2021-2022学年浙江省绍兴市诸暨市海亮高级中学高一（上）期中英语试卷（附答案详解）.docx

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1、202L2022学年浙江省绍兴市诸暨市海亮高级中学高一（上）期 中英语试卷AImagine standing on one spot where the only direction is south. You can experience it if you join a group of just 128 passengers for your tip to the pole of the world. Your icebreaker ship, 50 Years of Victory, will take you to the North Pole, which is more comm

2、only associated （联系） with fairy tales.Days 1 &2From Helsinki to MurmanskYour adventure begins from Helsinki, Finlands capital. From Helsinki, youll join your fellow passengers on the flight to Murmansk, Russia, where youll start your voyage to the North Pole and get to know 50 Years of Victory.Days

3、3-6Travelling towards the north in the Arctic OceanBeing on Victory and feeling the icebreaker as it cuts through the Arctic pack ice is an experience youll never forget. Youll have plenty of time to get to know your shipmates, and be treated to lectures and discussions about the trip by our expedit

4、ion （远征） team while seeing various birds. There are other things you can do, such as swimming and playing basketball.Day7-90NorthTake photos, call your family and wave a flag； just be sure to enjoy your moment at the pole. If environmental conditions permit, you can jump into the icy waters around t

5、he North Pole. Well also attempt to send passengers high above the pole in our hot-air balloon to celebrate this great moment （highly weather dependent）.Days 8 & 9Travelling towards the south in the Arctic OceanAs you head further south, you may get lucky and spot polar bears hunting for seals.Days

6、10 & 11Franz Josef LandThis group of 191 islands lies entirely within the Arctic Circle. Here youll explore Cape Flora and discover historic remains from three ill-fated arctic adventures.Days 12 & 13Getting off Victory in Murmansk and flying to HelsinkiWhen you return to Murmansk, it will be time t

7、o say goodbye to 50 Years of Victory. Youll be sent to the airport for your flight to Helsinki.答案和解析13.【答案】B、A、C【解析】(1) B.细节理解题。根据 Days 3-6Travelling towards the north in the Arctic Ocean 的be treated to lectures and discussions about the trip by Our expedition (远征)team”可知, 探险队会举办 一些关于此次旅行的讲座和讨论，即从第三

8、天到第六天，乘客可以了解有关这次旅行的更多信息。 故选B项。(2)A.细节理解题。根据 Day790North 的Well also attempt to send passengers high above the pole in our hot-air balloon to celebrate this great moment (highly weather dependent).可知，我们还各尝 试让乘客乘坐热气球以庆祝这一美好时刻(此活动很大程度上依赖于天气)，即在北极乘坐热气 球很大程度上取决于天气状况。故选A项。(3) C.细节理解题。根据 Days 10 & 11 Franz

9、Josef Land 的Here youll explore Cape Flora and discover historic remains from three ill-fated arctic adventures.可知，在这里您将探索佛罗拉角(Cape Flora)并从三场不幸的北极探险中发现历史遗迹，即您在第十和第十一天的时候可以发现历史遗 迹。故选C项。这是一篇应用文。文章主要介绍了北极之旅的相关信息。1 .直接信息题：直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目。2 .间接信息题：间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时

10、需要对原文信息进 行转换。3 .综合信息题：综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或者是散落 在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章取义。46.【答案】【解析】(1)B.细节理解题。根据文章第二段 Sunday, November II, 2018 will forever be a treasured memory.lt was a near-perfect frst-time marathon experience. (2018 年 11 月 11 日星期日将永远是一 个宝贵的记忆。这是一次近乎完美的首次马拉松经历。)可知，

11、作者描述她的第一次马拉松为一 次宝贵的经历。故选B。（2） D.推理判断题。根据文章第三段 I had all but given up on the pssibilityt of ever running again, after cracking my knecap at the age of 16.1 tried to get back into running in my 20s and 30*s, and finally five years ago at the age of 44 thanks to yoga, ballet & Pilates cross training, I

12、 was strong enough! cant imagineHnot running* ever again, now that I ve rediscovered it.Running inspires and challenges me, and in return, I hope my story inspires others.Its neverntoo laten to do anything you set your mind to do.（自 从16岁的时候膝盖骨折后，我几乎已经放弃了再次跑步的可能性。在我二三十岁的时候，我试着 重新开始跑步，终于在五年前44岁的时候，多亏了

13、瑜伽、芭蕾和普拉提交叉训练，我变得足够强 壮了!我无法想象不再跑步，现在我重新发现了这一点。跑步激励和挑战我，作为回报，我希望 我的故事能激励其他人。任何你下定决心要做的事，永远都不会“太迟”。）可知，作者在第三段 提到自己的个人故事是为了表明实现目标需要决心。故选D。（3） B.推理判断题。根据文章最后一段 How many teenagekidsn actually WANT to be seen in public with their mom, let alone be seen running with her? We have done lots of 5 Ks together

14、and they are some of my favorite races.（有多少十几岁的“孩子”真的想在公共场合被看到和他们的母亲在一起，更别 说被看到和她一起跑步了？我们一起完成了很多5公里的比赛，这是我最喜欢的比赛之一。）可 知，作者和她的女儿们相处得很好。故选B。这是一篇记叙文。文章讲述了作者因膝盖受伤放弃跑步，后来经过瑜伽，芭蕾和普拉提的训练康 复之后重拾梦想，参加了第一次马拉松比赛的故事。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对 未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先

15、要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。710.【答案】C、A、C、B【解析】（1） C推理判断题。在第二段引用了 AndrewZimmern的言论后，作者在第三段中提 到“But thats wrong.We are all tourists.（但这是错误的。我们都是游客）”可知，作者认为上文AndrewZimmern的言论都是错误的，作者写他的言论的目的就是举一个错误的例子。故 选C项。(2) A.词句猜测题。根据第四段中的Out on the road, backpackers love to talk about how realtheir travels are and ho

16、w unreal tourists are.（在旅途中，背包客喜欢 谈论他们的旅行是多么真实，而游客是多么不真实）”可知，背包客感觉自己比游客好。划线词所 在句They others who travel too quickly or to places that they think are not well worth visiting.n 中的主语they指代前面提到的backpackers, others则指代游客。因此，当游客们旅行太快或者去 了他们认为不值得去的地方的时候，这些背包客应该会嘲笑或者瞧不起那些游客。由此可知，划 线词组 scoff at 与 laugh at 意思接近

17、。A.Laugh at.嘲笑；B.Get along with. 和相处；C.Take notice of. 注意到；D.Wait for.等待。故选A项。(3) C.细节理解题。根据第四段中的However, they do so while eating hamburgers and drinking beers with other travelers.1然而，当他们吃汉堡喝啤酒的时候，他们和其他旅行者做了同样的事情。句中的they指的是自认为比别人好的travelers,而others则指代的是tourists。 由此可知，二者的共同之处是“他们对各个地方有短暂的体验二故选C项。(4)

18、 B.推理判断题。根据文章最后一句话Lets just enjoy the fact that we are simply people on the road.可知，让我们享受这一事实，我们只是在路上的人。由此可知，作者建议我们享受旅途，不要给任何人贴标签也不要让任何人给自己贴上标签。故选B项。 这是一篇议论文。作者先说明在旅行者中有很多标签之后，又阐述了自己的观点：我们都是游客。 1.直接信息题： 直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目。 2.间接信息题：间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时需要对原文信息进 行转换。3

19、.综合信息题： 综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或者是散落 在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章取义。1115.【答案】D、C、B、E、G【解析】(1) D.推理判断题。so,you may be surprised to learn that libraries have changed for the better.(如果是这样的话，你可能会惊讶地发现图书馆已经变得更好了)“以及后文They have turned themselves into places where you can develop your l

20、ove of knowledge,meet interesting people,or find out how to start a business.(它们已经把自己变成了一个你可以发展你对知识的热爱，遇见有趣的人，或者发现如何创业的 地方)”可知，上文提到图书馆已经变得更好，后文则提到具体的改变，说明空格处是在说明图书 馆过去的情况，与现在的变化进行对比。故D选项”那些满是灰尘和书的房间已经一去不复返了” 符合语境，故选D.（2） C.推理判断题。根据上文With such networks,libraries share their books with each other thro

21、ugh the use of delivery truck.（有了这样的网络，图书馆可以通过运输卡车彼此分享图书）”以及后文Once it is ready,they will inform you by e-mail,so you can pick it up.（一旦准备好了，他们会发邮件通知你，你就可以去取了）”可知，上文提到图书馆可以通过运输 车来分享图书，后文则提到可以去取书，可推知，本句是在说明想要书会由运输车送到什么位置， 然后你去取。故C选项”你要的那本书会送到离你最近的车站”符合语境，故选C.（3） B.联系下文题。根据后文“Libraries will often hold

22、reading-group activities targeted to various age groups.Perhaps youd like to learn a language or improve your English.The library may set up a language group you could join.If you have difficulties reading,ask about special reading opportunities.（图书馆经常会举办针对不同年龄层的阅读小组活动。也许你想学一门语言或提高你的英语水平。 图书馆可以建立一个你

23、可以加入的语言小组。如果你在阅读方面有困难，询问一些特殊的阅读机 会）”可知，本段主要是关于图书馆阅读小组，后文中a language group you could join可与B选项中Join targeted reading groups 相对应。故B选项”加入有针对性的阅读小组”符合 语境，故选B.（4） E.细节理解题。根据上文The library is now a multimedia place,loaded with information in many formats.（图书馆现在是一个多媒体的地方，有许多载体形式信息）”以及后文”If a popular magazin

24、e you want isnt offered（如果你想要的一本流行杂志没有提供时）”可知，本句承接上文举例说明图书馆如今有哪些多媒体，且后文中apopular magazine 可与E选项中popular magazines相对应。故E选项你可以借DVD电影、CD音乐 和流行杂志”符合语境，故选E.（5） G.推理判断题。根据上文Start a business using the help of your local library.If you want to have a business of your own,your local library can become a laun

25、ch space for it.In library books and computers,you can find information on starting a business.（在当地图书馆的帮助下创业。如果你想自己创业，你当地的图书馆可以成为你创业的发射场。 在图书馆的书和电脑里，你可以找到关于创业的信息）”以及后文This information is shared through chambers of commerce and government agencies,and they will offer printing,faxing and database serv

26、ices you need.（这些信息通过商会和政府机构共享，他们 会提供你需要的打印、传真和数据库服务）”可知，本段主要是说明图书馆如何帮你创业的，上文提到可以找到创业信息，本句与后文则是具体说明图书馆如何提供创业信息的。且后文中Thisinformation 与G选项中locally supplied information相对应。故G选项”许多图书馆会给你提供当地的商业管理信息。”符合语境，故选G.这是一篇说明文。文章主要说明了如今现代化的公共图书馆所提供的一些新的服务。技巧通读全文，了解文章大意；细读七个选项，找出和文章相对应的关键词，分析选项间的逻辑关系；根据文章整体结构、具体内容，

27、结合关键词，选出最佳选项；将所选答案代入文中，再次通读全文，重点查看逻辑关系和关联结构是否合理。1635.【答案】B、A、C、A、D、A、D、A、D、C、B、C、A、C、B、B、B、B、D、D【解析】(1) B.考查形容词及语境理解。A.warm温暖的；B.frozen冻结的；C.amazed惊讶的； D.frightening可怕的。句意：他猜测，在离冰封的河岸大约15英尺的地方，是那哀嚎的源头-一 只快淹死的狗，挣扎着抓住湖面上的冰。根据后文the temperature was-30C”可知气温在零下，因此河岸已经结冰了。故选B.(2) A.考查名词及语境理解。A.source来源；B.

28、resource资源；C.voice声音；D.reason理由。句 意：他猜测，在离冰封的河岸大约15英尺的地方，是那哀嚎的源头-一只快淹死的狗，挣扎着抓 住湖面上的冰。根据后文of that cry-a half drowned dog,可知Arens听到的嚎叫是一只狗发出的，狗是声音的来源。故选A.(3) C.考查动词及语境理解。A.kill杀死;B.drive驾驶；C.save拯救;D.scare使害怕。句意：她 是怎么到那里的，没有人知道，但是一个上了年纪的男人已经在现场，决心要救她。结合后文”Hed entered the lake in a rowboat可知他划船进入湖里，是为了

29、救这只狗。故选C.(4) A.考查名词及语境理解。A.path小路；B.road公路；C.site位置；D.field领域。句意：他是 乘划艇进入湖中的，用一块石头打破冰面，为狗开路。根据上文breaking the ice with a rock to create a”可知用石头打破冰面是为了给狗开辟一道小路出来。故选A.(5) D.考查形容词及语境理解。A.faster更快的;B.slower更慢的；C.worse更糟的;D.better更好 的。句意：速度很慢，44岁的阿伦斯认为他的机会更大。根据后文Arens脱下衣服跳进水里，可 推知他认为他自己亲自去救狗，机会更大。故选D.(6)

30、A.考查动词短语及语境理解。A.took off脱掉；B.put on 穿上；C.threw away 丢弃；D.put up张贴。句意：”动物是我的弱点，”他告诉记者，并解释为什么即使气温零下30度，他也要脱 下外套来救她。根据后文his coat to save her”可知Arens脱下了自己的外套。故选A.(7) D.考查固定短语及语境理解。A.whatif假使将会怎么样；B.asif好像；C.onlyif只 有；D.even if即使。句意：”动物是我的弱点，”他告诉记者，并解释为什么即使气温零下30度， 他也要脱下外套来救她。结合前后文语境可知此处为让步状语从句，表示“即使”应用e

31、ven if。 故选D.(8) A.考查动词短语及语境理解。A .jumped into 跳入；B .jumped off 跳下来；C.pulled up 拉 起；D.pulled down摧毁。句意：他的心狂跳着，跳进了 16英尺冰冷的水中。根据后文”16 feet of freezing water.n可知此处指他跳入了水中。故选A.(9) D.考查动词及语境理解。A.walked散步;B.ran奔跑;Crushed急忙；D.swam游泳。句意： 用尽全身的力气取暖，他向她游了大约五英尺，抓住她的项圈，把她拉到冰上。结合后文”about five feet toward herH可知Are

32、ns跳入水中，朝着溺水的狗游过去。故选D.(10) C.考查名词及语境理解。A.back后背;B.mouth嘴巴；C.collar项圈;D.leg腿。句意：用尽 全身的力气取暖，他向她游了大约五英尺，抓住她的项圈，把她拉到冰上。根据上文caughtholdof her”以及后文and pulled her to the ice”可推知，Arens是抓住了狗的项圈，把它拉到了冰上，其他选项不符合语境。故选C.(11) B.考查名词及语境理解。A.lake湖泊；B.bank河岸，银行；C.ice冰;D.boat船。句意：然 后他把狗抬到船上，把它滑回岸边，焦急的旁观者带着狗去看兽医。根据第二段中“

33、banks was the” 可知他们划船应当是回到了河岸。故选B.(12) C.考查名词及语境理解。A.breath呼吸;B.sleep睡觉；C.shower淋浴;D.hug拥抱。句意： 后来，回到家，Arens和狗一起洗了个热水澡，直到他们都从寒冷中恢复过来。根据后文until they both recovered from cold结合常识可知，落入了冰水后，要洗一个热水澡来驱寒。故选C.(13) A.考查副词及语境理解。A.possibly 可能地；B.extremely 非常；C.generally 通常；D.personally 亲自。句意：兽医告诉阿伦斯，在湖里再待几分钟，她就

34、有可能心脏病发作。此处是在假设狗在 湖里再待几分钟，她就有可能心脏病发作。故选A.(14) C.考查动词及语境理解。A.walking散步;B.saving拯救;C.working工作;D.debating辩论。 句意：第二天，Arens又回到原来的社区工作，这时狗的主人过来感谢他救了狗。根据第一段中 nArens Smith , a US delivery driver0可知Arens又回到原来的社区工作。故选C.(15) B.考查动词及语境理解。A.ask问；B.thank感谢；C.exchange交换;D.challenge挑战。句 意：第二天，Arens又回到原来的社区工作，这时狗的主

35、人过来感谢他救了狗。结合后文”him forsaving the dognsaving the dogn可知狗的主人感谢他救了自己的狗。故选B.(16) B.考查动词及语境理解。A.rent出租;B.meet遇见；C.quit停止；D.contact联系。句意：” 你想见见她吗？ ”他问道。结合后文Arens打开车门，让狗和主人相见，可知他是问主人要不要见 见狗。故选B.(17) B.考查名词及语境理解。A.the vet兽医；B.the owner主人；C.the driver司机；D.the bystander旁观者。句意：她径直跑向主人，跳到他身上，用舌头舔他。结合上文the dogs

36、owner came over ton可知此处指狗跑向主人。故选B.(18) B.考查名词及语境理解。A.hugs拥抱；B.kisses吻；C.smiles微笑；D.breaths呼吸。句意： 她径直跑向主人，跳到他身上，用舌头舔他。根据常识狗表达亲昵开心的方式是舔对方，像是在 亲吻对方一样。故选B.(19) D.考查形容词及语境理解。A.unique独特的；B.anxious焦急的；C.awkward尴尬的；D.special 特别的。句意：”那次特别的快递，“Arens笑着说，”是我职业生涯中最难忘的经历。Arens将狗 送到了主人面前，因此是一次特别的快递。故选D.(20) D.考查形容

37、词及语境理解。A.advanced先进的；B.attractive吸引人的；C.painful痛苦的； D.unforgettable难忘的。句意：”那次特别的快递，”Arens笑着说，”是我职业生涯中最难忘的经历。 “根据后文in my career11可知Arens想表达的是这是他职业生涯中最难忘的经历。故选D.这是一篇记叙文。主要记叙了快递司机Arens Smith救了一只在湖里差点溺死的狗，并将狗送回 到主人身边的故事。语法填空是通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力，在解题前应快速浏览短文掌握大意，在 读懂短文的基础上，结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析，逐题解答。扎实的语法功底

38、加 上准确的理解是解答语法填空题的关键。36【答案】小题1 impression【小题 2】Because / As /Since【小题 3 building【小题4】were【小题5】it小题6 to make【小题7 the【小题8 that小题9 be used【小题10 mainly【解析】(1)考查可数名词的单数。句意：他们突破性的食物发现给现代世界留下了深刻的印象。 在不定冠词a后应是单数可数名词；impress是动词，名词形式为impression。故填impression。(2)考查原因状语从句。句意：由于印加人住在山区，他们不得不开垦出平坦的土地来耕种。前 半句they li

39、ved in the mountains”说明原因，后半句the Incas had to create flat land to farm”是结果， 因此用because / as/since引导原因状语从句。故填Because / As /Sinceo(3)考查动名词。句意：他们通过造梯田来做到这一点。在介词by后，应接动名词作宾语。故 填 building o(4)考查动词时态。句意：梯田是山坡上开凿出来的一级一级的土地。文章叙述的是过去的情况， 全文用一般过去时，此处也应该用一般过去时；主语terraces是复数形式，be动词也应用复数形 式。故填were。(5)考查代词。句意：这种耕

40、作方式不仅帮助他们种植庄稼，而且对干旱季节也很有帮助。此处 用代词it，指代上一句中的this way of farming。故填it。(6)考查动词不定式。句意：印加人把食物晒干并储存在专门的仓库里，以确保全年都有足够的 食物。此处用不定式作目的状语，意思为为了%故填tomake。(7)考查冠词。句意：在安第斯山脉，耕种被视为战争。此处是普通名词构成的专有名词，“the Andes Mountains”表示山脉，应用定冠词。故填the。(8)考查结果状语从句。句意：它是如此困难，以至于人们在第一次收获的到来时会唱歌、祷告、 拜祭众神来表示他们的感激。此处是sothat引导结果状语从句，意思为

41、“如此以至于二故 填 thato(9)考查动词语态。句意:田间收获的庄稼会被供奉在圣坛里。句子主语the harvest和use之间 为逻辑上的被动关系，应用被动语态；情态动词would后应接动词原形。故填be used。(10)考查副词。句意：印加人一天吃两餐，他们的素食主要是土豆、藜麦(一种谷物)、玉米 和浆果。修饰短语be full of，应用副词形式。故填mainly。本文是说明文。文章介绍了以前印加人的农业耕作情况。做本题的关键是在理解短文的基础上，灵活运用所学的基础知识。本类型的题目常考到的知识点 有：固定的短语，词类的转换，名词的复数形式，副词以及祈使句的用法等。因此，这就需要在

42、 平时的学习中，牢固掌握各语言点及一些语法知识。37 .【答案】ersonality【解析】根据句意“我的阿姨性格善良友好，所以她很受邻居们的欢迎。“结合首字母，考虑 personality性格”，不定冠词a后接可数名词单数。故填：personalityo我的阿姨性格善良友好，所以她很受邻居们的欢迎。考查首字母填空。准确地翻译句子、理解句子，然后根据句意及提示完成句子，使句意更通顺。38 .【答案】fficial【解析】根据句意结合首字母，考虑official”官方的”，形容词，在句子中作定语，修饰名词language。official language 指“官方语言”。故填：official

43、 o没有多少人知道为什么西班牙语是秘鲁的官方语言。对于根据首字母填空这种题，要分析句子意思，再从结构上和意义上对答案进行确定。39 .【答案】esponsibility【解析】根据句意”结合首字母，考虑responsib血y”责任二不定冠词a后接可数名词单数。故填：responsibility。做一个父亲意味着要为他的孩子承担一生的责任。考查首字母填空。准确地翻译句子、理解句子，然后根据句意及提示完成句子，使句意更通顺。40 .【答案】retended【解析】根据句意，当男孩听到敲门声时，他假装睡着了。结合单词首字母可知，动词pretend” 假装”符合句意，根据语境及从句时态可知，此处应用一

44、般过去时。故填：pretendedo当男孩听到敲门声时，他假装睡着了。对于根据首字母填空这种题，要分析句子意思，再从结构上和意义上对答案进行确定。41 .【答案】annoying【解析】分析句子可知，句中涉及固定句型findit+adj.+todosth，意为”发现做某事是的”, 为形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式短语，annoy意为“使生气”，动词词性，annoying 意为”令人生气的”，修饰物，annoyed意为”恼怒的，生气的“，修饰人，句中修饰的是“被他最好 的朋友欺骗”这件事，应用annoyingo故填：annoying o他发现被他最好的朋友欺骗是令人恼怒的。在解题前应快速

45、浏览短文掌握大意，在读懂短文的基础上，结合短文提供的特定的语言环境去逐 句分析。要解决好语法填空，离不开坚实的语法知识，有了坚实的语法知识才能对语言进行正确 的分析和判断，从而答对题目。42 .【答案】flight【解析】根据括号内词义，“航班”可译为flight,根据定语down to Karachi可知，此处特指飞往卡 拉奇的航班，是单数。故填：flighto我们将设法登上今晚飞往卡拉奇的航班。做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对 单词或短语做出形式上的变化。43 .【答案】strength【解析】根据括号内词义，“体力”可译为strengt

46、h, her是形容词性物主代词，所以横线处用名词， strength”体力”是抽象概念，不可数。故填：strengtho男孩受伤后花了几个星期才恢复体力。做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对 单词或短语做出形式上的变化。44 .【答案】extremely【解析】“极其extremely,副词，在句子中作状语，修饰形容词useful。故填：extremelyo当你在森林中迷路时，手机非常有用。做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对 单词或短语做出形式上的变化。1. What can passengers

47、 do from Day 3 to Day 6? A. Break the pack ice in the Arctic.B. Get to know more about the trip.C. Feed a variety of birds on board.D. Compete with your shipmates in skiing.2. Which of the following highly depends on the weather at the North Pole? A. Taking a hot-air balloon ride.B. Sending passenge

48、rs deep into the icy waters.C. Contacting your family by telephoning.D. Waving flags and taking photos in the wind.3. When is it possible for you to discover historic remains? A. From Day 3 to Day 6.B. From Day 8 to Day 9.C. On-Days 10 & 11.D. On Days 12& 13.BI spend 99 percent of my time writing about others.However, so many people have encouraged me to turn the tables and write about my own running journey, that Fve decided to try H first person1 for once.Sunday, November 11, 2018 will foreve