2022年托福听力备考复习3条小建议分享.docx

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1、托福听力备考复习3条小建议分享托福考生在备考听力时不仅需要进行练习来积累解题阅历，把握正 确的方法也是至关重要的，今日我给大家带来了托福听力备考复习3 条有用小建议共享，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来 观赏一下吧。托福听力备考复习3条有用小建议共享听不懂肯定要看原文练习过程中对于文章或段子听不懂是否应当硬听，直到听懂为止呢? 否，千万不要这样做，听3到5遍之后，若发觉听不懂应立刻看原文 才是!但看过原文之后应反复听，直到听到关键词都能够大脑条件反 射，既不用想也知道!记住!对于听力而言，反复听己听懂的要比听听 不懂的重要的多！同时效果也好许多！由于当你听不懂而去翻原文时 很少是应为

2、单词不熟悉耳听不懂，大多是熟词但消失场合转变而已！建议每个考生把全部的听力音频反复听上十遍在考试前肯定要把全部的听力过一遍，可能要花两天时间。你可以 一边做事一边听，要求是你一听到小段子，你就知道答案是什么，是 考大事，还是时间，或人物!这段子的重点是想考你什么！同时培育耳 朵和大脑的条件反射!这样会使你在考试时，还没紧急答案已经出来 了！很有好处！要学会带着问题去听，无论是小段子还是文章都可以这样去做这样做会使你听力一听完，答案就出来了！而且不必要的更本可以不听!特殊是长文章更是如此!先看文章的题目，再看答案，把文章的 内容和重点先有所了解，而且要有对答案，文章的问题提法有所猜想, 把自己的

3、猜想和实际听力去对比，你会发觉听力讲的事你有所了解的 事情，而且有过思索的事，这样化被动为主动，是很有关心的!要能 够使自己的猜想精确需要平常的多听，多练，多想!除了练没有别的任何方法！托福听力：如何练习长段子精听阶段：听抄至少3篇。一句一句地听，把句子完整地写下来。不会 拼写的写下大致的拼法就行。一句话多放音不超过三遍，即使没有写 下来，也不要再回头去听。其次阶段：听大意至少五篇。以两至三句句子为一个单位，一个单 位一听。然后写下这两、三句话的大意。不需要再像阶段一样写下每 个单词。这个阶段练习的是概括力量。托福长段子的长度打算了它的题目数 量，一般来说45题配上这点长度（200个词左右），

4、每23句话必出 一道题才能出够题目数量。第三阶段：听全文至少5篇。听好之后总结下文章的key pointo 然后看自己听到的与问题所涉及到的句子是否全都。全都就说明你听 到点子上了。那么其他的话就算有没听懂的也无所谓了。这个阶段练习你对主旨题的把握，以及对重要句子的敏感度。说明：1、这个过程是循序渐进的，而且每个阶段的重点不同。所以不要跳掉任何一个阶段或者颠倒阶段次序。2、每个阶段5篇是个基数，大家觉得不够可以酌情增加。3、合理支配、仔细练习的话，两周就可以把段子题的错误掌握在 两个左右。在托福备考的过程中，托福听力的备考理解一些长段子的内容往往 被一些英语基础较为薄弱的同学所重视。而然，在这

5、其中，我们又要 找到重点的一些环节。托福听力：猎取听力高分的技巧1 .体现美国人思维方式的题型。美国人的思维方式有别于中国人的思维方式。他们总是直截了当, 不拐弯抹角，这种思维方式也深刻地影响了托福听力理解。因此解题 过程中，对这种思维方式的重视是不行或缺的。思维方式对托福做题 将产生怎样的影响呢?Michael举三个例子，你就明白了。个例子A: Since I didn t even begin my project, I might not go to class today.B: Are you kidding, that will only put you further behind

6、.其次个例子A: I m still waiting for the clerk to come back and make some copies to this paper for me.B: Why bother him, I 11 show you how easy it is to work the machine.第三个例子:A: I don t know if I should take the early or late bus.B: Does it matter. You don t need to be back until midnight.由这三个例题中，可以看出美国人

7、的思维方式，他们表达观点总是 特别直接。直截了当的表达方式使得他们说出来的前面的东西显得特 别重要。事实上，许多时候，你抓住前面的东西往往就能把这一题解 出来。2 .建议题型。建议作为一类题型提出是有道理的，在日常生活中和托福听力中的 地位亦不容轻视。由于一般来说，只要有建议就是考点。这在新题当 中显得尤为重要。当新题变得越来越长，考生越来越无所适从，不知 道该抓哪一部分时，建议消失了，迷茫之中的考生就犹如观察了灯塔 一样。表达建议的方式多种多样，同学要对全部这类表达法熟识起来。看 一看下面的建议表达法你是否熟识：Is there anything wrong with right now?W

8、ould four o clock be all right?Wouldn t it be easier if we just took a taxi?Will Friday do?What if we collect some shells after lunchHow about the whole week?3 .示意题和推论题。这类题的问题永久是 what does the man/woman imply? What can be inferred from the conversation?这种题型在新题当中消失许多， 而且有越来越多的趋势，托福考试改革之后，一开头是六七题，后来 到八九题，再后来就变成了十五题，几乎占到一半。这类题往往是难度较大的题，我们的考生出问题主要也是在这些题 里。这些题的难度大，我们可能无法化解这些题的难题，但是这些题 做题有一个方法，而这种方法的命中率还是相当的高。Part A当中的一个方法是听见什么不选什么，这个技巧在这个题 型当中，可以得到充分的运用。事实上，这个技巧在这种题型中可以 得到登峰造极的体现。为什么？道理很简洁，由于是示意题是推论题， 因此他的意思不是说出来的，是示意出来的，是推论出来的。因此有 原词的选项就必定不是正确的选项。事实上，这个方法对实力不太过 硬的同学来讲，在每一套题中都可以得到运用，而且有相当的精确 率。