三年级上册Unit 2《colours》重难点教学创新法.docx
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人教版三年级英语上册Unit2colours重难点创新教学方法一、教学目标1 .能听、说、认读单词red、yellow、green blue并能在实际 情境中运用。2 .通过用Lets do部分“Show me. ”的指令练习和运用有关 颜色的单词,训练学生的动手能力。3.通过学习,学生能根据自己喜欢的颜色设计东西,培养其动手 的能力。二、教学重点掌握颜色单词 red、yellow、green blue。三、教学难点会用句型I see.描述自己看到的颜色。四、重难点创新教学法(一)教师创新教学1、颜色歌曲导入吸引学生2、通过师生相互问候,创造语言环境,拉近师生距离,为下一 步教学做铺垫。3、通过竞猜游戏给学生设置悬念,吸引学生注意。展示物品后自然导入颜色单词的教学4、利用chant,给学生提供一个有趣、轻松、活泼的氛围去操练单词,学生更易理解,学得更快。5、创设情景,情景模拟6、讲解课文,巩固加深知识7、放音整体感知8、小组合作探讨练习9、总结提升(二)学生学习方法1、拍手唱歌法2、模拟练习3、听音练习4、小组探讨5、归纳学习
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