分部, 皮质各带的结构特点；髓质的结构特点和功能）。四、垂体：了解垂体的位置和形态。掌握垂体的分部及组织结构特点和功能。了解垂体 与下丘脑的联系（神经垂体与下丘脑的联系，腺垂体与下丘脑的联系）。了解弥散神经内分 泌系统的概念。了解内分泌系统的最新研究进展。重点、难点：重点是内分泌系统的组成，结构特点和功能特点。了解内分泌细胞的分类。难点是垂体与各内分泌腺之间的关系。12、专题十感觉器 2学时（课堂讲授学时）主要内容：视器、前庭蜗器和皮肤的形态、结构及功能特点。教学要求第一节视器了解视器的组成“掌握眼球的构造（眼球壁三层膜的

6、分部和结构特征。角膜、虹膜和睫 状体的结构和功能。视网膜色素上皮和三级神经元的形态结构、相互位置和功能关系）。了 解眼球内容物的组成、结构和功能特点。掌握光在眼内的传导途径。了解眼副器的组成和各 组成部分的结构及功能意义。第二节前庭蜗器了解前庭蜗器的组成和及各部的功能意义。一、外耳：了解外耳的组成和形态分部，掌握外耳道的方位及鼓膜的位置。二、中耳：了解中耳的构成，鼓室的位置，六个壁的比邻，听小骨的名称与排列，咽鼓 管的位置与作用。三、内耳：了解内耳的位置。掌握内耳的分部（耳蜗、前庭和半规管）和骨迷路和膜迷 路的关系。掌握耳蜗的结构与功能（蜗管、螺旋器、声波的传导途径）。掌握前庭器的组成 （前庭

7、和半规管）和结构与功能。第三节皮肤掌握皮肤的分层组成（表皮和真皮）。掌握表皮组成（基底层、棘层、颗粒层、透明层 和角质层）及各层的结构特点（和角化过程）。掌握真皮的组成（乳头层和网织层）及各层 的结构特点。了解皮下组织的结构特点。了解毛发、皮脂腺、汗腺和指（趾）甲的结构与功能。了皮肤的功能和再生。了解感觉器的最新研究进展。重点、难点：重点是感觉器和感受器的概念，眼球、内耳的结构与功能。难点是内耳的大体结构和组织结构与功能。5、专题十一神经系统 4学时（课堂讲授学时）主要内容：中枢神经系统和周围神经系统的组成及各部分形态、结构和功能。教学要求第一节概述了解神经系统在机体内作用和地位和演化过程，掌

8、握神经系统的组成和分部。掌握反射 和反射弧的概念及其基本组成。掌握常用语。第二节中枢神经系统一、脊髓：掌握脊髓的一般外部形态结构（颈膨大、腰膨大），脊髓的位置和终端所在 平面。了解脊髓阶段与椎骨的对应关系。掌握脊髓内部结构的灰质、白质和中央管配布及各 部的名称，脊髓灰质的主要核团（前角运动核、中间外侧核、后角固有核、胶状质等）的位 置及机能，了解Q运动神经元、Y运动神经元和Renshaw，s细胞的概念。掌握脊髓的主要上 行纤维束（薄束、楔束、脊髓丘脑侧束、脊髓丘脑前束）的位置和机能性质，了解脊髓小脑 前束和脊髓小脑后束的位置和机能性质。了解脊髓的主要下行纤维束（皮质脊髓前束、皮质 脊髓后束、红

9、核脊髓束等）的位置和机能。掌握脊髓的主要功能。二、脑干：掌握脑干的组成及各部外形的主要标志。了解脑的系统演化。掌握脑干的重 要核团的名称、位置与性质，各主要上行、下行纤维束的起止和位置。了脑干网状结构的概 念、结构特点和主要功能。三、小脑：掌握小脑的位置与分部。掌握小脑的分叶（原小脑、旧小脑和新小脑），小 脑三对脚联系和小脑中央核团的位置。了解小脑的组织结构、小脑的机能及其与种系发生的 关系。四、间脑：掌握间脑的位置和分部。掌握背侧丘脑的位置、分部和主要核团。了解后丘 脑、上丘脑、底丘脑和下丘脑的结构与功能。五、端脑：掌握大脑半球的主要沟、回及分叶，了解大脑的内部结构。了解侧脑室的位 置、分部

10、和侧脑室的脉络丛。掌握基底核的组成、位置和分部。了解大脑髓质纤维种类和主 要功能。了解大脑的组织结构。掌握大脑皮质的主要功能定位。了解边缘系统的概念和功能 特点。六、脑脊膜、脑脊液、脑血管和脑屏障：掌握脑脊膜的组成，大脑镶、小脑幕和硬脑膜 静脉窦的位置和通连 了解珠网膜下隙和脑池的位置。了解脑脊液产生的部位和脑脊液循环 途径。了解（基底动脉环的位置和组成，大脑前、中、后动脉的分部区）脑静脉的回流概况。 掌握脑屏障（血-脑脊液屏障、血-脑屏障、脑脊液-脑屏障）的概念及结构基础并了解其机 能意义。第三节周围神经系统掌握周围神经系统的概念。了解脊神经节、脑神经节和自主神经节的结构特点。掌握脊 神经的

11、构成及其纤维组成成，了解脊神经主要丛（颈丛、臂丛、腰丛和箭丛）和主要分支及 其走行和支配区域。掌握脑神经的纤维成分、功能性质和分布，脑神经的名称和连接脑干的 部位（和进出颅的孔道）及其与中枢神经核的联系。掌握自主神经的概念、组成、形态结构 特点及其机能意义。掌握交感神经中枢所在部位，了解其行程和分布特点。掌握副交感神经 中枢所在部位，了解分布特点。了解自主神经传入纤维的特点。了解交感神经和副交感神经 的主要区别。第四节传导路掌握传导路的种类、主要传导路神经元数量组成、各级神经元胞体和纤维束所在中枢的 位置、纤维的走行和交叉的位置，皮质投射区，损伤后的主要症状（躯干和四肢的痛觉和温 度觉传导路，

12、躯干和四肢粗触觉传导路，头面部浅感觉传导路，视觉传导路，听觉传导路, 平衡觉传导路，皮质脊髓束，皮质核束等）。掌握椎体外系的概念、组成和机能特点，了解 皮质一纹状体系，皮质一脑桥一小脑系的组成及损伤后的主要表现。了解神经系统的最新研究进展。重点、难点：重点是神经系统的分部，结构与功能特点。难点是脑干的内部结构、间脑内部结构、大脑半球的内部结构和功能特点。三、教学方法1 .贯彻理论联系实际的原则，根据本科程的特点，多结合图表、模型和标本等学习逐步 培养独立工作、分析问题和解决问题的能力。2 .提倡自学。根据大纲的要求，部分内容留给学生自学，使学生逐步获得独立从书本中 获取知识的能力。3 .为了解

13、教与学和自学的效果，结合讲课，经常进行形式多样的教学检查。4.培养学生学会使用自学大纲。大纲对学习内容要求程度以“了解”和“掌握”表示。四、考核要求采取：平时综合评定和期末考试相结合。A、平时成绩(20%):根据学生出勤情况(20%)、课堂互动(20%)、平时作业的书写 (60%)情况给予综合评定；B、期末考试(80%)中获取知识的能力。3、实验课在保证内容和进度的基础上，尽量多安排动手操作内容，使学生初步掌握组 织学与解剖学的基本技术，以提高学生毕业后在工作中的适应能力。4、为了解教与学和自学的效果，结合讲课和实验，经常进行形式多样的教学检查。5、培养学生学会使用自学大纲。大纲对学习内容要求

14、程度以“了解”和“掌握：表示。6、要求学生初步掌握四种基本组织的结构特点，器官的大体形态和组织的组成规律， 了解细胞的超微结构的基本知识。了解本课程的发展动态。7、掌握几种非切片法和几种器官的大体解剖方法，进一步熟练显微镜的使用，切片标 本及大体标本模型的识别能力和绘图能力。8、学会正确使用名词术语，提倡使用专业外语名词和术语3、课程适用专业、年级、开课时间本课程适用于生物科学专业三年级秋季二、教学内容与学时分配1、各专题课时分配表。专题内容学时绪论2专题一基本组织4专题二运动系统2专题三循环系统4专题四免疫系统2专题五消化系统4专题六呼吸系统2专题七泌尿系统2专题八生殖系统2专题九内分泌系统

15、2专题十感觉器2专题十一神经系统4总计322、绪论 2学时（课堂讲授学时）主要内容：了解本课程的研究内容,课程特点和学习这门课程的目的意义。教学要求：了解组织解剖学的分科及其在生物科学的地位和任务。掌握细胞、组织、器官和系统的 基本概念以及它们与整体的关系。了解组织解剖学发展简史和研究方法。掌握人体解剖学常用术语（解剖学姿势、方位、 轴和面）。培养和学习运用辩证唯物主义观点指导学习过程，逐渐树立科学思想和研究意识。3、专题一基本组织4学时（课堂讲授学时）主要内容：上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织的分布、组成和功能特点，教学要求：第一节概述了解组织的组成成分和四种基本组织的分类依据。掌握细胞

16、连接的种类、结构和功能特点，了解其分布特点。掌握细胞衣、微绒毛、纤毛、 质膜内褶和基膜的结构与功能，了解其分布情况。第二节上皮组织掌握上皮组织的概念、结构与组成、功能和分布特点掌握被覆上皮的分类依据，了 解各种被覆上皮的分布、结构和功能特点。掌握腺上皮和腺的概念，腺的分类依据。了解上 皮组织的更新和再生。第三节结缔组织掌握结缔组织的形态结构和组成特点，间充质的组成和形态与功能特点。了解结缔组织 种类和分类依据。掌握疏松结缔组织的结构、组成和功能特点，几种主要细胞（成纤维细胞、巨噬细胞、 肥大细胞、浆细胞等）的形态结构和功能；三种纤维（胶原纤维、弹性纤维和网状纤维）的 化学成分、物理特性、形态结

17、构和功能。了解致密结缔组织、网状结缔组织、脂肪组织的分布、结构和功能特点，了解软骨的组 织结构特征和分类。掌握骨的一般组织结构，长骨的组织结构。了解骨发生的基本过程和基 本方式。掌握血的组成及有形成份的形态结构和功能特点，了解血细胞发生的学说。第四节肌组织了解肌组织的组成特点、基本概念（肌膜、肌质、肌质网等）和种类。掌握骨骼肌纤维 的光镜结构（横纹、肌节、肌原纤维等）；超微结构（肌原纤维、横小管、肌质网）。了解粗 肌丝和细肌丝的分子结构，骨骼肌的收缩原理和骨骼肌的构造。掌握心肌和平滑肌的光镜和 超微结构与功能特点。了解肌组织的生长与再生。第五节神经组织掌握神经组织的组成、分布、结构与功能特点；

18、神经元的形态结构特点（尼氏体、神经 原纤维、神经元的胞体、树突、轴突的结构和功能）；神经元的分类依据。掌握突触的种类 （化学突触和电突触）和功能特点，化学突触的基本组成c 了解化学突触的神经冲动的传递 特点。了解神经胶质细胞的类型、形态结构、分布和功能特点。掌握有髓纤维、无髓纤维的结构与功能特点。了解神经的结构、神经纤维的分类、神经 末梢的种类（游离神经末梢、触觉小体、环层小体、神经肌梭；躯体运动神经末梢、内脏运 动神经末梢）和结构及分布特点。了解神经纤维的溃变与再生。了解基本组织的最新研究进展。重点、难点：本专题重点是上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织的组成和功能特点，难点是细胞连接的结构

19、和功能。其它教学环节：习题课、讨论课4、专题二运动系统 2学时（课堂讲授学时）主要内容：运动系统的组成，运动系统各组成部分的机能意义。教学要求第一节骨和骨连接一、概述：（-）骨：掌握骨的形态分类，骨的一般构造，骨的化学成分和骨的物理性质及其与功 能的关系。了解骨的可塑性。（-）骨连接：了解骨连接的意义及其分类。掌握关节的基本结构。了解关节的辅助结 构，关节的分类及各类关节可能产生的运动。二、躯干骨及其连接（自学）：掌握躯干骨的组成和基本功能。（-）脊柱:掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的主要特征。掌握人类脊柱整体观的形态特点，形成原 因和生物学意义。了解椎骨的连结（椎间盘的形态、结构特征、前后纵韧

20、带的特征、椎间关 节的特征）。（-）胸廓：掌握胸廓的组成，了解人类胸廓的特点。掌握肋和肋骨的概念，肋的一般形态结构，胸 骨的形态、分部、胸骨角的位置及其应用。了解胸廓的个体差异。三、颅骨及其连结：了解颅的组成和分布，掌握颅和颅骨的概念，人颅的主要特点及其形成原因。了解脑颅 和面颅的组成及各骨在颅的位置。了解鼻旁窦及其开口，新生儿颅的特征及生后变化。了解 颅底面、外面、前面、侧面观的基本形态结构；眶、骨性鼻腔、口腔的构成。四、四肢骨及其连结：掌握四肢骨的组成和排列，主要骨性标志（活体）。了解手骨、足骨和足弓的组成。了 解骨盆的组成、分部和性别差异。了解四肢主要关节的构造和运动特点（肩关节、肘关节

21、、 偏关节、膝关节）。了解上、下肢骨的机能特点。第二节骨骼肌一、概述：掌握肌的形态分类、肌的一般结构、肌的起止、肌的协同与拮抗作用。了解肌的辅助装 置、肌的命名原则。二、全身骨骼肌的配布：掌握人体骨骼肌的配布特点。（-）颈肌（自学）：掌握胸锁乳突肌的位置、起止和功能。了解颈阔肌的位置和作用。了解表情肌的起止特 点、配布特点和功能特点，咀嚼肌功能。（-）躯干肌（自学）:掌握斜方肌、背阔肌、胸大肌、腹壁肌等主要浅表肌的位置和主要功能。掌握分析肌运 动功能的基本原则，膈肌的位置、形态和功能及其孔裂的名称和位置。了解参与呼吸运动的 主要机组。（三）四肢肌（自学）：掌握三角肌、肱二头肌、（肱肌）、肱三头

22、肌、前臂屈肌组和伸肌组，大腿肌的前群、后 群和内侧群、小腿三头肌的位置和主要功能。了解肌与骨和关节的配布及功能关系。了解运 动系统的最新研究进展。重点、难点：本专题的重点是运动系统的组成，了解各组成部分的机能意义。难点是人类骨骼和骨骼肌的特点。5、专题三循环系统4学时（课堂讲授学时）主要内容：心血管系、淋巴管系的组成及结构和功能教学要求第一节心血管系统了解心、动脉、毛细血管和静脉在循环系统中的功能意义。一、概述：掌握大、小循环的概念及循环特点，中等动、静脉的组织结构。了解大、小动、静脉的 结构特点，毛细血管的超微结构、分类、血窦的概念。微循环的概念和组成（了解血管吻合 及侧副循环的机能意义）。

23、掌握血管分布的主要规律。二、心：掌握心的位置、形态、各腔的形态结构及其与血循环的关系，动脉瓣的形态与功能意义。 了解心壁的组织结构，心的传导系，左右冠状动脉的起始，冠状窦的开口部位。心的血管及 神经支配和心的体表投影。了解心包的组成和功能。三、动脉：掌握肺动脉的起止、分部和功能特点，了解动脉韧带的概念及形成。掌握主动脉的分部 和各部的主要分支。（升主动脉：左右冠状动脉；主动脉弓：头臂干、左颈总动脉、左锁骨 下动脉）；胸主动脉：壁支、脏支；腹主动脉：壁支和脏支；髓总动脉：器内动脉和骼外动 脉）。了解上肢和下肢动脉的分部、位置及起其主要分支。四、静脉：了解静脉的分布和功能特点，掌握肺静脉的功能与分

24、布特点。掌握上腔静脉和下腔静脉 的概念及其主要属支。头静脉、贵要静脉、肘正中静脉、大隐静脉、小隐静脉的位置及结构 特点。掌握门静脉的组成和功能特点。了解胎儿血循环特点及生后变化。第二节淋巴管系掌握淋巴管系的组成特点和在血循环中的功能意义。了解淋巴循环的途径。了解毛细淋巴管的形态、分布和功能特点。了解淋巴管、淋巴干的形态和分布特 掌握胸导管、右淋巴导管的淋巴收集范围和注入血循环的部位。了解循环系统的最新研究进展。重点、难点：本专题的重点是循环系统的组成及其机能意义。难点是心脏的结构和功能、毛细血管的种类和功能。6、专题四免疫系统2学时（课堂讲授学时）主要内容：免疫系统的组成，免疫细胞、组织和器官

25、的结构、功能。教学要求第一节免疫系统的细胞成分掌握淋巴细胞的起源、种类和功能特点。了解淋巴细胞免疫应答过程c掌握单核吞噬细 胞系统的组成和功能意义。了解抗原呈递细胞在免疫应答中的功能意义。第二节淋巴组织掌握淋巴组织的组成和功能意义。掌握弥散淋巴组织、淋巴小结的细胞组成、分布和功 能特点。了解弥散淋巴组织和淋巴小结的形态与功能变化的关系。第三节淋巴器官掌握淋巴器官的组成，了解中枢淋巴器官和周围淋巴器官的分类依据和功能特点。一、胸腺：了解胸腺的位置和形态，掌握胸腺的组织结构特点（胸腺皮质、胸腺髓质、 血-胸腺屏障）、功能和年龄变化等特点。二、淋巴结：了解淋巴结的位置和形态。掌握淋巴结的组织结构特点

26、（皮质、髓质和淋 巴窦的结构与功能），了解淋巴结内的淋巴通路、淋巴细胞再循环的概念和功能意义。掌握 淋巴结的功能。三、脾：了解脾的位置和形态，掌握脾的组织结构与功能特点。了解脾的血循环特点。四、扁桃体：了解扁桃体的分布、种类、组织结构特点和功能意义。了解免疫系统的最 新研究进展。重点、难点：本专题重点是免疫系统的组成和在机体中的主要作用。难点是淋巴结的结构与功能。7、专题五消化系统4学时（课堂讲授学时）主要内容：内脏系的组成及内脏器官的结构特点。消化管、消化腺的结构、功能。教学要求第一节内脏学概述了解内脏的概念和所包含的内容。了解中空性和实质性内脏器官的一般结构特点。了解 胸、腹部的体表标志线

27、和分区。第二节消化系统概述掌握消化系统的组成和功能特点，了解消化管壁的一般组织结构特点。第三节消化管一、口腔：了解口腔的分部及境界。了解唇和颊的组成结构、分部和主要的标志及概念。 了解腭的分部、结构特点和咽峡的组成及境界。了解舌的组成和分布特点，舌乳头的种类和 形态、功能特点，掌握味蓄和组织结构和舌苔的概念。了解乳牙和恒牙萌出的时间。掌握乳 牙和恒牙的牙式，牙的分部和构造，牙周组织和牙周膜的概念和组成。二、咽：了解咽的形态结构特点、位置起止境界和分部。了解鼻咽部、口咽部和喉咽部 的形态特点、境界和通连、咽鼓管的功能意义、咽淋巴环的组成及各扁挑体分布位置、咽壁 的组织结构特点。三、食管：了解食管

28、的位置、形态特点和分部，食管的三个生理性狭窄位置和生理功能 特点。掌握食管组织结构特点（管壁的分层和各层的组织结构特点）。四、胃：了解胃的位置和形态特点。掌握胃的分部和功能，胃壁的组织结构特点。了解 胃腺的分类。掌握胃底腺的细胞组成（主细胞、壁细胞和颈粘液细胞等）及其结构、分布和 功能特点。五、小肠：掌握小肠的形态特点（环状皱嬖、绒毛和微绒毛）及分部，小肠的组织结构 特点（十二指肠的分部及结构特点、小肠上皮细胞种类结构和功能、小肠绒毛的形态结构、 小肠腺的细胞组成）。了解小肠的血管、淋巴管和神经的分部和功能特点。六、大肠：掌握大肠的分部、形态和功能特点、阑尾的位置，了解大肠的组织结构特点。 掌

29、握APUD系统的概念。了解胃肠相关淋巴组织与粘膜免疫。第四节消化腺一、唾液腺：了解唾液腺的种类和分布。掌握三对大唾液腺的位置、一般组织结构和三 队大唾液腺的主要区别。二、肝：了解肝的位置、形态和分叶。掌握肝的组织结构（肝细胞、窦周隙和肝血窦之 间的关系，门管区的概念和组成，肝的血业循环，胆汁的排泄经路）和功能。三、胆囊和输胆管道：了解胆囊的位置、形态结构和功能特点，了解输胆管道的组成和 分部。四、胰：了解胰的形态位置。掌握胰的组织结构和功能（外分泌部的结构与功能、内分 泌部的结构与功能）。第五节腹膜了解腹膜的构造与功能，腹膜的分布、腹膜的形成物，腹膜与脏器的关系。了解消化系统的最新研究进展。重

30、点、难点：本专题重点是消化管和消化腺的结构和功能。难点是肝的血循环和功能特点、胆汁分泌及排出途径。8、专题六呼吸系统 2学时（课堂讲授学时）主要内容：呼吸系统的组成、呼吸器官的结构和功能特点。教学要求一、鼻：了解外鼻和鼻腔的形态、结构及分部、鼻旁窦的位置、开口及卫生意义。了 解鼻膜的结构和功能特征。二、咽（见消化系统）。三、喉：了解喉的位置、年龄变化与性别差异。掌握侯的软骨组成及分布（和软骨连接）； 主要喉肌的起止和功能（环少杓后肌、环杓侧肌、环甲肌、甲杓肌）。掌握喉腔的分部及声 带的位置。了解喉粘膜的特征。四、气管和支气管：了解气管的形态位置和起止。左、右支气管的形态特点及卫生保健 意义。掌

31、握气管和支气管的一般组织结构。五、肺：了解肺的形态、位置和分叶。掌握肺的组织结构（区别肺叶和肺小叶的概念； 肺的传导部：小支气管、细支气管和终末细支气管的结构特点和变化规律；肺的呼吸部：呼 吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊和肺泡的概念及结构特点，两种肺泡上皮细胞的结构与功能； 气-血屏障组成；肺泡隔和肺泡孔的概念等）。了解肺的血循环特点。六、胸膜：掌握和区别胸膜与胸膜腔的概念，胸膜的分部。了解胸膜窦的位置及功能意 义。七、纵隔：掌握纵隔的概念，分部和主要组成结构。了解呼吸系统的最新研究进展。重点、难点：重点是呼吸系统的组成、分部（传导部、呼吸部；上呼吸道、下呼吸道等）和功能。难点是鼻腔的分部、鼻旁

32、窦的分部和功能、肺的呼吸部。9、专题七泌尿系统 2学时（课堂讲授学时）主要内容：泌尿系统的组成及主要器官的结构和功能特点。教学要求一、肾：了解肾的形态结构特点，位置，肾的被膜和肾的固定结构。掌握肾的大体构造 （肾门、肾蒂、肾窦、肾盂、肾盏、肾柱、肾叶、肾小叶、髓放线等概念）。掌握肾的组织 结构，肾单位的组成及结构特点（肾小体、肾小球和肾小囊的概念及区别；肾小管、集合小 管的分部和各部的结构与功能特点）。掌握球旁复合体的组成，了解其分布、结构和功能。 了解肾间质和肾的血循环特点。二、输尿管、膀胱和尿道：了解输尿的形态、主要行程及狭窄的部位和卫生意义。了解 膀胱的形态、位置，膀胱三角境界和位置，膀

33、胱壁的组织结构特点。了解男性尿道和女性尿 道的形态及功能特点，女性尿道开口位置和卫生保健。了解泌尿系统的最新研究进展重点、难点：重点是泌尿系统的组成及其功能意义。难点是肾的结构与功能。10、专题八 生殖系统 2学时（课堂讲授学时）主要内容：男、女生殖系统的组成，主要生殖器官的结构和功能特点。教学要求第一节男性生殖器了解男性生殖器的分部和各部所包括的器官及其机能。一、睾丸：了解睾丸的形态和位置。握睾丸的组织结构（曲细精管的结构和精子的发生）。掌握间 质细胞的结构与功能。了解直细精管、睾丸网、输精管道的分部（输出小管、附睾管、输精 管和射精管）及结构和功能特点，睾丸的年龄变化。了解精囊腺、前列腺、

34、尿道球腺的形态位置及功能，精液的组成和精子的含量。了解阴囊的形态、构造特点和机能。了解精索组成及位置。了解阴茎的结构及分部，阴 茎皮肤的特点及卫生意义。了解男性尿道的分部、各部的形态特点，三个狭窄、三个扩大和 两个弯曲的卫生意义。第二节女性生殖器掌握女性生殖器的分部及各部的功能。一、卵巢：了解卵巢的形态和位置及其韧带和卵巢的年龄变化。掌握卵巢的组织结构特 点和功能（卵巢的分部：皮质和髓质；卵泡的发育及各期卵泡的形态特点），排卵的概念， 黄体的形成和退化。了解闭锁卵泡、间质腺和门细胞的结构与功能特点。掌握卵巢与内分泌 有关的结构与功能。二、输卵管：了解输卵管的形态、位置、分部和开口等特点。三、子宫：了解子宫位置、形态和固定装置。掌握子宫的组织结构（内膜、肌膜和外膜），