山东省泰安市东平县2022-2023学年(五四学制)七年级上学期期中质量检测道德与法治试卷(含答案).docx
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1、20222023学年山东省泰安市东平县七年级(上)期中道德与法 治试卷(五四学制)一、选择题(每个小题的4个选项中,只有1项是最符合题意的。每小题1分,共25分)1 .青春,是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期,发生变化的不仅仅是身体外形,我 们的心理也会发生改变。下列属于青春期心理变化的是()认知能力得到发展内部器官不断完善自我意识不断增强情感世界愈加丰富A.B.C.D.在青春时光中,青少年往往渴望独立却又难以摆脱依赖,富有理想却又经常脱离现实, 勇于探索却又容易缺乏自信。这说明青春期心理充满着矛盾。对于这些矛盾心理,下列 观点正确的有()顺其自然,无需采取措施这些矛盾心理只会成为我们生命
2、成长的阻力这些矛盾心理是我们成长过程中的正常心理现象我们要用恰当方式调适这些矛盾心理A.B.CD.“人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光 彩。”这句话强调的是()A.要积极追求内在美B.外在美与内在美难以和谐统一C.要重视内在美,不必追求外在美D.人没必要追求内在美.不知从何时起,八年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶,有人嘲笑他早熟, 还给他取了难听的绰号,还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的认识正确的是()A.同学之间谈论青春期的生理变化很正常B.关注同学的生理变化是友好的表现C.实事求是,没什么不妥当D.拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的
3、.最近,妈妈发现小华总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小华振振有词说这体 现了思维的批判性,需要保持和鼓励。对此你认为小华的做法是()A.正确的,思维的批判性就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战故选:Ao.【解答】题干中的描述,说明了青少年要“修身,齐家,治国,平天下”,体现了社会 责任感,体现了建立和谐家庭,提高个人道德素养,都符合题意。故选:D。22 .【解答】习近平呼吁全社会致敬榜样,汲取榜样的力量,这是因为榜样不仅是一面镜子, 而且是一面旗帜,激发我们对人生道路和人生理想的思考,赋予我们自我完善的力量, 汲取榜样的力量会使我们的社会变得更加美好,说法都正确。故选:Do.【解答】
4、题文描述告诉我们实现理想的途径是努力奋斗,启示我们中学生要不断追梦, 坚定信心,努力奋斗,奋斗者的人生才是精神富足的人生,符合题意;错误, 学习是中学生的主要任务。故选:Ao.【解答】题文材料民谣反映了我国的民生问题,根源是我国目前社会生产水平低,不能 满足人民日益增长的美好生活需要,说明我国发展不平衡,不协调,D选项符合题意; ABC选项不符合题意。故选:Do.【解答】本题考查正确对待青春期的生理变化。本题属于教材识记类知识,考查了学生 的识记能力和再现教材知识的能力,依据教材知识,从正视自己身体的变化、参加集体 活动、求助他人、培养兴趣爱好转移注意力、成为自己的“心理保健医生”等方面回答。
5、 故答案为:正视自己身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己生理的变化而自卑是我们 对自己的尊重,不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重;可以参加集体活动,在 集体的温暖中放松自己,可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法,也可以通过培养兴 趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理,还可以学习自我调节,成为自己的 “心理保健医生二27【解答】本题考查了自己怎样看待男女生各自的性别优势。从欣赏对方的优势,有助于 我们不断完善自己,要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀等方面作 答。故答案为:男生女生拥有自身的性别优势,欣赏对方优势,有助于我们不断完善自己;不同性 别个体虽然有差
6、别,但我们不应因优势而自傲,也不应因欠缺而自卑。男生女生应该 相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。28 .【解答】本题考查了冬残奥健儿自强不息、冰雪逐梦,带给我们的人生感悟。冬奥会, 中国冰雪健儿发挥自强拼搏的精神,取得了不俗战绩,给我们带来的启示,围绕自强的作用回答即可。故答案为:自强让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超 越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。29 .【解答】本题考查了从“青春有格”角度,阐述小明日记中的想法值得肯定的理由。结 合教材知识,从“青春有格”中“止于至善”的要求等方面组织答案即可。故答案为:
7、善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量;养成自我省察的习惯,检视自 身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为;以修身 为本,行走在“止于至善”的路上,去经历,去体验,在学习中成长,在成长中收获。B.正确的,思维的批判性能调动我们的经验,激发我们新的学习动机C.错误的,思维的批判性表现在对不合理的事情说“不力而非一味否定D.错误的,思维的批判性对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆.网络信息时代,网络言语满天飞,人们往往容易受他人的发言影响,轻易去评价、指责。 在网络生活中,要想守住初心,对一些自认为不合理的现象进行批判时,我们应当()坚持自己的见解,不人云亦云,极
8、力追求独特 敢于向权威挑战,始终坚持怀疑和否定的态度 对不合理说“不”,也要接纳他人正确的意见大胆地表达质疑,同时能够提出合理化的建议A.B.C.D.荷兰传播学者克罗斯提出过这样一个谣言公式:谣言流通量=问题的重要性义证据的模 糊性+公众批判能力。这个公式提醒公民应()A.大胆尝试,充分行使言论自由6 .明辨是非,需要学会独立思考C.不问世事,让谣言随时间消逝D.融入社会,养成亲社会的行为.浙江省杭州市11岁女孩马思奇,在阅读西游记的过程中,质疑唐僧师徒四人从东土 大唐到西域食用的多是江淮美食,没有地域特色。专家认为她的发现对研究西游记 很有帮助。马思奇的发现启示我们()A.要敢于表达不同的观
9、点,敢于向权威挑战B.批判要具有一定的建设性C.批判只针对事情本身,而不是对人的攻击D.要敢于打破常规,激发创造的热情.有研究表明,女生比较擅长形象记忆、情绪记忆,男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆; 女生的形象思维胜于男生,男生的抽象思维超过女生。该研究说明男生女生()A.看问题角度不一致,难以找到共同语言B.拥有各自的性别优势,要学会优势互补C.智商存在差异,男生智商比女生高得多D.生理性别特征是与生俱来、各不相同的.在一个月的时间里,小红三次要求调换同桌。第一次,她认为同桌的男生经常把文具、 书本乱放,影响到她放文具;第二次,她觉得同桌男生身上的汗味太重,老师又给她换 了座位。但几天后,她又
10、想调换座位了。对此,你认为,小红要树立下列哪些正确观念 ( )男生女生各有所长,各有不足,要学会正确对待男女有别,男女生本来就不应该坐同桌悦纳自己的同时还要学会悦纳他人要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到相互理解A.B.C.D.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作: 女工程师、女科学家,甚至女飞行员、女宇航员。这一变化的出现表明()A.不要过于受性别刻板印象的影响,男女生都可以发挥自己的潜能B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来的C.对于青春期特有的生理变化,应平静而欣然地接受D.女性虽然先天不及男性,但后天绝对比男性强.新学期开始了,在分配一些劳
11、动任务时,老师常让女生擦桌椅,而让男生搬桌椅。老师 之所以这样分配,是因为()A.女同学力气小,只能分配一些轻活B.男同学不怕苦,有的是力气C.教师的思想观念比较陈旧,对待男女同学不平等D.男女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足.小璐和同桌小宇互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始 有人悄悄议论他俩“早恋”,并反映到了老师那里。小璐知道后,心里非常苦恼和困惑。 对此,我们的正确认识是()男女生之间要少说话,保持一定的距离早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对异性交往,要讲究交往的艺术异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长A.B.C.D.小伟是班里的文艺
12、委员。她能歌善舞,性格开朗。最近她收到了同班某位男生给她的信, 信里表达了他对小伟的爱慕之情并希望能和小伟“在一起”。作为小伟的同龄人,你想对 她说()当男孩子的面把信撕掉,批评他想法不成熟把信交给老师,以后避免和该男生接触回信婉拒男生并鼓励他培养自己的兴趣爱好以转移对自己的情感爱情需要责任和能力,这情感不是爱情A.B.C.D.男孩和女孩,一起上学、放学,一起玩耍。渐渐地他们长大了,开始有意无意地梁着对 方,偶然碰见,彼此脸上便会泛起一片红晕,然后低下头,相向而去。对这段描述的正确理解是()A.异性同学儿时的友谊已荡然无存了B.异性同学间都不敢正常交往了C.青春期我们心中开始萌发一些对异性朦胧
13、的情感D.异性同学间都建立了真正的友谊.某中学规定:“男生女生不得成对出现在校园里;男生女生不得同桌吃饭。”这些规定之 所以不妥当,是因为青春期()还不可能产生异性之间的情感对异性的心理萌动属正常现象与异性正常交往有利健康成长往往最有能力享受真正的爱情A.B.C.D. 2022年2月15日,苏翊鸣在北京冬奥会上斩获一枚金牌。在18岁来临之际,苏翊鸣 送给同龄人一段话:“如果你有目标,就大胆去尝试。相信自己,努力永远不会欺骗人。” 这段话启示我们要()客观分析逆境勇于砥砺奋斗珍惜诚信记录坚定理想信念A.B.C.D.疫情当前,各大中小学“停课不停学”陆续开启网络课堂。可“云上学”没两个月,随 着家
14、长的复工,很多问题就暴露出来了,上课没有人监督,学生则出现了挂课不听课, 挂课玩手机,挂课时间短,不按时完成作业,私自溜出去玩等一系列的现象,让老师很 无奈,家长也头疼。再加上有些家长处理问题简单粗暴,非打即骂等,家庭矛盾凸显。 材料启示我们()A.疫情暴发当自强,学习自律勇担当B.没有父母来帮忙,良好习惯咋培养C.父母打骂属正常,翘课不学岂能强D.上课不学又怎样,疫情期间理应当19.习近平主席在2022年新年贺词中提到“不忘初心,方得始终。我们唯有踌厉奋发、笃 行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。”这启示我们青少年应该()A.青春奋发向上,一心学习心无旁鹫B.放飞自我,敢想敢做,不受他
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