药科职业大学医药类产教融合公共实训基地项目(制药工程及化妆品技术仿真实训平台建设)招标文件.docx
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1、药科职业大学公开招标文件项目名称:医药类产教融合公共实训基地项目(制药工程及化 妆品技术仿真实训平台建设)文档类资源需要下载下来用相应的软件打开浏览。五、课程教学1、课程信息用户可以根据教学目标或教学任务创建课程,可以将课程概况、目标、大纲以及考核方式等内容通过课程基本信息呈现 给学生用户,帮助学生用户快速了解该课程的大致概况以助于其快速掌握课程内容。2、章节编排课程内容以章节的形式进行编排,支持无限级目录结构的创建,可以更加形象、具体地展示课程内容结构,帮助用户快 速建立完整的知识结构体系。章节内容支持以下形式:知识点:添加一个或多个知识点视频或文档作为该课程章节的学习内容,MP4或pdf文
2、档支持在线浏览查看,其它类型 支持下载到本地自行查看浏览理论题库:添加一个题库作为内容,该章节会要求用户刷题练习,系统会实时保存用户的答题情况,统计正确率、错题 率等。理论试卷:添加个理论试卷作为章节内容,该章节会要求用户对该试卷作答,系统会自动记录每道题目的答题情况 及最终成绩仿真软件:添加一个仿真软件工况作为章节内容,该章节会提示用户启动仿真软件进行操作,系统会记录其操作时间、 时长及成绩仿真试卷:添加一个仿真试卷作为章节内容,该章节提示用户先后操作多个仿真软件进行操作,系统记录每个软件的操 作成绩及总成绩。实验室预约:添加一个实验室作为章节内容,学习该章节时系统会提示用户预约实验室,系统
3、会记录其预约的时间及时 长;常用于过关模式下,前面章节的理论知识点学习通过后,预约实验室进行线下实验。仪器预约:同上(实验室预约)101. 3具有智能操作指导及智能评价系统,能生成并导出或打印成绩单。1.4 配备使用说明书、备件、其它相关资料。L5安装、培训:现场调试,现场培训该软件的使用方法及维护。1.6 软件可以免费升级。(二)软件仿真培训系统功能:2.1数学模型:软件基于实时数据库,建立遵循传热、传质、动量传递和化学反应动力学、化工热力学和自动控制等基 本原理的数学机理模型。2. 2仿DCS系统:模仿相关工艺真实DCS控制系统的主要界面:包括现场图、DCS图、控制组、趋势组、报警、细目、
4、 变量监控、各种操作仪表及弹出子画面,操作方式和控制方案完全相同。2. 3评分系统:对仿DCS中的操作和工艺参数进行实时评定,可导出、打印成绩。2. 4教师站:设置软件的培训模式、授权管理、组织考试、统计成绩等。2. 5模型控制:切换、暂停、停止、运行培训项目,存储、读取快门,改变模型时钟,变量监控,事故运行状态监控等。 (三)工艺介绍(1)工艺流程投料之前先按照催化剂升温活化程序对催化剂进行升温、活化。反应前先向反应器中进20%液位二氯乙烷原料,打开釜 低循环泵,使反应釜内原料建立内循环,为气相原料提供反应场所。原料氯气和乙烯加压输送到原料混合器混合后进入 反应器,气相反应物在内循环的二氯乙
5、烷中接触,在一定的反应压力、反应温度以及催化剂的作用下进行反应。气相反 应产物经釜顶蒸出,通过釜顶换热器冷凝到回流缓冲罐中,一部分液体回流回到反应釜中起降温作用,另一部分液体采 出到成品,不溶气体由回流管顶放出;液相产物经釜低换热器换热后由釜低循环泵输送回反应釜,建立自身的循环。(2)工艺卡片主要设备数量不少于6个。主要仪表数量不少于15个。100(3)工艺培训内容冷态开车:能够训练按正确步骤开关相应的阀门、设备和仪表,贯通流程;正常停车:能够训练按正确步骤停车;常见事故处理:仪表事故四、硝化反应,艺仿真软件(-)软件仿真培训系统规格L1系列软件包括内容:通用教师站;通过局域网连接可安装的多台
6、学员操作站。1. 2能在学员站上进行仿真操作练习,学员可根据智能操作指导单独练习操作并对自己操作的成绩进行实时考核,并能 重新选择初始条件。1. 3具有智能操作指导及智能评价系统,能生成并导出或打印成绩单。1.4 配备使用说明书、备件、其它相关资料1.5 安装、培训:现场调试,现场培训该软件的使用方法及维护。L 6软件可以免费升级。(二)软件仿真培训系统功能:2.1数学模型:软件基于实时数据库,建立遵循传热、传质、动量传递和化学反应动力学、化工热力学和自动控制等基 本原理的数学机理模型。2. 2仿DCS系统:模仿相关工艺真实DCS控制系统的主要界面:包括现场图、DCS图、控制组、趋势组、报警、
7、细目、 变量监控、各种操作仪表及弹出子画面,操作方式和控制方案完全相同。2. 3评分系统:对仿DCS中的操作和工艺参数进行实时评定,可导出、打印成绩。2. 4教师站:设置软件的培训模式、授权管理、组织考试、统计成绩等。2. 5模型控制:切换、暂停、停止、运行培训项目,存储、读取快门,改变模型时钟,变量监控,事故运行状态监控等。 (三)工艺介绍101(1)工艺流程酸性苯和混酸经流量控制阀进入反应釜R101中,反应后通过溢流进入换热器E101,换 热后进入硝化分离器V101, 废酸经泵P102进入废酸罐循环利用,粗产物经泵P101进行下一步精制。(2)工艺卡片主要设备数量不少于5个。主要仪表数量不
8、少于5个。(3)工艺培训内容冷态开车:能够训练按正确步骤开关相应的阀门、设备和仪表,贯通流程;正常停车:能够训练按正确步骤停车;常见事故处理:酸中断;须具有与产品相关的发明专利证书五、酯化反应工艺仿真软件(-)软件仿真培训系统规格L1系列软件包括内容:通用教师站;通过局域网连接可安装的多台学员操作站。1. 2能在学员站上进行仿真操作练习,学员可根据智能操作指导单独练习操作并对自己操作的成绩进行实时考核,并能 重新选择初始条件。1. 3具有智能操作指导及智能评价系统,能生成并导出或打印成绩单。L4配备使用说明书、备件、其它相关资料。L5安装、培训:现场调试,现场培训该软件的使用方法及维护。L6软
9、件可以免费升级。(二)软件仿真培训系统功能:2.1数学模型:软件基于实时数据库,建立遵循传热、传质、动量传递和化学反应动力学、化工热力学和自动控制等基102本原理的数学机理模型。2. 2仿DCS系统:模仿相关工艺真实DCS控制系统的主要界面:包括现场图、DCS图、控制组、趋势组、报警、细目、 变量监控、各种操作仪表及弹出子画面,操作方式和控制方案完全相同。2. 3评分系统:对仿DCS中的操作和工艺参数进行实时评定,可导出、打印成绩。2. 4教师站:设置软件的培训模式、授权管理、组织考试、统计成绩等。2) 5模型控制:切换、暂停、停止、运行培训项目,存储、读取快门,改变模型时钟,变量监控,事故运
10、行状态监控等。 (三)工艺介绍(1)工艺流程原料乙酸和乙醇分别由乙酸进料泵P101、乙醇进料泵P102送入酯化反应釜R101内,再加入催化剂,搅拌混合均匀 后,加热进行液相酯化反应。从酯化反应釜出来的气相物料,先经反应釜蒸储柱E101粗分,再进入反应釜冷凝器E102 管程与水换热冷凝,然后进入反 应釜冷凝罐V103o反应过程中,V103中物料回流回酯化反应釜R101中,直到反应 结束,停止回流;然后使反应物料完全冷凝至反应釜冷凝罐V103中。(2)工艺卡片主要设备数量不少于8个。主要控制仪表数量不少于11个。(3)工艺培训内容反应釜操作:能够训练按正确步骤开关相应的阀门、设备和仪表,贯通流程;
11、常见事故处理,包括:(1)反应釜R101温度过高(2)反应釜压力过大3) ) R101物料温度过高22间歇反应实训基于动态过程仿真软件运行平台开发,利用虚拟现实技术,以3D形式模拟化工实训装置的环境和操作过程,为用户提103装置仿真软件供360度、全方位的感官体验,通过声、光等辅助效果提供立体感受,真正使用户实现身临其境的学习体验。软件利用 动态数学模型实时模拟真实实验现象和过程,通过3D仿真实验装置交互式操作,并对操作数据进行分析。该软件具备 机理模型,以真实数据库作为支撑,仿真操作过程与真实仪器操作过程极其相似,仿真结果与真实结果非常接近,能够 满足日常培训、常规考核以及技能大赛等各种需求
12、。该系统包括实验介绍、文件管理、记录数据、查看图表、系统设置、 打印报告等功能,能够体现化工实训装置数据处理等基本过程,满足工艺操作训练要求,满足流程操作训练要求,能够 安全、长周期运行。集“教-学-练-考”于一身,方便老师教学,真正建立起化工实训装置仿真实验室。(一)实验内容:间歇反应实训装置仿真软件(二)系统功能:1)操作指导及评分系统。2)数据统计。(三)技术支持虚拟现实技术功能模拟实现化工实训实验室。(四)软件仿真培训系统功能:L知识点讲解,包含实验目的与内容、实验原理、实验装置基本情况、实验方法及步骤、实验注意事项;2 .记录数据及数据处理功能,学员操作仿真软件过程中,能把实验中产生
13、的数据手动记录或自动记录下来并能对数据进 行处理,生成对应的图表等。3 .生成报告功能,系统具备生成报告功能,能把实验目的及任务,实验装置,实验原理、实验操作步骤、记录数据、数 据处理图表自动生成电子版实验报告,学生在生成的报告上可完成数据结果分析与讨论,最终可提交给老师作为仿真实 验报告或者预习报告。4 .前期准备工作的介绍5 .有较强的项目管理功能,要有程序框架的构建以及预留接口的规划,在操作过程中给予指示性提示。1046 .能够有仿真练习的功能,学生可自行进行整个实验操作,对整个工艺流程可反复进行演练,如果有错误可弹出错误对 话框,引导学生纠正错误。7 .评分系统,软件需要辅助系统评分软
14、件对学生的操作进行记录,能生成并导出或打印成绩单。8 .虚拟现实技术,利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,提供使用者 关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身历其境一般,可以及时、没有限制地360旋转观察三维空间内的 事物,界面友好,互动操作,形式活泼。9 .有良好的系统兼容性,操作系统:Windows 7以.卜.32位和64位,系统界面清晰,色彩鲜艳协调。10 .运行模式,本机版和网络化均可以运行,对电脑配置要求低;维护简单。间歇反应实训装置仿真软件主要技术指标和功能:(1)实训装置能够完成釜式反应器操作技能训练、流化床操作技能训练、鼓泡塔操
15、作技能训练,其中包括了化学反应 岗位操作技能训练、原料输送岗位操作技能训练、化工仪表岗位操作技能训练和过程控制岗位操作技能训练。(2)实训装置能够使学员了解热电阻温度计、转子流量计、液位计、压力计的结构和测量原理。(3)实训装置能够使学员了解化学反应过程的原理和流程,化学反应器操作及影响因素,化学反应器的结构等,以及 维护保养化学反应器的知识。(4)实训装置能够使学员了解化学反应器所需附属设备的结构、工作原理及其使用方法。(5)实训装置能够实现手动和自动无扰切换操作,并安装安全联锁保护和自动报警装置,保证设备正常运行不出现安 全事故。(6)实训装置提供数字通讯信号使DCS控制室的计算机对现场数
16、据进行采集、监测实训。(7)实训装置使学员掌握化学反应方面的理论知识(化学反应基本概念、化学反应器的类型和基本操作等)。 (8)所仿设备包含两部分:实训装置尺寸为长4000X宽2000X高4000ninb带两层操作平台;静电喷涂电器控制柜尺 寸为长1500X宽600X高1500mm。提供与实训装置相符的工艺流程图、仪表连接图。105视频演示要求:(!)演示事故处理包含有设备安全知识点:设备电晕放电、刷状放电、火花放电、弧光放电四种放电形式处理。设备 配电系统继电保护,保护整定和定值输入,并进行故障测试。进行说明故障测试组合不少于60种情况,展示出KI、K2、 K3保护动作逻辑以及报文情况。(2
17、)演示吸收解吸综合仿真3D实验,可选择二氧化碳、氨、丙酮吸收三套不同仿真设备进行实验。二氧化碳吸收装置 可进行填料塔流体力学性能测定实验,可选择3种(鲍尔环、拉西环、规整填料)填料。二氧化碳、丙酮吸收实验在进 塔气相浓度不变的情况下,改变液相流量,进行实验;氨吸收则在固定进塔液相流量情况下,改变气相浓度进行实验。23化工实训装置 自动控制虚拟 仿真软件基于动态过程仿真软件运行平台开发,利用虚拟现实技术,以3D形式模拟化工实训装置的环境和操作过程,为用户提 供360度、全方位的感官体验,通过声、光等辅助效果提供立体感受,真正使用户实现身临其境的学习体验。软件利用 动态数学模型实时模拟真实实验现象
18、和过程,通过3D仿真实验装置交互式操作,并对操作数据进行分析。该软件具备 机理模型,以真实数据库作为支撑,仿真操作过程与真实仪器操作过程极其相似,仿真结果与真实结果非常接近,能够 满足日常培训、常规考核以及技能大赛等各种需求。该系统包括实验介绍、文件管理、记录数据、设备列表、查看评分、 打印报告、快门等功能,能够体现化工实训装置数据处理等基本过程,满足工艺操作训练要求,满足流程操作训练要求, 能够安全、长周期运行。集“教-学-练-考”于一身,方便老师教学,真正建立起化工实训装置仿真实验室。一、软件仿真培训系统规格:L规格:多用户协同安装版2 .系列软件包括内容:通用教师站;通过局域网连接可安装
19、的多台学员操作站。3 .配备使用说明书、备件、其它相关资料。4 .安装、培训:现场调试,现场培训该软件的使用方法及维护。二、软件内容1.实验目录:仿真软件可以完成的11项实验项目,分别为流量测量实验:106(1)用转子流量计测量流量(2)用孔板及差压变送器测量流量(3)用涡轮流量变送器测量流量(4)用电磁流量计测量流量(5)用超声波流量计测量流量(6)用涡街流量计测量流量液位自动控制实验:(1)纯比例控制实验(P控制)(2)比例积分控制实验(PI控制)(3)比例积分微分控制实验(PID控制)(4)自动控制系统客服干扰的能力实验(5)控制器参数(P、I、D)的自整定2 .设备原型:主要仿真设备包
20、括三部分分别为(1)工业现场:电动阀、水泵、超声波流量计、孔板流量计、差压变送器、转子流量计、电磁流量计、涡轮流量计、 涡街流量计、投入式液位计。(2)现场监控站:现场监控站控制柜。(3)上位机:DCS界面。3 .实验过程中能实时记录实验数据4 .实现二维界面的调节和三维界面中模型的调节为同步变化,在设备列表中点击某个阀门的UI,能快速定位并聚焦 到该阀门上。5 .软件中能自由进行三维的接线,可根据接线的设备不同,读取不同设备的检测数据。三、实验演示操作1071、人物控制:W (前)S (后)A (左)D (右)、鼠标右键(视角旋转)。2、拉近镜头:鼠标左键双击设备可以拉近视角,显示设备局部方
21、便进行操作,点击键盘任意键恢复全貌状态。3、配有实验课件,可以展示实验内容及目的、实验原理、实验设计、实验装置流程图和实验步骤等。4、本界面主要包括设备启动开关、模拟液晶显示屏、指示灯、保护压板组成。四、软件功能1、知识点系统:原理讲解:在虚拟现实场景对实验原理、实验步骤以及操作方法进行讲解。自由漫游:了解整体布局,设备分布等,对实验场景有一个整体的认识。安全规范:包含应急预案、关键控制点、安全隐患、卫生规范、安全标准、职业危害、安全文明生产措施等相关内容视频演示安全巡查,包含以下内容:在实验室巡查过程中,可以用手机端对实验室隐患情况进行拍照并上传,添加为隐患点,描述隐患状况,对隐患进行分 级
22、,并对隐患点进行分类(分类标准依据教育部颁发的高校教学实验室安全工作检查要点(2022版)进行),在 手机端查看安全督导台账。管理端可导出督导台账、巡查报告和整改通知。2、操作系统:支持实时记录数据。3、数学模型:软件基于实时数据库,建立基于自动化系统的实时仿真模型。4、虚拟现实HMI:搭建一个高度逼真的电力系统实验,在该场景主要完成现场操作及其它辅助操作功能。5、评分系统:对仿DCS和虚拟现实场景中的操作和工艺参数进行实时评定,可导出、打印成绩。6、教师站:设置软件的培训模式、授权管理、组织考试、统计成绩等。7、培训模式:单机单角色,分组单角色。8、模型控制:切换、暂停、停止、运行培训项目,
23、存储、读取快门,改变模型时钟,变量监控,事故运行状态监控等。9、售后服务9.1上门安装、调试;1089.2现场培训;9.3 24小时在线疑问解答、终身免费升级。24锅炉汽水系统 过程控制原理 训练实训仿真 软件基于数字仿真运行平台开发,以3D形式模拟锅炉系统场景和控制操作流程。在虚拟系统里学员可以根据自己的需要选 择不同培训内容,为学员提供了丰富的练习实验内容。培训的同时能进一步提高学生对锅炉系统控制的认识与理解,巩 固所学的理论知识,加强了学员动手操作能力。(一)软件仿真培训系统规格:1 .系列软件包括内容:通用教师站;通过局域网连接可安装的多台学员操作站。2 .能在学员站上进行仿真操作练习
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