2022年农村小学校长述职参考报告范文.doc

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1、农村小学校长述职参考报告范文尊敬的各位领导、老师们：在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄构造老化的条件下、，走出了一条农村小学依托充分挖掘本身潜力同样能够办好小学教育的开展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作一直围绕着一个主题，即“坚持以人为本

2、，科学治理，走自主开展道路，确保学校的可持续开展”。一、确立正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以“以人为本，科学治理，全面开展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新开展”的合格人才为办学目的，进一步标准校园治理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学方式，学校整体工作得到了稳步开展。二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长确实是一所好学校，我自认为我个人的才能和水平还特别低，离一名合格的校长还有特别大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先本人要做

3、到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不管大小事情做到有安排、有催促、有落实。第一、在处理关系上，积极营建老师与领导、老师与老师、老师与学生互相信任、互相尊重、互相理解，互相关怀的和谐气氛。在处理详细矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、治理好一所学校靠校长一个的才能是远远不够的，只有依托集体的力量和智慧才能构成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，我任用工作认真、经历丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校平安和业务工作。任x老师担任教诲主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课

4、外活动才能的王x负责少先队工作。闫x老师接着办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参加了全国第十七届小学生作文大赛。第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风决定学风，老师的工作状态和工作作风直截了当妨碍到学校各项工作打算的贯彻落实，因而，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续开展的根本保证，为此，我们把关怀老师工作生活、尽最大才能为老师制造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上表达的是工作上严格要求，个人开展和生活上积极提供方便和制造条件。让我最引以骄傲和感动的是我

5、们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续开展的不竭动力和保证。三、严要求细治理，全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的治理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规治理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建立上做到合理规划，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学治理有了明显的提高，校园环境有了有了明显的变化。(一)严格考勤制度，做到为人师表在上下班治理上，作为一名校长，我以身作则，领先垂范，每天按时到校。要求老师提早10分钟到校，采取候课时制，老师上课时

6、做到和气亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联络。大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和老师修改情况，发觉咨询题，及时让老师纠正。特别是作文日记这一项我抓的特别紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。(二)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率一年来，我校由于特别注重组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，因而把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为老师搭建了学习的平台，使老师逐步更新教育观念，改良教学方法，不断提高教育教学质量。详细措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经历交流等方式多样的教研活

7、动，有效提高了老师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮番讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为老师提供了互相学习和交流的平台，大家的教学才能得到特别好的锻炼和提高，效果特别明显。三是鼓舞青年老师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了老师的业务水平和教学才能。一年多来，我校全体老师分批参加了县里11月22-24日举行的国培打算培训，4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教育中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进展了培训学习。张海林老师在南京师范大学进展培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林

8、3名教学能手讲了示范课，遭到了县教研室领导的好评。我校全体老师通过学习培训，开阔了老师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干老师进展师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营建教学特长的良好气氛。以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐步深化课堂，如今越来越多的年轻老师在课堂教学中开场注重创新精神和实践才能的培养，“自主、合作、探究”的教学方式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级榜样老师奖，我荣获县级榜样老师奖，李x荣获县小考优秀老师奖，王x荣获 “县教学新秀”奖。我校老师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在教育研究学刊、中国育才杂志上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在精神文明报、青青年日记、欢乐作文、作文周刊、新方山、北武当文艺报刊上，有力地展示了我校师生的素养水平。更多优秀的校长述职报告推荐：小学校长年度述职报告特教学校校长述职报告中学教学副校长述职报告幼儿园校长述职报告范文任职三年小学校长述职报告