基本不等式的应用的教学评价.docx

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1、基本不等式的应用的教学评价省前中陈丽琴1、已知x,y0,且满足尹5 = 1,则冲的最大值为2、若实数a/满足a +2b = 1 ,则2+4的最小值是3、已知x,y0,x+2y + 2.q，= 8,则x + 2y的最小值是一4、已知x,y0, 2x+ y + 6 = xy,则Ay的最小值为5、已知函数/(工)=4+巴*0,。0)在工=3时取得最小值,则。=_ X6、下列结论正确的是当x0且时，lgx +二-22：当x0时， + -J=N2： lg xy/x当xN2时，x + 1的最小值为2：0vx42时，无最大值XX7、下列函数中，最小值为2后的是序号是22Q)y = x + -；y = sin

2、x + (0x0,若94+幺2 + 1对一切正实数x成立，则。的取值范围为一 X10、函数y = 4Y+g取最小值时x的值为X411、函数y = x + -(x。)的值域是x12、已知函数)，=1+巴，xe(-2,-t(), .a2 +ab + ac+bc = 4,则 2z/ + + c 的最小值为15、已知乂)，(),且2x+y=l,则的最小值是% y16、已知4,)，(),且! + , = 2,则2x+y的最小值是x y17、已知0x0旦2x+8.v-孙=0，则x+y的最小值为1 ?19、若.直线ax + 2by-2 = 0(a 0,b 0)始终平分+ y2-4.v-2-8 = 0的周长，则一 + 7 的 *a b最小值为4920、函数y = + 的最小值是cos- x sin- x