教育局年度中小学德育工作计划.docx

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1、教育局年度中小学德育工作计划一、辅导思维以党的十八大、十八届二中、三中全会精力为辅导，加强社 会主义中心价值体系教育，重视中华优异传统文化教育，着 力提高学生社会责任感、立异精力、实践才能，促进学生的 全面展开。二、方针使命深化德育变革，杰出变革与立异，加强校园德育变革的顶层 规划，加强立德树人机制建造，将实践证明卓有成效的做法 以准则方式固化；杰出要点，加强德育的实践性建造，强化 德育课教师实践教育和学生实践体会的导向和束缚；打破难 点，立异德育方式方法和途径手法，促进德育作业更好地习 惯经济社会展开要求和学生思维实践；协同推进，环绕争先 提质进位教育中心作业推进德育要点作业;稳步推进德育课

2、 程、德育实践、德育部队、德育特征等要点范畴变革，不断 增强中小学德育作业的科学性、立异性、实践性和实效性。 三、作业措施（一）加强德育课程课时执行的催促与查看针对校园德育课程未开齐开足及德育教育缺少吸引力和实 效性等状况，展开德育课程课时执行的催促查看，强化德育 课教师培育训练，引导教师加强德育课程与德育实践的结合。 举行中小学德育课教育效果展现活动，加强德育课教研活动 的辅导，建立多种方式的学习、交流和展现渠道，增强德育 课教师部队的生机和创造力。（二）加强德育实践范畴变革的探究与研讨加强准则保证，在凭借广东省责任教育阶段规范化校园规 范执行小学、初中学生到学生归纳实践基地活动时刻的基 础

3、上，进一步执行一般高中学生到基地进行国防教育及其它 社会活动的时刻保证，探究处理学生归纳实践基地的位置、 师资、课程等问题。做好学生实践活动点评作业，既关乎学 生实践活动的有效性，更关系到学生实践活动时刻的执行。 充分利用学生归纳本质点评和归纳实践活动课点评，推进学 生实践活动时刻的执行。探究施行中小学生社会实践打卡挂 号准则。结合人文本质提高年活动，进一步深化德育范畴 变革，不断加强社会主义中心价值体系教育，重视中华优异 传统文化教育，着力提高学生的人文本质和人文精力，提高 学生的立异精力和实践才能，促进学生的全面展开和健康成 长。结合我市创文明城市三连冠作业方针和加强未成年人思维 道德建造

4、的作业要求，以中华传统优异文化教育和爱学习、 爱劳动、爱祖国教育为主题，安排展开本年中小学主题教育 系列活动，杰出活动的实践性。以读万卷书、行万里路为 主题，安排展开本年千万少年高兴阅览学生读书活动，将 高兴阅览延伸至“高兴实践。安排2013-2014学年度XX 市优异学生及本年XX市未成年人思维道德建造旭日奖评 选赞誉活动，强化学生的归纳本质点评。（三）加强中小学德育部队建造做好交流和谐，力保德育部队建造与其他师资部队建造同步 规划、同步展开。做好惯例作业，安排第一批名班主任作业 室终期查核，发动建造第二批名班主任作业室；做好第四批 名班主任培育对象培育作业；举行第五届班主任专业才能大 赛；安排展开德育管理干部和主干班主任训练。