2020年教师培训参考心得体会五篇.doc

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1、2020年教师培训参考心得体会五篇2020最新老师培训心得体会(一)通过岗前培训的学习，我得到了特别大的收获，我最初体会到了做一名好老师说难也不难。还深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学咨询，值得我用一生的精力去研究。作为一名马上走上工作岗位的年轻老师，尽管已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。如今将本人的心得体会总结如下：一、为人师表，以身作则的重要性。在我看来，老师的一言一行，都通过如此那样的方式，对学生的各个方面产生妨碍。作为一名老师既要以学咨询教人，又要以道德范人，因而我们更应该努力做学术水平与道德情操相统一。课程中通

2、过讲授的学问，来循循善诱当代的大学生，以身作则，使他们树立正确的三观。二、谦虚向学生学习，做到教学相长。平时教学生活中老师应该与学生平等相待，谦虚向学生学习，做到教学相长。我们常说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子” 。因而在教学过程中，老师会应该将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为本人的朋友和共同探求真理的伙伴，加强和学生的学术交流，为我们的学术研究输入新鲜的血液，同时也能够激发他们的求知欲和制造欲，提高大学生的制造精神。三、视学生为己出，处处关爱学生。没有爱就没有教育。关于中小学生来说，他们毕竟还未入社会，心智还不够成熟，处事容易粗心急躁，不讲礼貌程序等等。还在成长的道路上，不

3、可能一帆风顺，难免会遇到各种困扰和咨询题，需要我们去帮助引导。 因而我们应该理解学生的爱好和才能，理解他们的个性特点，理解他们的精神世界，关怀他们的生活情况。必要时伸出我们的援助之手，做学生的心理辅导者。因而作为一名教育工作者， 知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的根本功架，护法是重要的根本职责。通过对法的学习，进一步的提高了我的认识，有利地指导了我今后的实践!作为一名新老师，在日后工作中要学习的东西有特别多特别多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和 领悟，才能真正成长为一名合格的人民老师。往常认为学生学不好，责任全在于学生，但讲过这次讲

4、座，我才明白那句话的真理没有教不好的学生，只有不会教的老师。我特别赞同黎加厚教授所说的一句话：择校不如择师，选择了一个能够妨碍本人一生的老师，是一种幸运，也是一种幸福。2020最新老师培训心得体会(二)这次老师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经历的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。通过认确实培训和本人的学习，获得了特别大的收获，现将本人的心得体会总结如下：一、对学校的前景充满了决心，也对本人选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们参加到师专这

5、个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校将来的美妙蓝图，同时勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了决心，也坚决了本人扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的决心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。尽管在来到师专往常，我已经积累了许多的工作经历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的许多工作标准和制度依然十分生疏的。教诲处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校老师不是一件

6、容易的事情，好像其他的工作部门一样，同样有着特别多的规章制度要恪守，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为高校老师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和探索。从前作为一名学生，对老师的工作不断十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师依然缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经历为我们做了一次生动的报告。他从

7、高校老师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的根本特点、大学教学过程的根本特点等几个方面做了全面和深入的总结。通过听讲和本人的认真体会，使我对高校老师的内容和特点的认识从模糊到明晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我认识到，高校老师的教学是一个教与学的互相关系，是一个老师和学生共同参与的活动，教学并非只是老师简单的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深入转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要通过艰辛的努力和学习。大学课程内容有着许多的特点，详细能够总结为以下几点，一是

8、前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要老师有专业的知识，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校老师，确实要付出本人艰巨的努力和辛勤的劳动，只有如此才能收获丰厚的报答。四、观摩课堂教学，结合本人的教学实践，找到了差距，也找到了改良的方向。这次培训又安排了两次课堂观摩。尽管是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合本人的教学实践，找到了本人的差距，认识到本人在教学中许多需要改良和提高的地点。总之，这次新老师培训尽管是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数老师都是在紧

9、张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感受，总感到还有许多需要学习的地点。确实，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有决心通过本人的不懈努力和学习，尽快地提高本人的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任本人本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校老师，为我们国家的教育事业，为我们师专的开展壮大做出本人应有的奉献。2020最新老师培训心得体会(三)20xx年1月13日，我特别荣幸参加了由教育局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间7天，尽管假期的休息被打破，但能够再次回到学校给本人充充电，我感到特别的欢乐。这次特岗老师培训的内容十分丰富、方式多样，包括

10、对课堂教学标准，师德师风、教学工作标准，体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学研究为主体，到达阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育老师专业化开展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动交流，而且还有参观实践听课、评课活动。通过这次的学习重新认识了健康第一的指导思想的深入内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课特别的单一，课堂上老师确实是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是特别被动的。我们和老师一起学习

11、和研讨，我们深入认识到，只有我们体育老师的观念转变，把习惯新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长。到达我们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐。我深知本身的许多缺乏，还需要不断的学习，由于作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德质量,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实本人的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会开展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教育工作者。总之，本次学习内容丰富、有用性强。回首短临时间的培训，在思想上遭到特别大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教

12、育观念上的更新。2020最新老师培训心得体会(四)转眼间，我在xx县的岗前培训时间已经完毕，虽说是短短的两天，可我却受益非浅。 刚来到这个生疏的地点时，我心中有一种莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后，来到了xx县教育局报到，这里的领导也是特别热情的安排了我们的住处和吃饭咨询题，接着确实是培训的内容、时间、地点。给我们上课的老师有教育局里面的领导、有几所学校的校长，有些领导虽说看着年龄已经特别老了，但是他们说话照旧是那么的青春、幽默。因而吸引了我的留意力，也引发了我的联想，我想到：对，确实是这种精神风貌才是一个真正的老师形象，最简单的，假如一个老师充满了阳光，也能带动本人的学生充满活力、想象力

13、，也能给学生带来暖和的课堂、和谐的课堂气氛。这确实是这些领导给我的第一印象。其次确实是这些老师使我深入的理解了怎么样当一名合格的人民老师。虽说我们在学校的时候试讲过、实习过，我也在民办学校上过课过，但是我们都只是去做好本人的本分、尽好本人的职责，但却从未认确实想过这些咨询题。听了这些老师的讲课之后，我才真正的认识到原来要想当好一名合格的人民老师确实不是那么容易。听了讲课之后我个人有以下一些浅薄的见解。当好一名老师首先你要明白学生想要什么样的老师、家长想要什么样的老师：所以必须是希望能有一个专业知识比拟扎实的老师，如此更能将更多的知识传授给本人的学生;除此还必须是老师的本身品德涵养咨询题，俗话说

14、“其身正，不令而为;其身不正，虽令不从。”其次确实是作为一个老师的人际交往关系，老师除了要和学生搞好关系之外，还得和家长、和学校领导以及同事之间都必须得有特别好的人际关系，如此会便于我们开展教学活动。再次确实是作为一个老师要每天考虑一下本人的教法咨询题，备好学生、备好教材走一条属于本人的科学的、合理的、创新的教法之路，绘出本人的个人色彩。另外确实是作业安排质、量的合理化，课后辅导的工作也必须到位，每天还作好学生易错的记录，替学生寻找一下缘故以及处理的方法。2020最新老师培训心得体会(五)夸美纽斯说：“老师是太阳底下最光芒的职业。”加里宁说：“老师是人类灵魂的工程师。”这应该是人们对老师最高的

15、赞美了，也说明老师这个“平凡”的职业是多么的不平凡。今年有幸成为一名新老师，特别激动。俗话说：“好的开场是成功的一半。”教育局的领导，为了让我们走好老师生涯第一步，组织了集中培训，尽管培训只有短短三天，但内容却是包罗万象，获益匪浅。通过此次培训，我明白要成为一名合格的老师，我还有特别长一段路要走，这不但没有消磨掉我的激情，反而更加坚决了我为之努力奋斗的信念。接下来从幸福教育，幸福人生、老师成长两个方面说说我此次培训的感悟：一、幸福教育，幸福人生白秀娟老师说：“选择了教育确实是选择了幸福，选择了教育确实是选择了实干，选择了教育确实是选择了奉献。”一名优秀的老师从来不会抱怨，也不会懊悔本人的选择。

16、由于他从教育中感遭到了幸福，实现了人生价值。陶行知有如此一则教育学生的故事：有一个男生用泥块砸本人班上的男生，被校长陶行知发觉制止后，命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。但是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，由于你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，由于我不让你打人时，你立即住手了，这说明你特别尊重我，我应该奖你。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是由于他们欺负女生;你砸他们说明你特别正直仁慈，且有跟坏人作斗争

17、的勇气，应该奖励你啊!”男生感动极了，他流着眼泪懊悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识本人的错误，我再奖给你一块糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也能够完毕了。”陶行知先生的事例，告诉我们要用师爱滋养小孩的心灵。师爱是以情感人、以理服人、以“法”育人。以情感人，能够用容、忍、导三个字来概括。容确实是宽容，确实是同意小孩犯错，同意小孩犯同样的错误。苏霍姆林斯基曾经说过：“没有爱就没有教育。”忍确实是自我抑制，在小孩犯错的时候，尽量不要当场发作，给本人和学生留有反思的时间。导确实是顺着小孩的天分引导，如此小孩更易接

18、受，防止矛盾激化、师生关系紧张，进而到达你想要教育效果。以理服人，要做到教学相长、以身作则。韩愈在师说中写到：“孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因而老师必须树立正确的学生观，只有具备正确的学生观，师生间的情感才能擦出火花。切忌说话不算数，对学生大呼小叫，说活要留意场合，时刻维护学生的自尊心，让学生感遭到老师的真诚、信任。以“法”育人，确实是构成规则、制度，并恪守，培养学生自我认识、自我选择的认识。只有让规则守护的教育，才是平安的。优点公开化，会使不是其优点的特质变成其优点;缺点公开化，会使学生反思本人。优秀老师不是一个称号，而

19、是来自学生的认可。从而“亲其师，信其道。”这应该是老师最高的追求吧，因而，最高的师德确实是和学生一起幸福。二、老师的成长名师成长之路，应是先定位、再作为、后成为。先定位，确实是要有成为名师的理想、信念。再作为，确实是如何向目的靠近。一是读书修身，一个月读一本好书，诸如论语、道德经、优秀老师的九堂必修课、不做教书匠、给老师的建议、刘良华语老师自传、黄爱华与智慧课堂系列丛书等;二是上好课，即每一学期上一节好课，检验本人学习的效果。三是写教学反思，心理学家波斯纳指出：“老师的成长=经历+反思。”能够说，没有反思的经历只是狭窄的经历，至多是浅薄的认识。而反思能够使存在的咨询题得到改良，发觉的咨询题及时

20、探究，积累的经历升华为理论，以养成本人教育智慧。四是见贤思齐，于永正再给将做老师的女儿的二十条建议中写道：“记得京剧艺术大师梅兰芳说过如此一句话：“不看别人的戏，就演不好本人的戏。”演戏如此，教学也如此。我在实习的时候，确实是先听别的老师上课。至今还记得当时老师上课的情形。看优秀老师的课，确实是读活的教育学，活的教学法。这与本人读书的感受是大不一样的。你走向讲台前以及走向讲台后，务必抽时间听听别人的课。我要不是听了众多的优秀课，估计是不会把课上好的。也能够如此说：“不听别人的课，就上不好本人的课。”后成为，确实是有定位指引方向，以作为充当动力，名师这一目的地终会抵达。培训时，黄局长说：“我们的

21、智慧差异不大，差的是坚持。”作为特岗老师，由于要奋斗在农村，坚持就显得格外重要，相信只要你能坚持，就会有收获。作为新老师的我们，关于新的生活、新的责任、新的角色，心中多少有些忐忑。在培训中，老师也十分注重我们的这种心理，因而，他们的讲话，从头到尾一直贯穿一个中心，那确实是对我们的鼓舞，给我们决心。一是鼓舞我们要尽快习惯学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;二是鼓舞我们要更加理性地认识社会、认识本人的角色，改变以往学生时期的感性及追求浪漫的生活态度;三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，与时俱进;四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明才智，争做教学开展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作充满了决心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地点都怀有自信沉醉在生活中，并实现本人的意志。”天空收留每一片云彩，不管其美丑，因而天空宽阔无比;高山收留每一块岩石，不管其大小，因而高山雄壮无比;大海收留每一朵浪花，不管其清浊，因而大海浩瀚无边;老师收留每一位学生，不管其优劣，因而老师平凡伟大。有人说，教育是智慧对智慧的碰撞，教育是人格对人格的塑造，教育是灵魂对灵魂的对话。因而，我们只有以智慧引领学生，公正平等对待学生，用爱心包容学生，才能获得学生的认可，才能体验到做老师的幸福，才能不断的自我成长。