三（2）班家长会发言稿.docx

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1、三(2)班家长会发言稿尊敬的家长朋友们：新学期好！首先，感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。感谢您这半年多来的信任、 理解和支持，因为你们的配合、包容，让我尝到了当一个语文老师的快乐和 幸福。新学期，让我们能继续携手同行。借今天的家长会，和大家交流以下 几方面内容。一、理性看待上学期期末考试成绩。常听有些家长说：我孩子一二年级语文一直考九十多分，怎么到三年级 只有七八十分了，甚至只有六十多分。相信大家都认真看了试卷，因为三年 级学习内容多了，难度大了，阅读分值占了 20%以上，作文占25%至30%之间。 这次的期末考试卷有一定难度。很多孩子丢分在最后两题一一阅读和作文。 随着学习的深入，今后的考

2、试，将更注重对学生阅读理解能力、写作能力的 考察。我觉得，分数无论高低，我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样， 我们就会以平和、理性的态度去对待孩子的分数。我觉得，分数本身不重要。 通过考试发现问题，找到努力方向，目的也就达到了。对于高分同学，教师要说的是：一份耕耘一份收获，望继续努力。对于分数不理想的同学，教师要说的是：不要着急，找到丢分原因，新 学期，紧紧追上。家长们面对分数的不理想，所担当的焦灼、辛苦，教师不但理解，同时 也正承受着。老实说，压力不一定比你小。其实，面对家长的期望，上级主 管部门的考核，教师从来都不敢懈怠。对于所有家长，我要说的是：新学期，学校教育仍然需要您一如既往的

3、支持和配合，您的孩子仍然需要你的扶助一一今天的扶，正是为了将来的不 扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，最后演变成一句话：基 础不牢，地动山摇。一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了 孩子发展的方向。不管成绩怎样，我想告诉你们，孩子成长，是一件缓慢美 丽的事情。陪伴孩子的成长，就像是“牵着蜗牛去旅行”让我们带上爱心， 慢慢走，耐心些。新学期，让我们一起努力。二、新学期建议（一）让童年与书香相伴。学生的智力发展取决于良好的阅读能力。为什么读书使人聪明呢？美国 教育家施道弗告诉我们：阅读时用于眼球移动的时间仅占5%,其余95%的时 间用于思维。人的大脑好比待开垦的

4、荒地，广泛的高品位的阅读，使它成为热土，只 有在这样的沃野里，才有可能长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果； 仅抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠地。即便现在的考分很高，我们也 不敢对他的将来乐观。大量阅读的好处不仅为了作文写得好，成绩好，更多的是充实人生、活 跃思维、累积智慧。建议：1给孩子一个安静、文明的学习环境，这是孩子的权利。2带孩子到书店，与他一起选购读物。根据三年级孩子的认知特点，内 容以童话故事、寓言、成语故事为佳。3坚持课外阅读。每天朗读15分钟，可以是语文书上的，也可以是课外 的一篇短文、一个段落或一首诗歌，要求读得准确流利。默读课外书籍不少 于15分钟，适度做些摘记（词语

5、5个，句子5行）。坚持天天快乐阅读吧。 让朗读和默读相得映彰。4 .倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐，热情地赞扬他、鼓 励他。5 .在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看。（二）陪伴是最好的教育我们必须承认一个事实，孩子正是贪玩的年纪，没有自制力。怎么办呢？ “因为在乎，所以陪伴。” “陪伴”是站在孩子的角度，一起前行，成为孩 子的榜样。用孩子的眼光看世界，你会有不一样的体会。我说的“陪伴”是 陪孩子“一起学习”，“一起坚持”，“一起探索”。1 . “一起学习”：也许很多家长会说，我很忙，哪有时间“看”他。我 觉得这句话中有一个字用的不对。你心里想的是“看”无形中就

6、把孩子推到 了被动的地位。让孩子的学习不仅成为孩子的痛苦，家长的负担。把家长和 孩子的关系变得对立。让孩子明白学习是他自己的事，爸爸妈妈只是你学习 道路上的陪伴者。用你的优秀给他动力。如果希望孩子好，那就先成为读书 型的父母，如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚 坚持五、六个小时的艰苦学习呢？ “家长好好学习，孩子才会天天向上”。2 .“一起坚持”：其实没有一个孩子不喜欢成为最优秀的那一个，然而 成长的道路上总是有很多孩子掉队，最大的原因不是他们不够聪明而是缺乏 毅力，耐心，不愿意坚持。孩子们总会出现决心大的很，第二天就全忘了。 不要责怪他们，其实我们也是如此，那么家长的作

7、用又体现了呢。和孩子一 起去坚持做一件事，慢慢的陪伴他们，帮助他们从小养成一些良好的习惯。3 .“一起探索”：不知道家长们有没有这样的感受：这孩子怎么那么多 问题？那么多稀奇古怪的想法呢？甚至这些问题可能很可笑，你不知道怎样 对他说，或者这些问题你也不知道答案。那么千万千万别敷衍他们。你可知 道，能够提出问题是一种能力。所以我们要认真对待他的问题。实事求是的 解决问题。和他一起去探索问题的答案。条件允许的情况下或查电脑，找书 籍，做实验，求助他人等等，保护孩子的求知欲，养成思考的习惯，体验解 决问题的过程，获得成功的体验。所以说不仅要学习，更要学会学习。我是一名教师，也是一位母亲。作为母亲，我时常在心底感激我的女儿 光临我的生命，我更是感激她让我参与了她的成长，我才能从她的点滴进步 中品味到“为人母”的成就感。所有的付出都心甘情愿，只为在她需要我陪 伴的这段时光，我能尽我的努力，少留些遗憾。尊敬的各位家长，每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一 个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些感想，也仅供参考 而已。教育好孩子们是你们的心愿，也是学校和老师的心愿。我希望能和家 长平等沟通，共同努力。让每个孩子能健康、快乐地度过他们的小学时光。 不当之处还请大家批评指正。谢谢大家！