温岭市箬横镇新区小学章程.docx

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1、温岭市箸横镇新区小学章程温岭市箸横镇新区小学是2018年8月建成的全日制公办学校。因箸横镇 建城区范围不断扩大，学龄儿童不断增加，原学校无法满足需求，温岭市教 育局和磐横镇人民政府共同出资，于2017年3月7日开始新建。由温岭市机 构编制委员会文件温编2018 13号批复设立，为公益一类，全额拨款事业单位。学校建成后，原温岭市磐横镇中心小学白峰校区和高龙校区转为温岭 市箸横镇新区小学的校区，校名分别为温岭市磐横镇新区小学白峰校区、温 岭市箸横镇新区小学高龙校区。第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，深化教育改革，提升学校管理水平, 全面推进教育现代化建设，全面提高教育教学质量，培养德智体美劳

2、等全面 发展的社会主义事业建设者和接班人；为提高学校依法治教水平，保证学校 持续、稳定、健康发展，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和 国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人 保护法等法律法规，以及义务教育学校管理标准等教育行政部门的政 策和学校实际，制定本章程。第二条 学校全称为温岭市箸横镇新区小学，英文表述：为Wen lingRuoheng New District Primary School；本部地址为温岭市箸横镇箸横大道 32号，邮政编码为317507；微信公众号二维码为疆下属校区分别为磐横镇新区小学白峰校区，地址为温岭市箸横镇白峰山村1号；箸横镇新区小 学高龙

3、校区，地址为温岭市磐横镇桥下村800号。第三条 学校系全额拨款事业单位的全日制公办教育机构，隶属温岭市 教育局。学校具有法人资格的办学机构，依法自主办学，独立承担办学责任。第四条 学校实施义务教育小学6年部分，办学规模为六个年级，班级 数按上级核准数，班额不超过45人。按就近免试入学原则，依照镇政府招生 文件，招收具有本学区常住户籍，年满6周岁的适龄儿童，学校实行秋季始 业。第五条 办学思想：以“展乡村情怀 行励正教育”为办学理念；以“励 学 励教 励人”为校训；以“励学励行 自化自正”为校风；以“励心励教 正 德厚生”为教风；以“励志励节守正出奇”为学风。传播语：打造乡村励正 教育的乌托邦。

4、办学目标：学正教正人正学正：通过励正教育的聚焦课堂行动，明晰乡村儿童为学的品质内涵。教正：通过励正教育的聚焦师训行动，架设乡村儿童施教的科学路径。人正：通过励正教育的聚焦学生发展，注入乡村儿童成长的动力基因。校徽：位 是小篆“叶，字的变形，“正”上面的“一”变为圆形，形 似初升的太阳，意蕴我们学校给予孩子的教育如太阳一样充满光明、温暖、 希望和力量；又似珠宝一颗，意蕴每个新区小学的孩子都是一个独特的发光 体，是老师眼中的宝贝，是学校的骄傲，优秀文化继承者，是我们要竭尽全 力去培养的共产主义事业接班人。中间的竖由下而上生长，像一根擎天柱， 承接着一本打开的书本，意蕴教育生发的力量，引领学生走向知

5、识的旷野； 又似一颗向上生长的小树，正萌发出无尽的希望。中间的“”微微上折，形 似一个孩子手执民族乐器，意蕴署横镇新区小学的学生在学校接受艺术熏陶 成就自己的艺术才能，在自己的多才多艺上迈出最初最坚定的步伐。最后的 竖与横，连成一体，形似一个奔跑者，意蕴箸横镇新区小学的学生具有强健 的体魄，跨越困难，走向成功；又似一方沃土，让人生的根基深深扎下。整 个“正，字彰显了箸横镇新区小学办学的核心思想，传递着箸横镇新区小学 的育人文化。磐横镇新区小学，这所从田间生长出来的新学校，立足乡村、 依靠乡村，聚焦“人”的因素，落实立德树人的根本任务，统筹协调乡村学 校教育教学工作的方方面面，真正实现课程育人、

6、文化育人、活动育人、实 践育人、管理育人，要实现“上好学”、“学得好”的愿望。第六条学生的培养目标：励志励节守正出奇未来乡村教育是什么样子？我们能给学生什么样的教育资源？学校 应该给学生怎样的教育出路？这是乡村教育人要深思的问题。是时代交给 我们教育人的使命。我们身在乡村，便要心在乡村，为办好乡村教育弹精 竭虑，一往无前。乡村的孩子，要改变命运，必须有脚踏实地的干劲，有 仰望天空的浪漫。培养目标中的励志励节，就是要求学生坚守节操、矢志 不渝，要正视现实，努力向上；守正出奇，就是要求学生守住规矩，有正 见、行正事、说正话、立正德，但又不可以默守陈规、妄自菲薄，还得保 持自己独特的见解，不随波逐流

7、，不浑浑噩噩。第七条教师的发展目标：励心励教正德厚生从对教师职业的社会需求和教师发展的自我需要出发，学校需要在 人文精神、专业知识、道德品性、教学智慧、创新意识、自我意识、研究 能力和教师职业幸福这8个方面定一个发展目标。农村学校的老师要担负 更大更重的使命。我们将教师的发展目标定位一“励心励教”，意在老师 要磨练心性，牢固自己的专业思想；精益求精，提升自己的专业素养。目 标二“正德厚生”，语出尚书大禹谟，正人之德，厚民之生。禹曾 为舜讲“正德厚生”，是强调善政和养民。教师一样，为教，也是为学， 其根本在于修明自身，用自己学问的道和德的成就，投向学生，让学生在 教师榜样的鼓舞下，走向卓越。第八

8、条学校的发展目标：学正教正人正箸横镇新区小学要通过“励人励教励学”的三励行动，完成“学正教 正 人正”的三正发展目标，这过程中，学校要凝聚师生正心、激励师生正行, 成就师生人生，打造乡村励正教育的乌托邦。学正，就是期待学生会学懂学, 明晰乡村儿童为学的品质内涵。农村学校的学生，没有很好的社会教育资源 和强大的家长教育背景，更多的是依靠学校依靠自己。农村学子更需自强更 需正确有效的学习方法。教正，就是期待农村教师要善于追寻规律，架设乡 村儿童施教的科学途径。农村学校的教师，没有学科名师的引领，没有强大 的社会监督团队，要靠着自己内心的教育信仰和教育智慧，不断探索施教的 科学途径，做有作为的农村教

9、师。人正，希望全校师生自化自正，注入乡村 儿童成长的动力因子。“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自 富，我无欲而民自朴。”我们的自化自正来源于老子的道德经，教育的 一切就是为了人的良好的发展。学生在箸横镇新区小学6年，要为他们打下 人生的基础，我们的教育要唤醒孩子的自我意识，提倡个性解放，知行合一。 人正就是箸横镇新区小学最高的教育追求。第二章主要任务第九条全面贯彻执行党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素 质教育，培育和践行社会主义核心价值观。学校以养成爱国、敬业、诚信、 友善为基本道德规范；以日常行为规范教育作为基础手段，使学生成为有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建

10、设者和接班人。第十条依法为学生在德智体美劳等方面的发展提供符合国规定标准 的场所和设施设备。第十一条 学校教育依据义务教育学校管理标准实施。为高一级学 校输送合格的人才。第十二条 学校以教学工作为中心工作，以学生发展为本，建设和执行 适合学生发展的课程；实施素质教育，强化认知、合作、创新能力的培养， 面向每一个学生，教好每一名学生，保障学生平等的接受最适合的教育。第十三条学校开展丰富的群众性体育锻炼活动及健康向上的文艺娱乐 活动，重视卫生保健、安全工作，增强师生体质，保护师生身心健康、安全。第十四条学校开展教育教学科研活动，探索和遵循教育规律和学生身 心发展规律，帮助学生掌握科学的学习方法，保

11、护和激发学生的学习兴趣， 养成良好的学习习惯，独立思考、自主探究，在学习和探究中自化自正，因 材施教，逐步实现教育教学工作科学化和现代化。第十五条落实国家课程和地方课程，根据学校和当地实际，积极开发校 本课程，编制课程纲要，加强课程的实施和管理，培养学生的创新精神和综 合实践能力。第十六条 学校致力教职工队伍成为有理想信念、道德情操、扎实学识、 仁爱之心的好教师和学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路 人。第十七条 学校发挥自身优势积极参与社区精神文明建设，同时动员社 会各界支持学校教育教学工作，优化育人环境。第三章 管理体制第十八条学校由温岭市教育局主管。学校校长依照干部管理权限任

12、免。第十九条 学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表。对内全面负 责学校行政工作，对外代表学校。第二十条1 .学校党支部。学校党支部是中国共产党在学校的基层组织，起政治核 心和政治保垒监督作用。学校党支部对校长工作和学校整个行政工作进行保 障和监督，以确保党的路线、方针、政策在学校的正确贯彻执行，确保学校 办学的社会主义方向。2 .学校校务委员会。学校校务会议由党支书记、校长、副校长、工会主 席参加，讨论学校的重大事项。3 .学校行政会。由学校中层以上行政干部参加，讨论和决定校长提交的 有关事项。4 .教职工代表大会。教职工代表大会是学校民主管理、民主监督的基本 形式。教职工代表大会接受党支

13、部的领导，支持校长依法行使职权，对学校 工作依法实行民主管理和民主监督。教职工代表大会每年至少召开一次，依 法行使职权。教代会闭会期间由学校工会委员会行使教代会职权。5 .学校设校长室、校务党务办、教务教科处、德育安全处、总务财务处, 分别处理各部门工作。（1）副校长：受校长委托分管学校行政工作做好行政协调、外事和学校 内务管理，配合校长开展各项教育教学工作。（2）党务校务办：协助校长室做好日常事务工作。负责文件收发、起草、 宣传、考勤、档案和职评等工作。（3）教务教科处：负责组织学校教育教学工作，落实教学常规，执行教 学计划，进行教学全过程的组织、监督和调控；负责学校教育科研工作，加 强学校

14、中各项课题管理检查，考核评估；组织开展校本课程开发、实施和管 理。(4)德育安全处：负责学生思想教育和德育活动、安全工作。建立少先 队大队部组织，根据学校实际开展活动，引导学生养成良好的思想素养、道 德品质和行为习惯。(5)总务财务处：负责学校总务后勤工作，落实服务育人、管理育人方 针，为师生服务，理好财、管好物，做好校园绿化、美化、净化工作。第二十一条 家长委员会。学校遵循民主、公开、自愿的原则，组织家 长选举成立家长委员会。设班级家长委员会和学校家长委员会。班级家长委 员会由5-7人组成；学校家长委员在班级家长委员会的基础上推荐候选人， 选举产生，由9-15人组成。家长委员会在学校的指导下

15、，参与学校管理、 教育工作、与学校沟通等，做好德育、保障学生安全健康、推动“减负”、 化解学校矛盾等工作。建立家长委员会联席会议，定期通报学校发展规划进 展、教育教学工作情况，听取家长委员的意见和建议，取得支持和帮助。第二十二条实施校务公开制度。学校建立健全信息公开制度，实行校务 公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开学校相 关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他情况提供便 利，接受社会、家长的监督。第四章教师第二十三条 学校实行教职工聘任制。根据上级有关规定，结合学校实 际进行定岗、定员、定责。教职工由校长聘任，聘期一般为一学年。第二十四条学校实行考核

16、制度。每年组织对全校教职员工进行政治思 想、业务水平、工作态度和工作实绩进行综合考核。考核结果作为受聘、奖 惩依据。第二十五条 学校教职工享有中华人民共和国教师法及有关法律法 规赋予的权利；履行中华人民共和国教师法及有关法律法规的义务。第二十六条学校保护教职工的合法权益，保障教职工享有国家政策规 定的福利待遇。第二十七条学校教职工必须遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。学校 对教职工中先进事迹及先进人物给予表彰和奖励；对违法乱纪的教职工依法 按章给予处理。第五章学生第二十八条 经招生或转学取得本校学籍者，即为本校学生，建立学生 档案。第二十九条 学生享有国家法律法规规定的受教育者权利，履行国家法

17、 律法规规定的受教育者义务。学校保护学生的合法权益。第三十条学校积极创造条件，鼓励和支持学生在德智体美劳等方面的 全面发展，鼓励学生创造性学习，发展学生的个性特长。第三十一条学校对品学兼优和对学校作出重大贡献的学生给予表彰和 奖励；对违反小学生守则、小学生日常行为规范等有关规定的学生 给予批评和教育。第六章财务管理第三十二条 学校经费以国家财政拨款为主要来源。学校依法向上级主 管部门提交预算，申请经费支持。第三十三条 学校按照上级有关部门确定的收费项目、收费标准，依法 向学生收取费用，坚决杜绝乱收费。每学期期末向学生家长提供相关的收费 结算清单。第三十四条学校财务工作在校长的领导下开展，实行民

18、主管理和财务 公开。账目由教育局财务核算中心统一审核，并接受主管部门的审计、审查 和监督。财务人员严守财务纪律，接受政府经济监督部门和教育主管部门的 审查和监督。第三十五条学校对校园建设制定远景发展规划，根据学校实际财力， 有计划、有目标的分步实施。第七章合作交流第三十六条学校重视与兄弟学校建立多种形式的教育合作关系，寻求 优质教育教学资源的共建共享。第八章 附则第三十七条本章程需经学校教职工代表大会审议通过。第三十八条学校依据本章程，建立健全学校各项规章制度。学校制定 的规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。第三十九条 本章程如与国家法律、法规、规章及上级有关政策相抵触 的，一律以国家法律、法规、规章和上级政策为准。第四十条本章程解释权属于温岭市箸横镇新区小学。本章程于2020年6月9日在箸横镇新区小学首届届三次教职工代表大会 审议通过温岭市磐横镇新区小学