中学2022年秋季疫情防控工作情况汇报四篇.docx

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1、学校疫情防控工作情况报告为进一步落实上级领导部门关于预防新冠防控工作的 通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学 习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新冠传染疫 情，我校重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职 员工以的责任心和对学生负责的态度，积极落实对新冠的预 防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目 标，预防新冠的传播，结合我校实际精心组织，通过全体师 生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯，预防新冠在我 校的传染，有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的 工作总结如下：一、领导重视，提高认识、落实责任。1 .校长作为学校预防控制新冠工作的第一责任人

2、，重视 学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨, 把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。2 .作为学校主管领导，副校长是预防控制新冠工作的第 一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制 度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌 握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的防控的关键。（一）加强宣教，营造抗击疫情的良好氛围。针对学校春节放假实际，学校通过校园网、微信、QQ家 长群等平台，广泛宣传疫情防控知识和防控措施，积极开展 多种形式的健康宣教，普及新冠防治知识，倡导环境卫生、 科学洗手等卫生行为，提高广大师生对流感防治的正确认识 和自我防护

3、能力。学校发布了致全体学生的一封信、致 全体教职员工的一封信、疫情防控工作提醒卡等，面向 全体师生宣传普及疫情防治和防控要求，形成科学应对、众 志成城抗击疫情的良好氛围。积极教育引导师生弘扬社会正气，不转发不当言论，不 传播未经官方证实的疫情信息。对涉及校园疫情报告均按要 求逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护社会 公共秩序。（二）精准摸排，从源头阻击疫情发生。学校组织以班级为单位开展多轮疫情摸底工作，对我校 全体师生员工、亲属是否有到过疫区，是否接触过疫区归来 人员等进行逐一全面排查和登记。同时准确掌握师生假期动 向和身体健康状况（每日体温情况，是否赴重点疫区参加活 动、探访亲友，

4、是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人 员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况）。经 排查，我校共有5名教师、38名学生在外地，其中有两名学生在疫区，情况正常。（三）建立台账，强化自身防控。建立晨、午（晚）检制度，由各班主任每日检查班级学 生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热、咳嗽 和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及 时了解病情，上报学校，做到早发现、早隔离、早上报、早 治疗。以年级和班级为单位，建立起全校师生疫情动态“一人 一档“，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生 身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。三、做好三个结合规范有序、科学实效（

5、一）上下结合，构建师生新活力。开展“停学不停课”线上教学活动。在抗击新冠疫情期 间，为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，我校借 助钉钉软件搭建网络直播平台，由教导处统一部署，召开年 级组、学科组网上视烦会议，第一时间制定各学科教学计划， 各年级课程表和作息时间表，提供直播授课、互动答疑、布 置作业与进行考试等服务，实现“停学不停课”，确保延期 开学期间教学工作有序开展，开学后有序衔接。在“停课不停学”中做好“减负”文章。学校组织骨干 教师研究在线学习与在校上课的不同特点，明确对不同年级、 不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容，注重发挥家 校协同的作用，强化师生共同探索，提高授课技巧以

6、增强吸 引力，并在家长配合下加强全过程监督、评价、反馈，确保 孩子按时上课并及时完成线上作业，使“停课不停学”既不 增加学生负担，又收到最大化效果。我校多名教师线上上课 课件被省、市直播采用。另外，在广大教师和家长支持下，爱心送书活动圆满成 功，解决了学生无课本上课所困扰的一大难题。（二）内外结合，提升联防新合力。严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格 执行校园封闭式管理；设置了隔离室，学生一律不准返校, 校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份 检测体温，建立台账；开展校园环境卫生整治和消毒工作, 特别是对学校大门通道等关键部位进行消毒，做到重点区域 每日消毒一次、其他

7、公共区域每两天消毒一次，切实防止了 输入性疫情的传播。严格执行“日报告、零报告”规定。建立健全校内有关 部门和人员、学校与家长、学校与市教体局“零报告”联系 机制，由办公室专人负责，完善信息收集报送渠道，保证信 息畅通。实行24小时值班值守，发现情况及时上报，收集 本地区新冠发生信息，及时准确地告知师生。同时，学校总 务处将短缺的物资上报上级部门，争取上级部门的支持。我校与所在社区及疾控中心和学生家庭都巳建立沟通 机制，密切关注新冠疫情防控形势发展变化，及时掌握信息, 获取专业指导，配合卫生健康部门加强联防联控，聚集校园 疫情联防联控合力。（三）疏防结合，增强人生新动力。做好学生心理疏导。学校

8、组织班主任和心理老师，在线 上召开主题班会、开展亲子活动，及时排查掌握长时间封闭 生活中的学生思想和心理动态，引导广大学生客观理性面对 疫情形势，做好个人防护和心理引导，帮助学生排解不良情 绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信 心和勇气。加强爱国教育。依托班级微信群、钉钉群等平台，分享 抗“疫”经验、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型等方 式，教育引导学生深刻认识“一方有难，八方支援”的精神、 “快速反应，分秒必争”的速度和“万众一心，众志成城” 的力量，深刻认识“祖国和人民利益高于一切”的家国情怀 和舍小家顾大家、勇于担当、负重逆行的奉献精神，进一步 教育引导学生厚植爱国情怀

9、。爱心送教助学子。我校有2名家庭困难的学生，家里无 电脑、无网络、无电视，无法线上上课。学校派专人负责， 联系电信等部门，开通网络，送去手机，确保上课不落下每 一名学生。XX老师为他俩进行专门课程辅导，缓解他们心理 压力，提升迎难而上的自信心。发挥先锋模范作用。充分发挥基层组织战斗堡垒作用和 先锋模范作用，为打赢疫情防控阻击战提供坚强保证，激励 广大干部不畏风险、迎难而上、坚决斗争。干部踊跃捐款, 始终坚持在学校抗击疫情的第一线，被上级部门评为抗击疫 情“先进支部”。共绘“同心圆”，守候校园春。我们全体师生又将相聚 在美丽的校园，自由呼吸清新空气，尽情享受春日暖阳。学校疫情防控工作情况报告疫情

10、就是命令，防控就是责任，面对突如其来的疫情, 全校领导坚决按照防疫指挥部门的统一部署，引导广大师生 提高认识、自觉、科学的进行疫情防控，切实落实疫情防控 各项工作，为全校师生生命安全和身体健康保驾护航，现将 有关工作自查情况汇报如下：一、疫情防控总体情况自新冠疫情发生以来，在校领导的共同努力下，截止到 X月X日，全校师生无一人感染及确诊病例，未发生各类安 全事故，线上教学工作开展有序，可以说我校取得了疫情防 控的阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保 卫战打下了坚实基础。二、疫情防控主要做法（一）工作落实有责任，组织领导到位1 .成立了由校长任组长的新冠疫情应急处置领导小组, 下设综

11、合协调、疫情防控、线上教学、后勤保障、督导检查 五个专项小组，每组皆由各部门负责同志任组长，明确工作 职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况, 组织、协调、指导教育系统疫情防控及开学准备工作，做到 守土有责、守土担责、守土尽责。2 .制定了开学工作实施方案、学校新冠疫情应急处 置预案、疫情期间学校日常管理制度、食堂、宿舍疫情 防控工作方案等各类方案预案，统一思想和行动，全面安 排部署教育系统排查、宣传、消毒、维稳及外出师生返回、开学准备、 物资筹措等疫情防控工作，做到职责任务明确、工作措施细 化。3 .结合我校情况，分别制定了疫情排查登记制度、“日 报告、零报告”制度、师生晨午检制

12、度、校园卫生防疫制度、 校园封闭管理制度等各项制度。发出致全体师生及家长的 一封信，将学校防控工作部署和要求传达到每一名师生， 严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引 导、及早做好开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措 施和明确要求。（二）复学准备有督导，靠前指挥到位1 .制定学校开学前后新冠疫情防控工作督查标准， 成立督导组，从工作机制、师生防护、防控设施物资、环境 卫生食品安全四个方面，抓住师生排查管控、防控知识培训、 校园封闭管理三个关键点，对复学准备情况进行督导指导, 确保学校在开学前、开学当日、开学后都能做好疫情防控, 将防疫做到细致入微的程度。2 .督导后勤备足防疫

13、所需的各种物资，做好学校教室、 图书馆、多功能厅等公共场所消毒和清洁，保证师生健康安 全与教学管理工作顺利开展。（三）全面摸排有方法，联防联控到位1 .针对全校师生排查方面，组建疫情防控数据排查组, 按照“校不漏班、班不漏人”的排查思路，统一部署，分类 实施，学校包班、班级包人，层层压实责任，确保数据精准。 针对流动学生的排查方面，构建家庭、学校和村居（社区） 联防联控机制。2 .建立起全校师生疫情动态“一人一档”，工作台账, 特别是对X月X日后前往过疫情高发地区的人员进行再次摸 排，切实做到底数清、情况明，确保做到一个不少、一个不 漏。配合乡镇、街道社区等做好外出学生的管控工作，及时掌握相关

14、信息。3 .明确责任，开展科学防控，严格落实防控措施；坚持 每日一梳理、每日一排查、每日一跟踪、每日一报送的工作 机制，实现疫情防控快速反应、快速决策。（四）精心组织有秩序，返流安排到位1 .及时制定外地师生返回通知、指南和开学预案，对返 回师生范围、条件、程序、要求、留观方式等作了明确要求， 学校按程序组织符合返施条件的师生错峰返回，并安排专人 到卡口对接和协调返施师生信息工作。2 .学校安排专人负责督促返回师生按要求进行居家或 集中医学观察14天，并将每天医学观察情况汇总上报。目 前，已将未返回师生信息、旅居史及在外期间的活动情况对 接公安部门核查轨迹，通过核查，截至3月*日，返回师生 已

15、全部进行医学观察，均无发烧、咳嗽、乏力等症状。（五）开学工作有准备，预案应急到位1 .学校在X月XX日前制定了详细的开学工作实施方 案，方案中明确进出人员审查、消毒、体温检测、日报及 错峰上下学、上下课、就餐及返施师生医学观察监督等防控 重点工作，做到责任到人，做到一校一案。2 .学校精准制定师生出入体温检测制度，根据师生人数, 利用门式红外线测温仪、手持红外线测温枪、体温计，把好 校门口基础测温、教室定向检测“两道关”，按标准设立 “隔离室”，确保防控工作有序有效。3 .进行应急防控演练，做好开学准备。制定了学校疫 情防控应急演练方案，明确了每日晨检、课堂教学、食堂 就餐、下午放学等四种典型

16、场景应急演练预案，确立了报告、 隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后等8项工作流 程。目前，已组织2次演练，通过演练进一步优化流程、完 善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组 织协调能力。（六）后勤物资有保障，协调筹备到位1 .为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管 理；设置了隔离间，学生一律不准返校，校外无关人员一律 不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温；开展校 园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、图书馆、食堂 等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其 他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫情的传播。2 .通过微信公众号向家长及社会发出

17、倡议，为学校师生 捐赠防疫物资，并鼓励家长通过购买或自制口罩（18层纱布）, 为孩子准备好入学所需口罩。截至XX月XX日，通过师生捐 赠、学校自采等方式筹措84消毒液XX升，消毒灵XX千克， 红外线体温枪XX支，普通体温计XX支，口罩XX个，酒精 XX升。3 .及时就新学期教材运抵的时间、存在的困难和问题、 如何配送到校、加强配送消毒防疫工作等与新华书店进行了 沟通和对接。安排专人参与到教材配送工作中，督促开展消 毒防疫和按计划完成配送，确保学生在X月XX日就拿到课本，让学生在家能更好的进行学习。4 .建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制，细化 了食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理

18、及师生错 时就餐和突发情况处置等六大项防控措施。在宿舍设置了应 急隔离场所，制定了人员管理、消毒清洁等各项规章制度; 宿舍洗手间已备齐洗手液、消毒剂等常用物资，并在醒目位 置张贴科学防护和安全警示标语。(七)科学防控有声音，宣传教育到位1 .普及防控知识，提高师生防控意识和能力，是打赢新 冠疫情阻击战的重要手段和重要保障。成立疫情防控宣传联 络组，通过微信公众号、家长群等网络渠道，向广大师生及 家长转发疫情防控各级通告，宣传普及疫情防治知识和防控 要求，开展宣传活动XX余次，宣传活动受教育师生、家长 XX万余人次。2 .整理新冠疫情防护知识介绍为全校师生、家长疫 情防知识控学习、宣传、培训等工

19、作提供参考使用，助力疫 情防控。全面开展“大清扫、大消毒”爱国卫生运动，对校 园教室、多功能厅、餐厅、宿舍等公共区域及周边重点区域 进行规范清扫及消毒，开展活动XX次，参加XX人次，治理 脏乱道路XX平方米，清理垃圾、消灭病媒生物孳生地XX余 处。(A)学习教育有举措，居家学习到位卫生资源及设施。3 .学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确 各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作, 认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工 作的顺利开展。4 、成立学校预防控制新冠工作领导小组。二、做好宣传动员，实行联防联控1 .制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神, 制

20、订应对学校新冠疫情的工作方案并认真落实。组织校医和 负责学校卫生工作的人员参加新冠防控知识及技术的.培训 和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。2 .加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教, 普及新冠防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为, 提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护 能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括校园如何 预防新冠、积极防治新冠，保证大众生命健康，并做到 每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进 行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、 早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校园、 教室、图书馆

21、（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工 学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气 流通。1 .学校充分利用教育资源公共服务平台的“网络云课 堂”等数字教育资源栏目，组织教师根据网上学习资源清单, 结合本校实际，形成灵活课程表，推送给学生自主点播学习。2 .组织精选优质教师利用网络交互平台，开展微课录制 推送、在线讲课、互动辅导等工作。同时，加强学习和心理 辅导，做好视力保护，增强体育锻炼，圆满完成学习任务； 指导家长在“停课不停学”期间，对学生开展自主学习探究、 生命安全防范知识和良好卫生健康习惯养成等相关家庭教 育。3 .做好学生心理疏导，排解不良情绪。组织学校专兼职 心理咨询

22、老师成立抗击新冠疫情心理援助小组，制定学生 防疫生活学习心理电子手册，组织线上亲子活动和主题班 会，及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态，帮 助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心 态和战胜疫情的信心和勇气。4 .抓好学生安全教育，确保生命安全。针对媒体报导的 疫情期间发生的学生安全事故，我校通过安全教育平台、钉 钉课堂等，以多种形式有针对性地开展学生居家期间消毒安 全、用电安全、防火安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安 全教育，确保学生居家期间生命安全。5 .依托校园公众号、班级微信群、家长微信群等平台， 组织学生及时收看抗击疫情专题新闻视频、典型事迹等方式,教育引导学生

23、深刻认识“一方有难，八方支援”的精神、“快速反应，分秒必争”的速度和 “万众一心，众志成城”的力量，深刻认识“祖国和人民利 益高于一切”的家国情怀和舍小家顾大家、勇于担当、负重 逆行的奉献精神，进一步教育引导学生厚植爱国情怀。三、下一步打算经过对我校疫情防控工作进行自查，总的认为：当前疫 情防控工作组织有力，各项措施严格落实，开学后工作筹划 科学全面，能有效保证师生身体健康和生命安全。领导小组 成员一致认为具备开学条件，建议申报开学。保障师生生命 安全、身心健康，始终是教育事业一切工作的前提。疫情之 下，复学之前，我校将牢树师生“生命健康安全第一”的意 识，保持定力、再接再厉，以最实、最细、最

24、严措施守护校 园这方净土，继续保障好全体师生的生命安全和健康。3 .建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一 旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要 求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。 指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工 作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因， 发现流感样疫情要在第一时间（2小时内）报告当地疾病预 防控制机构和教育行政部门。4 .畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建 立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗 机构及教育行政部门“零报告”

25、联系机制，完善信息收集报 送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强 校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生 部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新冠发 生信息，及时准确地进行预警。5 .严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须 严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工, 对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身 体健康。三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与进入X月以来，新冠防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣 传新冠的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、

26、午检制度，由各班主任每日 检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有 发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治 并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有 类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。 教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜 绝各类传染病的发生。U!K搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境1 .各班除召开“预防新冠”专题班会外，还经常利用晨 会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到宣传。2 .学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长 了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。3 .家长一旦发现孩子发烧，先送医院

27、（不要任其返校或 要求学校送医院而造成不必要的学生间互动）.每日对学生个人卫生进行检查。4 .每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒 剂进行擦拭消毒。5 .进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后 要立即洗手。6 .养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、 勤洗澡。7 .告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽 量避免与其他有发热的儿童接触，减少被感染的机会。平时 要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、 出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的 治疗。8 .每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向上级相 关部门报告学校的情况，做到信息畅通。

28、9 .积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一 小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。10 .全校班级分别举行了以“防止新冠”的主题班会， 内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一 段时间，防控新冠的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确 领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发 展作出贡献！五、下阶段建议1 .继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全 体学生及家长的重视。2 .上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群 众防控意识。面对新冠蔓延的严峻形势，加强对新冠的防控，是学校 应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我

29、校认识到位，部署及时，措施得力， 新冠防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力 度，将新冠放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作 出应有的贡献。学校疫情防控工作情况报告为进一步落实上级领导部门关于预防新冠防控工作的 通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生开学前的工 作、学习和生活提供有力保障，我校在校委会的带领下，召 开领导班子会，对我校前期防疫工作进行报告总结：一、领导重视，提高认识、落实责任。校长作为学校预防控制新冠工作的第一责任人，高度重 视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨， 把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加 大管理力度，建立学校安全

30、领导小组例会制度和报告制度， 健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾 病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。二、做好宣传动员，实行联防联控学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的 健康宣教，普及新冠防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等 卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识 和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要 求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗， 外防输入，内防扩散。三、建立制度，完善措施。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日 检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有 发热和腹痛、腹泄

31、等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治 并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有 类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消 毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人 员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零 报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小 时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发 现疫情及时上报并收集本地区新冠的发生信息，及时准确地 进行预警。五、停课不停学

32、，停课不停教“停课不停学”通知刚下发，学校教务办立刻制定疫情 期间线上教学工作实施方案。X主任制定课表及时间表，每 天检查督促教师按时上课；同时他也将课件资源及时上传工 作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能 按时上课，家长不能起到监管作用；师生交流沟通不方便， 不能掌握学生真实学习情况；有的教师上课时间过长等问题, 校领导班子就就存在问题进行讨论，并提出了整改措施。各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计 划进行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大 工作力度，将新冠防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐 校园作出应有的贡献。2022年学校疫情防控工作情况总结为落

33、实上级部门关于预防新冠防控工作的通知精神，加 强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供 有力保障，针对疫情，我校重视，积极预防。在校长的带领 和部署下，积极落实对新冠的防控工作。通过全体师生的共 同努力，无确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学生动 活泼，取得了阶段性成果。现将情况总结如下：一、围绕一个中心疫情防控、共克时艰疫情发生以来，学校把全力做好疫情防控作为当前的一 项头等大事来抓，落实责任、关口前移、多措并举、严加防 控，织密织牢防控大网，坚决打赢疫情防控阻击战。（一）组织保障定方向。学校第一时间成立由校书记、 校长任组长的新冠疫情防控工作领导小组，实行统一领导、 统一指挥

34、、统一调度，多次召开会议研究部署推进疫情防控 工作。也成立相应的疫情防控领导小组，形成上下联动、协 调一致的疫情防控体系。（二）制度保障明责任。根据上级文件精神，我校制定 了 “两案”、“八制”。“两案”即学校新冠疫情应急处置 预案、春季开学工作方案；“八制”即学校新冠疫情报告制 度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、 复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预 制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消 毒制度。依据防控工作总体要求，结合学校实际，举一反三 健全和完善工作预案，切实做到可操作，科学规范疫情应急 处置流程。（三）物质保障抓关键。“兵马未动粮草先行”，在重 大的疫情面前没有充裕的物资，防控工作将苍白无力。学校 总务处千方百计购买口罩，提前购置酒精、消毒液、隔离服、 体温测量仪、消毒专用喷雾器等物资，为疫情防控提供坚实 的物质保障。二、把牢两个主体一师生健康、安全至上学校时刻把广大师生生命健康、安全放在第一位，通过 强化教育，进一步提升师生安全防范意识和防范能力是疫情