顶岗实习工作总结报告(12篇).docx
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1、顶岗实习工作总结报告(精选12篇)顶岗实习工作总结报告篇1 在本次实习过程中,我得到很大的锻炼和提升。 一份工作,-开始要做的便是“多看,多问,多观察,多 思考”。面对工作中的问题,要发扬自主思考问题的能力,自 觉努力地去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解, 当解决的时候也会获益良多。同时,要发扬团队精神,学会合 作。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要 跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标, 团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。电话销售给我的帮助很大,很大的锻炼了我的表达能力与 待人接物的能力。在登门拜访客户的过程中,从开始的紧张、 结巴到后来的挥洒
2、自如、沉稳镇定,我认识到:人往往都是这 样,没有经历过的事情,永远都不知道它到底是怎么一个样子, 是真的那么难,还是并非如此,就像“小马过河”的故事一样。 很多事情,不管它是怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只 要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。因为没有经验,那 么就需要做更多的准备工作,准备充分,不要打没把握之战。 准备充分之后,就不要害怕失败,勇敢的用心去做好就行。尽 自己最大的努力,等到熟练了,那么成功就是水到渠成的事情。 而对于新业务的学习,也让我对工作有了更深刻的认识, 终身学习的确很必要。每个人对新鲜事物的态度不同,但是,且决定了要去了解并认识它,那么就必须付出十二分的努力,(
3、九)制定顶岗实习成果清单我院顶岗实习各种表格较多,为保证指导老师收集学生实习成果不至于漏项,特制定顶岗实习成果清单,清单中包括实 习成果、各种表格。各组指导老师按照清单验收实习成果,清 清楚楚,一目了然。最后,将实习日记、实习报告、相关资料 照班级分类存档。 (十)总结表彰顶岗实习优秀学生在本学期开始的顶岗实习动员会上,对-级建筑工程技术、 建筑工程管理、城镇规划专业上学期顶岗实习表现突出的学生 进行表彰。在公开毕业答辩会上,对本学期顶岗实习、毕业实 习设计优秀的学生再次进行了表彰。 (十-)-级顶岗实习工作安排我院在建筑工程技术、建筑工程管理、城镇规划专业实行 “2+1”人才培养模式,为实现
4、顶岗实习工作的连续性,在一级毕业答辩前,我院已经开展一级顶岗实习的工作,将一级顶岗 实习学生分组,并指定了各组指导老师。给顶岗实习新老生传、 带带来极大方便。三、我院顶岗实习中存在的问题与解决办法我院顶岗实习各种表格较多,指导老师在验收学生成果时, 给老师指导工作带来不便,增加指导老师的工作量。另外,学 生实习日记本不统一,给后期的保管存档带来一定困难。为减 轻指导老师的的担,我院计划统一印刷顶岗实习学生手册,从 顶岗实习学生手册中包括顶岗实习管理规定、实施细则、顶岗 实习安全管理制度、学生顶岗实习申请书、安全协议、安全教 育协议、联系方式实习单位变更记录、学生与实习单位签订的 实习协议、教师
5、实地检查指导顶岗实习记录单、顶岗实习调查 问卷、实习单位回访表、顶岗实习联系指导记录表、顶岗实习 日志和顶岗实习报告的撰写要求、实习日记、实习报告、顶岗 实习考核表等。实习结束,学生只需交一本顶岗实习手册,即 统-,又便于保管。 实习经费较少,给指导老师开展顶岗实习的检查、指导带 来不便,建议学校加大对顶岗实习工作资金的投入 四、对今后顶岗实习工作的展望。顶岗实习是学生将理论知识与实践知识有机结合的过程, 同时增强了学生的实践能力,增大就业机会,实现“零距离上 岗”的培养目标,顶岗实习具有广阔的推广前景。顶岗实习工作总结报告篇4八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣, 特别是难度较
6、大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比 较娇惯,学习和纪律都很不好。对此,我狠抓学风,在班级里 提倡一种求真务实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同 时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学 生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣, 对那些基础太差后进生,我主动找他们来了解原因.他们有些是 不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有 趣的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出 批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们, 帮助他们,给他们进行课外辅导。经过一个学期努力,绝大部分 的同学都有所进步。布置作业有针对性,有层次
7、性。为了做到这点,我常常上 网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习都起到最 佳的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学 生的作业情况,将他们在作业中出现的问题做出分类总结,进 行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的 放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层 次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避 免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生 的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的 辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心里,让他们意 识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的
8、求知欲和上进心,让他们意识 到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣 的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化, 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学 习成为他们自我意识里的一部分。在此基础上,再教他们学习 的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的 绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课, 把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻 松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。本学期物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完 成教学工作任务,仍有很多不
9、足和困惑:如何减小两极分化;怎 样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深顶岗实习指导老师对我的帮助比较大。他告诉我:由于教育 发展不平衡,地区差异较大,所以不能把顶岗实习做为定型实习。 我们应该立足现有的条件出新花样,认真积累教学经验,多反思, 多总结,把我们的第一次工作做到最好,努力培养自己的师德,学,辐射力。 生活还在继续,工作也还在继续,我已经回到学校了,开 始我的学生学习了,不过学校的暑假也就要来临了,我也要回 家了。我想在暑假的时候我应该继续我的实习工作之路,我知 道自己的能力并不是很强,但是我可以做的更好,我知道这对 我来说并不简单,但是我会一直不断的进步的! 顶岗
10、实习工作总结报告篇5生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。 在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和 向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精 神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之 中才能最大限度地发挥作用。 刚来到电工实习场,对所接触到的-切都感到很新鲜,很 陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。我是在造 船厂电工班组工作。老师讲解时,力求对每一种急救方法、每 一种工具、仪表的使用方法做出正确的直观演示,使得我很容 易就接受理解了。老师正确的姿式操作方法使我养成良好的操 作习惯,在今后的工作中受益无穷。我干的是放线,扎线,打
11、 包,装设备,接线等,实践技能有了很大进步。同时我也学习 了一些电路的基本知识以及原理等。通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备 运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法 学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优 良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及 协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代学生所必须的, 从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我 们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。通过一个月 的学习,我觉得自己收获颇多,除我知道实习报告怎么写,还 在以下几个方面的收获: -、对电子
12、工艺的理论有了初步的系统了解。这些知识不 仅在课堂上有效,对以后的学习有很大的指导意义,在日常生 活中更是有着现实意义。二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵 观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足 够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成 就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题 的能力。这次实习,让我对电工有更透彻的了解,对今后的工作做了 一个很重要的铺垫。顶岗实习工作总结报告篇6在实习中,我担任初二班主任的到了原班主任夏老师的悉心指导,她给予我充分的信任和机会,让我体验班主任的点点1、班主任工作实习情况 深入了解班级的基本状况通过找
13、原班主任了解情况,找学生个别谈话,悉心观察等 方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想,学习现 状,学习成绩,优秀学生和后进生。 认真负责地做好班级日常管理工作。 每天监督学生早自习、课间操;放学后,要监督学生离校, 检查值日工作,检查门窗等。工作虽琐碎,但更需要付出百分耐心和责任心。反思总结经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班 主任要做到以下几个方面。 做好计划,班主任工作异常繁琐,这是众所周知的。因此,在开展班 主任繁琐的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工 作计划。 了解学生对症下药。 深入了解班里的每-个学生,为做好班级辅助管理工作做 好了准备。如对勤奋好学
14、,成绩优秀的学生就可以采取开门见 山的教育方式,对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生 先从感情上融洽,然后由浅入深,有层次地设计教育的内容, 而对那些产生对抗心理的学生就可采取商谈式的教育方式。(3)尊重学生,贵在坦诚。作为实习班主任我尊重学生的人格尊严,对待学生无高低 之分。我在建立威信的基础上,与他们平等、友好的相处,建 立起了和谐的师生关系。作为实习班主任我更有一种大度的气 量,宽阔的胸怀,平等地对待学生,赢得了学生的信任。 (4)做好自己,为人师表。老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和师范的作用, 会对学生产生潜移默化的影响。俗话说:“身教重于言教。” 无论是在穿着打扮方面,还
15、是在言行举止方面,无论是在教学 能力方面还是在个人修养方面我都以一名正是老师、班主任的 身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。 (5)钻研教学,发展自己。常言道:“要给人-碗水,自己要有-桶水。”要教会学 生知识,首先自己要有丰富的知识。实习期间,我深深体会到, 要想做好老师,首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高 课堂教学质量。让班里学生喜欢你上课,进而喜欢你、佩服你, 是自己的教学得到学生的认可,这对于实习班主任是至关重要实习虽然过去。可当我回过头来看-下自己留下的脚印, 我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始! 挫折也罢,困难也罢。失败也罢,成功也罢,两个月的实习
16、一 结束,一切都已经成为过去,而我们正面临新的学期任务,正 面临新的学期机遇,真正的工作会在不久的将来出现在我们的 生活中,我们现在真正需要的是总结经验,吸取教训,学好知 识,迎接新的-天,迎接新的挑战。 顶岗实习工作总结报告篇720X年的顶岗实习我选择了去公司打工,由此来锻炼自我, 提升自我,让自我更好地去适应社会的发展,与时俱进,不断 增强自我的各方面能力。X乐园是以健康游戏为宗旨的大型室 内游艺场,乐园以倡导礼貌游戏健康游戏为宗旨,在全国已经 开了许多家连锁店,在那里会接触到各色各样的人物,能够更 直接的开拓我的视野,能够得心应手去面对各类突发事件,学 会随机应变。 -、实习目的我从事的
17、岗位与自我的专业也有些联系,但在工作的起步 阶段我就面临着挑战。在不断学习的同时,我也在不断的调整 自我,在工作实践中提高和丰富自我,总结自我在转型期的思 想碰撞,从而为自我的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。f 二、刚开始的一段时间里我是做一名服务员,做服务员首先要 学会的便是操作机台,对每一台机器都要做到了如指掌,机器 的开关,卡币、卡票、钞票等的处理,故障的修理等等都要学 会;在这过程中我发现学习是多么重要,就算是服务也需要学习, 任何工作都离不开学习。身为一名服务员与顾客沟通自然少不 了,向顾客介绍机台,告诉他们机器的玩法这是最主要的,他 们有不会玩的我得第一时间去帮忙他们,当然把每一
18、台机练熟 是我能够帮忙他们的前提。当然,作为一名服务员也是件十分 辛苦的事,每一天要站七个小时左右,回到家腿真的挺酸的, 并且当顾客比较少时会感到很无聊,人多了又忙,可是时间长 渐渐的也都适应了。但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员,那时候我 的身份是一名收银员,有时服务员的工作也得夹杂着做一些, 但主要还是收银的多,偶尔会宣传一下我推出的优惠套餐甚至 活动。作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、分辨人民 纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的, 但有时也必须进仓库为柜台补充货品;推广的任务就是要吸引更 多的顾客来参与我公司举办的一系列活动,从而能够达到吸引 更多顾客,提高
19、营收的目的。做宣传时拿着麦克风最主要就是不能害羞,要放的开,要 敢说,要有活力,每一个活动的举办之前都要先制定好计划和 步骤,把活动资料、奖励方案都要先列成表,到时候就能按步 骤进行了。在顾客参与活动前要渲染活动的趣味性和奖励的丰 厚性,这样就能吸引更多的顾客,当然活动结束后也得总结成 功和失败的地方。这个实习过程比较复杂艰苦,可是结果是比较成功的,在 这个时间过程中我学到了很多以前学不到的东西,增加了很多 社会经验,这一次是我真正向社会迈出了一大步,尤其是从学 校走出后找工作别人问我有经验没,我能够很自豪地说有,并 且是很宝贵的经验,因为在乐园我能学到很多其他人在别的地 方学不到的东西,因为
20、那里的环境十分特殊,那里是一个鱼龙 混杂的地方,在那里我要和各色各样的人打交道。人的一生不 可能只和学校里那样的人交往,假如遇到些刁蛮的顾客怎样去 应对?在那里就能够学到。首先我不能怕这些人,你越是怕他们 就越恃强凌弱,然后就是要避免和他们发生正面冲突,能忍则 忍,能避开就避开,只要不触及我的尊严底线,所谓“海纳百 川,有容乃大,“我应当体现出自我受过高等教育的高素质人 才的风范,这个世界上武力是解决不了任何问题的,智慧和大 脑才是我的立足之本,生存发展之道! 顶岗实习工作总结报告篇8作为一名实习教师,我坚持以教师的身份严格要求自己, 处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校学生,本着对 学
21、生负责的态度尽力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为 一名实习生能够遵守实习学校的规章制度。尊重实习学校领导 和老师,虚心听取他们的指导意见,积极地完成了当地学校交 给的各项活动。在琼海实习我有一种体验是客服种种困难幸福 的实习,在实习中思考,在实习中尝试困难的阻挠。下面我对 我的实习工作做-下总结。 (-)课堂教学三年的大学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑 袋,我曾经感到迷茫和无助,但通过这次的实习,很好的将在 课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合 自己的理论指导,给我以后的教学工作指明方向。首先,认真在备课。 力求把事情做到最好,交给自己和他人一份满意的答卷。在
22、遇 到困难和问题的时候,不要气馁,要鼓起勇气,用自己的聪明 才智去解决;而且,身边的同事、领导大多数还是很友好的,可 以向他们寻求一些业务上的帮助,事半功倍。当然,我知道自己需要学习的东西还很多,包括为人处事 以及更好地处理人际关系,还有就是怎样提高办事效率,怎样 做到机敏果敢、灵活地应对客户提出的各种要求等等。在以后 的工作中,我要不断的在这些方面加强学习与实践,为以后的 学习工作做准备。两个半月的时间,虽然短,学到的东西却很多。如何快速 的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通、 更好的完成既定的任务,这些都不是信手拈来的,都需要一个 逐步的从点到面的认识。今天我学到的所有这
23、些都必将对我将 来的就业产生深刻的影响。我很庆幸也非常感谢有这样一个学 习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也 让我对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社 会有用的-员。顶岗实习工作总结报告篇2经历了这一个月的幼儿园实习,我也是感受到自己的-些 改变,对于在幼儿园的一个工作,自己也是更加的认可,会在 今后去做的更好,同时也还是看到自己和优秀的老师一些差距, 要继续的去做好学习,去改进提升才行,我也是就这个月实习 的工作来总结下。我在实习期间。熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的 信息传递给学生。备课的时结合学生的认知水平将教学重点和 难点用教材语言用学生能读懂的语言
24、简明扼要地呈现给学生。 同时上可前熟悉教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把 握教学设计的框架,提高教学的条件性和逻辑感染力,此外也 确定教学细节。 其次,“一心两用”。 我每次上课,除了要用心将知识传授给学生,还要细心观 察学生的课堂表现,注重调动学生的注意力,尤其是在讲重难 点的时候。由于经验不足,课堂上的调控和应变能力还欠缺, 饿哦应该朝着这个目标不断努力。 再次,要做好教学反思与总结。 做好课后的反思总结,在实践中发现自己的不足,纠正错 才会得到发展。 最后,认真对待批改作业。 批改作业,有利于我们了解学生的学习情况,和我的教学 情况并及时给予纠正。发现学生作业完成情况不理想,我就会
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