人教版（部编版）小学语文一年级上册 9 ai ei ui (13) 名师教学教案.docx

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1、a i e i u i教学设计教学目的1 .学会aiei ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。2 .练习声母与复韵母ai ei ui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。3 .正确书写bai hei hui三个音节。教学重点1 .学会三个复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。2 .正确书写bai hei hui三个音节。教学难点读准复韵母的音教学准备教学挂图或幻灯片教学过程教师谈话：同学们，你们看见过把两个单韵母放在一起的拼音字母吗？这样的字母叫复韵母。我们今天就来学习复韵母。板书:ai ei uiI nJ：这里的复韵母都是由几个字母合成的？讲：像这样由两个或三个字母

2、组成的韵母就叫复韵母。一、看图学习字母ai讲：图上的两个小朋友挨得很近，“挨”就是字母ai的音，ai要先发a的音, 开口度大，声音响亮，然后迅速向i滑动，i的发音轻短，合起来一口气读成ai。教师范读：ai。学生学读aioai有四个声调:ai di di di。（集体读字母和四声，个人读，分行读）二、看图学习字母ei问：I.图上的小孩子在砍树枝，他嘴里会发出什么声音呢？讲：ei发音的方法和ai 一样，要先发e的音，舌尖逐渐向上抬，最后发i 的音，就成了 ei的音教师范读：eio学生学读：ei。ei有四个声调：ei eu ei eio（运用多种方法练习读。）3 .怎样记字母的形呢？两种方法：根据图

3、中树枝呈“e”形，整个画面与ei形相似来记。可以根据发音来记形。三、看图学习字母ui问：1.图上的小女孩脖子上是什么？讲：围巾的“围”发一声就是ui的音，要先发u的音迅速向i滑动就是ui 的音。学生练习读准Ui的音。板书四声进行练习。2.怎样来记ui的形呢？（图中小女孩脖子上的围巾与帽子的绒球很像ui的样子。）四、巩固练习看板书采用多种形式读准音五、讲标调方法ai ei ui都是由两个单韵母合成的，那么标调的时候应当写在谁的头上呢？老师教你们一首儿歌，这首儿歌就告诉我们怎样标调。儿歌：有a不放过，没a找oe,iu并列在一起，注意标在后一个。六、指导书写：两个字母靠的近一些，占格的方法和以前学的一样。

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