九年级下册道德与法治第1－3单元共3套单元检测试卷汇编（Word版含答案）.docx

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1、九年级下册道德与法治第1 3单元共3套单元检测试卷汇编第一单元我们共同的世界检测试卷一、选择题（本题共12小题,每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合要求的）.随着我国消费升级步伐加快，进口商品增多，现在，像新西兰的牛奶、东南亚的水果、南美的 白对虾等异域食品已经走上我国广大人民的餐桌。对此，下列认识有误的是（）A.这是一个开放、发展和紧密联系的世界B.世界的变化也与我们的生活息息相关C世界上发生的事情影响不到我们的生活D.当今世界的商品贸易在全球范围内进行1 .某中国企业在全球设立了 10+N创新生态体系、30个工业园、122个制造中心及108个营 销中心，在海外市

2、场中，涵盖研发、制造和营销三位一体的本土化布局已成型。这一布局（ ）有利于使各国之间的联系更加紧密表明贫富差距问题很严峻着眼于建设和平安全的世界顺应了经济全球化的发展趋势A.B.C.D.C9I9是由我国自主研制的具有自主知识产权的商用干线客机，在研发上采用国际主流的 主制造商-供应商”的研制模式。C919的技术供应商中既有国内和国外的公司,也包含不少合 资公司。C919的研制模式（）加强/各国各地区的经济技术合作缩小了世界范围内的贫富差距有利世界范围内资源的合理配置以海外公司的活动为核心A.B.C.D.4竖起大拇指”在多数国家的文化中被认为是认可，在孟加拉国却被认为是侮辱。由此可见, 在与不同

3、文化背景的人交往时应该（）A.开放胸怀,认同其他民族的文化B.平等交流、对话，达成理解和包容第二单元世界舞台上的中国检测试卷一、选择题（本题共12小题,每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合要求的）L“山川异域，风月同天。”新冠肺炎疫情发生以来，中国在构建人类卫生健康共同体上不遗余 力地贡献力量。习近平主席在2020年5月世界卫生大会开幕式上表示,中国新冠疫苗将作为 全球公共产品向世界提供。中国成为唯一一个向世界作出如此郑.重承诺的国家。这表明（） 面对全球危机,中国不推诿、不逃避，积极主动地承担起相应的责任中国推动构建人类命运共同体的伟大进程中国参与全球治理,F1益

4、成为全球发展的引领者中国在全球抗疫中，提出中国方案,贡献中国智慈A.B.C.D.人类减贫的中国实践白皮书指出,中国打赢脱贫攻坚战，提前10年实现减贫目标,显著缩 小了世界贫困人口的版图。这表明我国（）脱贫攻坚,贡献中国智慧减贫实践,推动全球发展积极有为,彰显大国担当勇担责任,主导世界规则A.B.C.D.最新版牛津英语词典中JJiaozi”（饺子）、“Renminbi”（人民币）赫然在列;过去不少翻译成 英文的中国词，如“孔子”“春节”“少林”“中国梦，一带一路”等开始直接被汉语拼音替代，汉语 拼音正从“中国的标准”变为讲述中国故事的“国际标准”，成为外国人掌握汉语的“语言钥匙”。 这表明（）A

5、.中国智慧引领世界文化创新发展B.中国与世界交往频繁，深度互动C.中国文化对世界的影响越来越大D.中国是世界经济发展的引擎与稳定器4.2021年中国国际服务贸易交易会（以下简称“服贸会”）于2021年9月2日在北京开幕。作 为中国对外开放三大展会平台之一，服贸会已成为全球服务贸易领域规模领先的盛会,与广交 会、进博会一起形成“矩阵”,为新冠肺炎疫情冲击下的世界经济增长注入中国能量。这表明（ ） 中国已经成为推动世界经济增长的主要稳定器和动力源中国是推动世界和平与发展的决定力量中国在国际舞台上发挥着主导作用中国已成为影响世界的重要力量A.B.C.D.全球治理不是少数国家关起门来讨论决定其他国家事

6、务，也不是由少数国家来治理其他国 家，更不是少数国家排他性地享受全球治理成果。这说明构建人类命运共同体需要秉持的全 球治理观是（）A.共商共进共享B.共商共建共享C共商共建共进C共商共建共进D.共赢共建共享5 .近年来,我国芯片发展虽有一定突破，但部分高新技术领域仍与世界顶尖公司存在差距。个 别国家通过多种方式限制对华出口高科技产品。为促进行业发展,我国要（）坚持把提升发展质量放在首位通过协商主宰国际经济新秩序努力抢占新兴产业发展制高点加强国际合作,避免科技竞争A.B.C.D.6 .国家主席习近平在联合国教科文组织总部发表演讲时指出,对待不同文明，我们需要比天空 更宽阔的胸怀。这启示我们面对人

7、类多样文明应（）A.兼收并蓄，交流互鉴B.取长补短，消除差异C.学习借鉴，全盘吸收D.相互融合，相互取代.右面漫画启示我们（）只要创新就能成为制造强国中国发展面临新的机遇和挑战只要到2025年就能实现制造强国的目标“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级A.B.C.D.对右面漫画中的现象认识正确的是（）A.外资企业受到不公正待遇 B.中国的国内市场没有优势 C.中国对外资的吸引力增强D.中国面临新的风险与挑战.世界百年未有之大变局，总的来说就是当前国际格局和国际体系正在发生深刻调整，国际 力量对比正在发生近代以来最具革命性的变化。综观国际局势，我国的发展仍处于重要战略 机遇期，为此，我们要（）

8、审时度势，顺势而为，嬴得主动抓住机遇，迎接挑战,增强忧患意识自主创新，关注安全,拒绝海外合作面对困难，增强信心,机遇大于挑战A.B.C.D.近年来，中国数字经济迅速发展,促进了全要素生产率的提升。展望未来，数字化将继续通过 提升效率重塑中国经济,其中传统产业部门的数字化将加速发展。对此，下列说法正确的是（ ）传统产业己被淘汰面对困难挑战，“中国制造”主动选择转型升级我国将困难挑战转化为发展的动力和契机数字经济快速发展将使中国成为科技强国A.B.C.D.12.2021年9月21日，国家主席习近平在出席第七十六届联合国大会一般性辩论时指出,当前, 疫情仍在全球肆虐，人类社会已被深刻改变。世界进入新

9、的动荡变革期。每一个负责任的政 治家都必须以信心、勇气、担当加1答时代课题，作出历史抉择,为此,我国应 坚定不移推进改革开放，积极谋求自身发展 坚持合作共赢的理念,与世界共享发展机遇 应积极适应经济全球化，主导世界经济发展贡献中国方案、中国智慧，解决世界面临的所有问题A.B.C.D.二、非选择题（本题共5小题，共56分）机遇与挑战从“中国市场”到“海外投资体现了我国构建的新发展格局是什么样的?（2分）开拓海外投资市场体现了我国什么发展战略？坚持这一发展战略需要我们增强哪些意 识?（6分）中国担当14.（8分）阅读材料，回答下列问题。材料一习近平主席指出，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而

10、发展。敦煌作为中国古 丝绸之路通往西域的门户，来自南亚的印度、中亚、西亚的波斯、南欧的希腊等国家和地区 的文化、经过西域在此汇聚交融。敦煌文化遗产就是古代中西文化在敦煌交汇交融的见证。 如敦煌莫高窟早期石窟的禅窟和中心塔柱窟，受到印度毗诃罗窟和支提窟的影响。藏经洞出 土的景教、摩尼教的经典、袄教和景教人物画;还有壁画绘画的服饰、冠饰、马铠、玻璃器、 联珠纹样等，可以看到是来自波斯萨珊王朝文化的影响。从一些日神、月神、忍冬纹、葡萄 纹、建筑构件等，又可看到古希腊文化的影响。丰富的乐器、胡旋舞、粟特文文献，则是来自 中亚文化影响。（1）结合所学知识，请你何答“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴

11、而发展”有什么道理。（4 分）材料二 为世界谋大同，为人类创未来。从国与国、区域内的命运共同体，到人类命运共同体, 习近平主席在多个重要国际场合都提到“命运共同体”。一次次深入阐述中国主张，表达中国 追求和平发展的愿望，贡献出一份关乎人类未来的中国方略构建人类命运共同体”站在全 人类整体利益的高度审视国与国关系，反映了人类社会共同价值追求，汇聚了世界各国人民对 美好生活向往的最大公约数。（2）结合材料和所学知识回答，中国是如何参与全球治理，贡献“中国方略”的?（4分）情境探究析事明理15.（12分）以下是从小军学习笔记中摘录的情境信息内容，根据要求，回答问题。 情境一在一些国家，人们学习中餐礼

12、仪、练习使用筷子，品味中华美食及其背后的深厚文化。 （1）上述情境说明了 o （2分）（2）我们学习和借鉴一切优秀文明成果应该. （2 分） 情境二亚太各国携手共进，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在维护本国安全时尊重各 国安全，共同促进地区和平与稳定。 （1）这体现的理念是 o （2分）（2）我国坚持这一理念的主张是o （2 分） 情境三每年的全国“两会”都会吸引众多外国媒体的关注,“两会”平台让世界看到个真实、 开放、自信的中国。 （1）众多外国媒体之所以关注中国,是因为O （2 分） （2）中国为全球治理提供中国方案、贡献中国智慧遵循的原则是 。（2 分）顺势而上积极作为.（14分）以

13、下是九年级（1）班学习小组收集的几组材料，阅读材料,结合所学知识，回答下列问 题。材料一近几年来,中国经济正在迈向高质最发展阶段，速度稳,堪称全球发展“火车头”。2020 年主要经济指标超出预期,中国经济对全球经济增长的贡献率进一步提升。 【发展与贡献】（1）中国经济堪称全球发展“火车头这说明了什么?（2分）材料二 习近平总书记指出，我们实现由封闭半封闭到全方位开放的历史转变,积极参与经济 全球化进程，为推动人类共同发展作出了应有贡献,为世界和平与发展不断贡献中国智慧和中 国方案。我国日益走近世界舞台中央，成为国际社会公认的世界和平的建设者、全球发展的 贡献者、国际秩序的维护者！【责任与担当】

14、（2）“我国日益走近世界舞台中央“有哪些意义?（4分）材料三当前国际社会很多国家都认可中国的努力，并与中国保持良好的贸易往来。与此同 时，我国面临的贸易争端也逐渐增多,2018年以来，中美两国贸易争端不断升级,这对中国来说 既是挑战也是机遇。【机遇与挑战】（3）结合所学知识，分析中国如何正确应对当前面临的挑战与机遇。（4分）【我思与我行】（4）请将你阅读上述材料的体会与感悟写出来与同学们一起分享。（两点即司）（4分）乘风破浪再扬帆 改革开放再出发.（14分）“一带一路”倡议提出以来，已从理念和愿景转化为行动与现实,为世界各国带来了新 的机遇。为此，合肥市某校九年级（2）班同学开展以，”一带一路

15、，开创共同发展的光明未来”为 主题的实践活动，请你参与其中。我参与首先,老师向同学们展示了以下成绩单：截至2021年6月，同中方签署“一带一路”合作文件的伙伴国家已达到140个，中国 成绩与“一带一路”合作伙伴贸易额累计超过9.2万亿美元结合材料,请你概括上述成绩单对世界经济发展的贡献。（2分）我探究共建“一带一路”倡议自2013年提出以来，在各方共同参与和努力下，政策沟通不断深化, 资金融通不断扩大，设施联通不断加强，贸易畅通不断提升，民心相通不断发展。疑问一:共建“一带一路”为我国发展带来疑问二:在经济全球化浪潮卜.，我国又会面临哪些 了哪些机遇？风险与挑战？请你运用所学知识，任选其中一个

16、疑问和同学们一起探究答案。（4分）我思考从“绿色丝绸之路”“空中丝绸之路”，到“数字丝绸之路”“冰上丝绸之路健康丝绸之 路”“一带一路倡议内涵不断深化，外延不断扩展。（3）从“绿色丝绸之路”到“健康丝绸之路”，这对我国发展有何意义?（4分）我行动在新的历史起点上,各方共同努力，继续高质量共建“一带一路”，必将为增进各国人民福 祉、促进世界经济稳定复苏、推动构建人类命运共同体作出新的更大贡献。活动最后，同学 们纷纷围绕“高质量共建一带一路我能做些什么”这一话题畅所欲言。（4）请围绕该话题说说你的看法。（4分）答案l.B 2.D 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.D IO.C l

17、l.C 12.A.(1)以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(2)“走出去”发展战略。国家意识、国际意识、机遇意识、风险意识、合作意识、竞争意识、规则意识等。13 .(1)文明因交流而多彩，文明因互鉴而卡富，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉;从不 同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步, 与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领,中国遵循共商共建共享原则，为全球治理 提出中国方案，贡献中国智慧。中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验,提升能 力，增长智慧。在解决人类面临的各种问题

18、的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国 作用，促进人类社会共同发展。中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护 我国和广大发展中国家的共同利益。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而 为,又量力而行。(言之有理即可).情境一:(1)中国文化对世界的影响越来越大坚持以我为主，兼收并蓄情境二：(1)合作共赢(2)在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国 家情境三:(1)我国综合国力(经济实力、国际竞争力)显著增强，国际地位显著提高共商共建共享.(1)中国为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 有利于展示我国

19、的良好形象;有利于提升我国的国际地位;有利于促进我国经济发展，和世 界经济发展;有利于维护世界和平稳定;有利于构建人类命运共同体;等等。(3)我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环 境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战 略定力，办好自己的事,认识和把握发展规律，发扬斗争精神,树立底线思维，准确识变、科学应 变、主动求变，善于在危机中育光机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害,侪勇前 进。(4)中国特色社会主义现代化建设取得了显著的成就;我国国际地位显著提高;中国是负责任 的大国;要抓住机遇，迎接挑战

20、，增强信心;我们青少年要努力学习，立志成才，树立开放意识和 国家意识;等等。14 .(1)助推世界经济的发展;为世界经济的增长带来了希望和动力;等等。(答出一点即可) (2)例答一选择疑问一:中国的国际影响力不断提升;我国在经济合作、全球治理等多个领域 发挥的引领作用越来越大;许多国家与中国开展深入合作,中国在国际合作各个领域获得更大 发展空间，更加有所作为。（答出两点即可）例答二选择疑问二:我国经济面临一定的下行压力和不少困难;企业劳动力成本上升;复杂多 变的国际形势对我国的安全构成威胁;等等。（答出两点即可）（3）有利于为我国发展提供良好的外部环境;有利于提高我国的科技实力和综合国力,加快

21、创 新型国家建设;有利于加强生态文明建设，走绿色发展道路，共筑生命家园;等等。（答出两点即 可）（4）努力学习科学文化知识;培养创新精神，提高实践能力;尊重文化差异，传播中华优秀文化;维 护世界和平,做友好往来的使者;等等。（答出两点即可）第三单元走向未来的少年检测试卷时间：70分钟 满分：75分一、选择题（每小题3分，共36分）1.下面漫画告诉我们（）A.对青少年来说，外出旅行是最重要的B.外面的世界极具诱惑，不要走出去C.走向世界有助于了解世界、融入多彩的世界D.外面的世界很精彩，出国是唯一的出路2.不少同学考试时会出现这些问题：拿到卷子觉得每道题都熟悉，就是想不起 来怎么做；平时成绩不错

22、,考试时却常犯低级错误；在考场出虚汗、大脑一 片空白其实，这些问题绝大多数是考前复习不充分造成的。对此，下列 最有效的应对措施是（）A.正确认识自己，降低目标，不给自己压力B.调整心情、深呼吸，放松就可以了C.学会学习，注重提升自身实力D.学会倾诉，找同学、朋友来吐槽一下3.为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年，国家公布第 三批8（）处国家级抗战纪念设施、遗址名录。这一做法旨在（）A.勿忘国耻，牢记历史，任何情况都不动用武力B.铭记仇恨，主动出击，维护国家与民族的利益C.激发爱国主义热情，积极维护世界和平与发展D.弘扬改革创新为核心的民族精神，增强民族凝聚力.为了培养学生的

23、个人素养，某中学定期组织学生开展社会实践活动。下列同 学们参与的活动与科学精神有关的是（）A.科技馆里同学们分小组进行项目式学习B.到市中级人民法院旁听庭审C.认识文化多样性,消除文化差异D.加强沟通，让不同文化走向统一.冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,出现了下面图片中的局面。这一局面反映了 （）A.世界多极化氏中美对峙C.经济全球化D.美国称霸.下列图片反映的共同主题是（）A.合作共赢B.和平发展C.诚信友善D.文化差异.在道德与法治课上，同学们围绕“调整中的国家关系”这一主题，提出下列观点,其中符合国家 交往理念的是（）不断探索新的交往方式各国在多领域深化合作，寻

24、求发展完全摒弃你输我赢的竞争思维树立双赢、共赢的新理念A.B.C.D.当地时间2022年2月24日，俄罗斯与乌克兰发生军事冲突，导致难民人数急速上升。2月28凡俄乌两国代表团在白俄罗斯境内戈梅利州进行谈判。下列对俄乌冲突理解有误的是（ ）A.要看到和平来之不易，珍惜和平生活B.当今时代的主题已经发生改变C局部战争与冲突、社会动荡等一系列问题阻碍着人类的发展D.世界整体上维持和平的态势，但影响和平的因素依然存在4 .联合国秘书长致函中国,祝贺中国取得脱贫攻坚战全面胜利，称这一重大成就为实现2030年C.参加永济市“鹳雀楼杯”诗歌文化节D.学校组织防震、防火自救逃生演练.现代人才学中有一个理论叫作

25、“蓄电池理论”，人的一生只充一次电的时代已 经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间 断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们（）A.兴趣是最好的老师，我们要培养对学习的兴趣B.要多读书，在实践中学习C.要树立终身学习的理念，不断充实自己D.学习才能成才，要把所有的时间都花在学习上. 2022年4月初，为坚决有效阻断疫情传播，某市暂停线下教学，采取线上教 学。对下列同学线上学习时的行为的评价，你赞同的是（）行为评价按照在校的作息安排，劳逸结合能合理安排时间，学会学习在讨论区用粗言秽语与同学互思不讲文明礼仪，应提高品德修养体育课时，抓紧时间做其他学科作业做到了珍惜时间，提

26、高了学习效 率独自在家时，边听课边玩网络游戏要通过慎独，端正自己的行为A.B.C. D.5 .近年来，职业教育在我国得到了快速发展，中职、高职毕业生就业率持续保 持高水平，“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围越来越浓厚。我们从 中得到的感悟有（）随着我国经济建设的快速发展，对劳动者素质和技能的要求越来越高 我国要正视发展中存在的问题，搞好职业教育会降低国家整体教育水平 无论从事何种劳动，都在为国家和社会发展作贡献，都值得尊重和学习 各国关注提高人口素质，因为它已经成为一个日益严峻的全球性问题 A.B.C.D.6 .中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于推动现代职业教育高质量发展 的意见，

27、明确要加快建立“职教高考”制度，加强各学段普通教育与职业教育 渗透融通，培养中小学生掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力。下面对此认识正确的是（）A.个人职业选择必须牺牲兴趣爱好 B.职业选择要服务于国家重大战略 C.国家需要是职业选择的唯一依据 D.技能型工作更容易实现人生价值D.和D.和背，思！好词胡想好单别乱7 .某同学按照一定标准对下列几幅图片进行了分组，你认为分组正确的是（） A.和C.和.在红绿灯下疏导车流，确保交通畅通；在斑马线上严格执法，守护群众安 全张恒荣获“全国特级优秀人民警察”称号。张恒说：”作为新时代的交通 警察，要时刻心怀对党的无限忠诚和对人民的无限热爱，不惧风

28、吹口晒，把 交通安全担在肩上，把服务群众放在心上。”张恒的言行凸显出人民警察（ ）践行全心全意为人民服务的宗旨忠于职守、勇于担当的崇高精神守护边境，为平安中国建设作贡献立足平凡岗位，守护人民生命安全A.B.C.D. H月如梭，转眼我们就要初中毕业了，不管是升入普通高中还是就读职业学 校，我们都将面临人生的一次重要选择。以下选项中属于合理选择的是（） A.只考虑自己的兴趣爱好B.只听从老师的建议C.理性分析，科学规划D.跟好朋友做同样的选择. 2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立10()周年大会上，当1 00()余名少 先队员和共青团员齐声喊出4遍“请党放心，强国有我”时，所有人为之震撼。

29、他们用最饱满的声音，坚定地向党道出了青春的誓言。作为新时代的青少年, 我们应()接力奋斗，既胸怀理想乂求真务实志存高远，脚踏实地，勇担历史重任彰显自信品格，与时代同进步，与祖国共成长无私奉献，全身心投入乡村振兴的工作中A. B.C.D.二、简答题(本大题共4个小题，共25分)8 .情境填空：(每空1分，共4分)(1)2022北京冬奥会圆满落下帷幕，主场作战，中国代表团取得骄人战绩在意料 之中，但更为重要的是，本届冬奥会涌现出来的年轻一代的精彩表现，让我 们深切感受到青年兴则国家兴，(2)缓解考试压力的方法有、保持身体放松、保持适 度紧张等。(3)“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这警示我们不

30、仅要重视书本知识的学习， 而且要坚持 o.【关注世界】蒙特梭利模拟联合国峰会作为联合国的示范项目，专为916岁的青少 年设立。每年，来自世界各地的杰出青少年代表齐聚联合国总部(或联合国其 他机构总部)召开模联会议，就当下国际热点议题进行磋商，提出建议，发出 青少年改变世界的声音。世界青少年模拟联合国大会由教育部中外人文交流中心、北京外国语大 学联合主办，旨在发挥人文交流育人作用，丰富青少年人文素养，增进中外 青少年心灵相通，提升青少年人文交流能力、国际理解力和人类命运共同体 意识，是一项具有示范性的国际理解教育活动。自2019年举办以来，大会 各项活动秉持人文交流理念，受到与会中外青少年的热烈

31、响应和广泛好评。(I)青少年为什么要参与这样的活动？(4分)(2)你准备怎样向“小外交家”们学习，为世界进步贡献智慧和力量？(4分)9 .根据下面漫画，回答下列问题。孩子,你学好 书本知识就行,其 他的不用你管！(1)漫画中妈妈的言行正确吗？为什么？(4分)(2)请你为漫画中的同学提出恰当的建议。(3分).你是天上最美的一颗星，我们时刻仰望；你是医者仁心的标杆，我们时刻缅 怀。材料一：吴孟超被誉为“中国肝胆外科之父他把为党分忧、为国解难作为 己任，牵挂整个民族的未来；他为破解肝癌这一世界难题，一生不懈努力， 为数万家庭点燃希望；他的“吴氏刀法享誉中外，创造无数世界纪录。材料二：吴孟超在谈及成功

32、秘诀时，非常庆幸自己人生的四次正确选择：选 择回国，理想有了深厚的土壤；选择从医，追求有了奋斗的平台；选择跟党走，人生有了崇高的信仰；选择参军，成长有了一所伟大的学校。吴孟超的成功秘诀对我们中学生未来的职业选择有何启示？ （6分）三、分析说明题（共6分）10 .劳动教育升级啦2022年4月，教育部印发义务教育劳动课程标准（2022年版），明确 指出，从2022年秋季开学开始，劳动课将正式升级为中小学的一门独立课 程。中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、家电维修从此，劳动课成为一 门必修课。课程标准发布后，部分家长表示“举双手双脚赞成”劳动教育升级，也有 部分家长担忧存在新劳动课走上异化为“家长作业

33、、家庭负担”的老路等问题。 请你对此作出相关回应。四、实践探究题（共8分）.初中生涯即将结束，浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫。离愁别绪当前，十 四五岁的我们多少有些伤感，但某中学九年级（1）班的同学们却有他们的特 别行动。【回望成长】初中的生活，丰富多彩，绚丽多姿。它像一股清泉，给予我们 许许多多的快乐，它也是一场经历，让我们从中收获满满同学们准备举 行一次以“回望成长，畅谈收获”为主题的演讲比赛，乐乐同学准备参加。请你帮乐乐撰写一份发言提纲。（2分）【畅想未来】毕业季，我们即将带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老 师的祝福和父母的期待，直面机遇与挑战，踏上新的征程（2）面向未来，踏上新的征

34、程，你有哪些打算？（2分）【老师寄语】班主任谢老师给同学们送上了一段寄语：“毕业了，希望你们 能飞得更高，飞得更远。母校会永远敞开怀抱，欢迎你们常回来看看。牢记老师的嘱托，你打算怎样让自己飞得更高，飞得更远？（4分）答案一、1. C.C点拨：题干表述了学生产生考试焦虑现象是考前复习不充分造成的，而最 有效的应对措施是学会学习，注重提升自身实力，C说法正确；A错误，要给 自己适度的压力；BD错误，调控学习压力的方法不正确。故选C。2 . C 4. A 5.C6.B点拨：分析同学的“行为”可知，按照在校的作息安排，劳逸结合，体现的 是能合理安排时间，学会学习；在讨论区用粗言秽语与同学互滋，体现的是

35、不 讲文明礼仪，应提高品德修养；独自在家时，边听课边玩网络游戏，体现的是 要通过慎独，端正自己的行为，正确，符合题意；体育课时，抓紧时 间做其他学科作业，体现的是不会科学合理地利用学习时.间，错误。故选Bo7. B 8. BB 点拨：依据图片中的文字可知，中的孩子面对家长的嘱托，有较大 的学习压力，应主动调节自己，正确面对学习压力，使自己保持积极向上的心 态；中的孩子被抑制了想象力、创新能力。故选B。9. B点拨：分析材料可知，张恒的做法是具有敬业精神的表现，张恒的言行 凸显出人民警察践行全心全意为人民服务的宗旨，忠于职守、勇于担当的崇 高精神，立足平凡岗位，守护人民生命安全，正确；不符合题意

36、。 故选Bo.C11 . A点拨：实干创造未来，作为新时代的青少年，我们应肩负起实现中华民 族伟大复兴的光荣使命，继续发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌，接过历 史的 接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、 奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历 史重任，让青春绽放出绚丽的光彩，彰显自信品格，与时代同进步，与祖国 共成长，正确；不符合中学生的要求。故选A。二、13.(1)青年强则国家强(2)转移注意力 自我暗示(3)在实践中学习. (1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸,共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都

37、有可能对世界发展产生影响。(2)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智 慧和力量。我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备， 增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会 观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。14 .(1)不正确。原因：我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中 学习。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来 面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决, 以促进自身的发展和提升。我们不仅要学好知

38、识，还要培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人 格。(2)面对当卜的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面 对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。面对一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑是一种正常心理现象，我们要 坦然面对。我们可以通过转移注意力、保持身体放松、自我暗示等方法来缓解学习压 力。15 .我们要树立正确的职业观念。做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什 么。要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适 应工作岗位的要求，满足国家

39、与社会发展的需要等。三、17.青少年是祖国的未来、民族的希望，是实现中华民族伟大复兴的重要力量。加强劳动教育是落实党的教育方针，落实立德树人根本任务、全面提 升教育质量的要求，有利于青少年形成正确的价值观、劳动观。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动 实现的，生命中的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。加强劳动教育，有利于 培养孩子的劳动意识，提高劳动能力，增进热爱劳动和劳动人民的情感；家 长应帮助孩子处理好劳动和学习的关系，促进全面发展。家长应放手让孩子做家务，培养孩子的自立品质；学校要开好劳动课，不 能流于形式；劳动既是公民的权利也是公民的义务，我们要正确行使劳动权

40、利，自觉履行劳动义务，增强劳动观念，热爱劳动。四、18.(1)回味初中三年生活的点滴。总结初中三年的收获，包括知识增长、自我完善等方面。理性思考，引导同学们正确面对初中毕业。展望未来，谈谈毕业后的打算、憧憬等。(2)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我 们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关 注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。我们不仅要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。一切趁 现在、一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去 搏击风浪、去迎接考验等。(3)要适应世界发展趋势的要求，全面提升

41、个人素养。不断丰富知识储备，增强人文底蕴。树立科学精神，掌握科学思维方法。增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动， 培养实践创新能力。坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中 国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。要理性选择自己未来的职业，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗 敬业。可持续发展议程所描绘的更加美好和繁荣的世界作出了重要贡献，中国取得的非凡成就为整 个国际社会带来了希望,提供了激励。下列认识正确的是 （）中国的脱贫政策为全球贫困治理贡献了中国方案世界各国都应积极行动起来,为整个世界的发展作出努力各国应结合自身的实际情况，

42、全盘照搬中国的先进经验脱贫攻坚战的全面胜利解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题A.B.C. D.10.“道不远人，人无异国。”在新冠肺炎疫情发生后，国际社会向中国提供了真诚、友善的帮 助;“风雨同舟，大道不孤”,中国在疫情防控阻击战取得重大战略成果、海外疫情继续发展之际, 秉持人类命运共同体理念，与各国患难与共、守望相助，尽己所能向国际社会伸出援手。抗疫 也要坚持人类命运共同体理念，因为（）A.中国在谋求自身发展的同时，倡导坚持合作共赢的理念B.在解决人类面临的各种问题的过程中，各国都要发挥负责任大国作用C.在全球治理中，和平是当今世界的主题D.解决人类面临的共同挑战和全球性问题，需要采取共

43、同行动，承担共同责任.人类文明史是人类不断抗击和战胜各种灾难的历史。维护各国人民健康福祉，促进社会经 济发展，破解各种世纪性难题和挑战，需要各国（）相互信任、守望相助和共同担当扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠不分大小强弱，承担相同的责任坚持对话协商、共建共享A.B.C. D.为记录中国消除绝对贫困的伟大历程，介绍人类减贫的中国探索和实践、分享中国扶贫脱 贫的经验做法，我国发布人类减贫的中国实践白皮书，与世界分享中国经验,助力全球减贫 事业。国家的担当启发日益走向世界大舞台的青少年（）既心系祖国，又胸怀世界必须做出惊天动地的大事积极关切人类面临的问题趁早辍学为推动人类社会发展作贡献A.B.

44、C.D.二、非选择题（本题共5小题，共56分）顺应发展趋势.（8分）观察下列图片，回答问题。图片一图片二（I）请结合所学知识，理解以上图片分别反映了什么内容。（2分）图片一:反映当今世界的 趋势。图片二:反映当今时代的主题。运用所学知识，结合图片一和图片二的内容谈谈我国面对复杂多变的国际关系的正确态度 应该是什么。（6分）文化多样积极面对11 .（8分）阅读材料，回答下列问题。对于中西方文化,在具体事例上，我们不免会发现许多差异之处，例如:受到别人赞扬时，中 国人谦虚,西方人感激;做饭做事,西方人总是弄清几斤几两几时几刻，中国人多用少许、片刻之 类的词;在饮茶习惯上，中国人喜欢喝热茶，而西方人

45、则偏爱冰茶如果这些差异不更存在, 生活将变得单调而亳无生气。文化存在差异，但不分优劣，每个民族的文化都有自由生存发展 的权利。（1）材料反映了什么现象?这一现象的积极作用有哪些?（4分）（2）我们应该如何面对不同国家和民族的文化?（4分）情境探究学以致用.（12分）以下是九年级学生小华生活中的三个情境，请你运用所学知识进行探究。情境一 小华与同学一起观看国际新闻电视节目，但妈妈却不允许他观看，只督促他写作业。（1）小华应该。（2分）（2）理由是。（2 分） 情境二小华所在学校与外国某校结成友好学校,小华被推荐在欢迎来访外国中学生的座谈 会上介绍一项中国文化。小华不知该介绍哪一项文化，于是萌生了

46、放弃参加这次活动的念头。（1）你建议小华可以给外国中学生介绍。（2分）（2）你劝小华应积极参加活动,理由是o （2 分） 情境三黑板报小组的同学写了一篇我国近年来经济发展成就斐然，已成为世界第二大经济 体的文章，并得出结论:发达国家和发展中国家的差距正在快速缩小。小华认为他们的观点不 对。（1）小华的看法是- （2分）（2）理由是。（2 分） 命运与共合作共赢.（14分）阅读材料，回答下列问题。2021年11月5日,第四届中国国际进口博览会（以下简称“进博会”）在上海国家会展中心 开幕。【感悟世界变化】中国国际进口博览会，是迄今为止世界上第一个以“进口 ”为主题的国家级 展会,是国际贸易发展史上的一大创举。在全球新冠肺炎疫情要延的情况下，中国政府在做好 防疫工作的前提下，用扩大开放的坚定行动,为世界经济复苏点亮“希望之光从往届的“会飞 的汽车“、最小心脏起搏器，到今年的最新款氢能超级赛车惊艳亮相，机械臂、发动机硬核来袭, 世界先进的医疗技术与医药新产品全线汇聚等,各国企业争相把进博会作为“首发”“首展平 台,足以印证中国14亿多人口大市场的魅力所在。（1）从上述材料中，你能概括出哪些观点?（4分）【解读主题】保护生物多样性是全世界共同的责任。2021年10月11日至15日,联合国生物多样性公约缔约方大会第十五次会议第一阶 段会议在云南