英语教师个人实习工作参考总结5篇.doc

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1、英语老师个人实习工作参考总结5篇精选英语老师个人实习工作总结(一)光阴似箭，转眼间又过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，注重激发学生的制造才能，培养学生全面开展。一、政治思想方面：本人作为一名三年级老师，在该学期中认真接着学习xx大精神，学习新的教育理论，及时更新教育理念，还留意从书本中汲取营养，理论联络实际，认真学习细心体会新情势下怎么样做一名好老师。二、教育教学方面：在这学期中，我努力提高教学本人教学实践才能，增长教学经历，并成长为

2、本人的教学理论让本人尽快成为一名成熟的研究型的小学英语老师，我主要做了下面的工作：1、课前预备：通览教材，备课深化细致;认真参阅各种材料，精确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经历。2、提高课堂教学效率。我多方面地理解学生的学习方法和习惯，同时理解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，依照不同学生学习水平和才能及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整本人的教学方法去习惯学生，也让他们尽快习惯我的教学方法并尽快的协助他们养成良好的学习习惯。由于这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。3、坚持一单元一测试的稳固训练工作，力争教学扎实有效;认真修正作业，及时理

3、解学生的学习情况，及时给他们反应信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，同时通过每周3次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到按部就班。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助方式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。4、在每周按时检查学生的背诵情况，催促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。由于英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能到达良好的语言输出。5、积极参与听课，在这学期听课达16节以上，认真听取其他老师的经历及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让本人成为成熟的小学老师和如何评价一节课了，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。6、积极参加校

4、内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高本人的英语水平和本身才能。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，研究新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。及时进展教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。作为一名一线老师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求本人，努力提高本身素养。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为本人所喜爱的工作、事业倾尽全力。参考英语老师个人实习工作总结(二)一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学习

5、，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，特别少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要正视本人的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，本人必须先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生如此做，本人却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣妨碍。我深信拥有健康的人格档次，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严

6、和爱的切合点。在工作中留意：1、制定实在有效的班规，培养班委自主治理的才能。鼓舞干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，理解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进展教育和处理咨询题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。3、关怀后进生、行为偏向生。后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等方式逐步使他们有所转变。如今我班已经逐步向着一个既有

7、着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春接着耕耘这片园地。三、英语教学工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段，我依照他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求精确把握重点，难点，并注重参阅各种材料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。2、认真上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、

8、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，爽朗课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓舞本人“english，icando”“english，icansay”。3、认真及时修正作业，留意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组老师的教学经历，努力探究合适本人的教学方式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了屡次公开课。通过开公开课，使本人的教学水平得到特别大的提高，但也使我认识到了本人在教学方

9、面的缺乏之处，一年教龄公开课遭到各位老师的好评。总体上来说，我感受从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在如此一个变化的过程中有苦有甜，但是我明白所有的付出一定会有报答的。以上是我这一年见习期的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，接着努力工作。经典的英语老师个人实习工作总结(三)在三个月的英语教学实习中，先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。期间，指导老师、实习老师们、学生们都给了我特别大协助与启示。现把本人教学实习所作、所见、所感、所得一一回忆，作如下总结。一、对听课、评课、议课、试讲及正式讲课等教学情

10、况的概述自x月xx号起开场听课，先后听课大约有100多节，同时作了听课记录。听课后，与指导老师、实习老师交流，将心得体会记在日志中。听完公开课后，也与实习老师们一起评课议课，获益匪浅。在本人正式讲课前，认真备课、修正教案;曾屡次试讲.自第一次走上讲台正式讲课后，就不断听取指导老师，实习老师们及学生们的意见，在不断总结与改良中探究有本人特色的讲课技巧与风格。先后在高一(x)班、高一(x)班讲课4个单元;评讲考试试卷3次及周清试题假设干次;修正作业，早、晚自习辅导也不曾落下;监考，阅卷，组办英语文化季活动，参加学校的各种教研会议、各项活动也都尽力做到最好。二、对本人英语课堂教学优缺点的总结结合指导

11、老师、实习老师、同学们的意见以及本人的考虑，我对本人此次英语课堂教学优缺点做如下总结;1.课堂流程整体把握不错，上课有章法，遵照纯阳学校规定的“四步流程教学法”或“PPP”教学法等。2.课堂上教态自然，教学耐心;常微笑，常鼓舞学生;对学生一视同仁，平等对待。3.讲解知识点的同时，能留意学生才能、策略、情感及态度的培养。4.板书的设计与书写需要提高;课堂举例要有意义，要举经典例句5.讲详细的一节课要有重点，要有简明的课堂小结6.声音要再洪亮一些，有升降。7.对睡觉、玩的学生治理应该严峻一些8.在讲解知识点时，要按照考试大纲分轻、重。三、对英语课堂教学与考试的考虑在听课与讲课的过程中，我听取其他老

12、师的意见，结合本人的心得体会，觉得作为一个好老师，不但要对根本的专业知识有深化纯熟的把握，还要对考纲、考点十分理解，更重要的是弄清晰考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。如此在讲课过程中，让学生们打下扎实的英语根底的同时，考试也能考出好成绩。考试、高考并不与我们在大学里所学的教学法对课堂教学的要求相矛盾。考试是方式，是一个让老师理解本人教学效果的手段，也是一个让学生总结学习方法，促进学生学习的助推器。只是如今好多老师对这一手段、助推器的理解不对，应用的不是特别好，因而因而导致了一些咨询题。如今的考试内容过于机械，频率过高，老师、学生，甚至领导、家长对考试的意义存有不当的理解，以致对英语课

13、堂教学产生不良妨碍上课以考试为目的。这恰恰是本末倒置。考试，重知识，轻技能;重语法与词汇，轻情感与策略。从而误导老师上课也如此。因而我认为要做一个合格的老师，应该细心研究考纲、考点并把它灵敏的运用到课堂上，同时擅长出考试题，出有质量的考试题，更加擅长让考试效劳于课堂教学。所以做到这些需要学校领导的认可与支持。这些都是我以后的努力方向。英语老师个人实习工作总结模板(四)光阴飞逝，岁月如流。细心回味，充满着活力和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品味了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发觉，在蹒跚学步的

14、过程中，原来收获颇丰。本学期，每个英语老师都是在繁忙中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面本人热爱教育事业，坚持党的根本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束本人，鞭策本人。对本人要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学期来，积极参加各类政治业务学习，如：学习党的“十七大”精神等。努力提高本人的政治水平和业务水平，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。恪守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理

15、念、观点，注重在教学实践中的灵敏应用，理论联络实践，研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。二、在教学工作方面首先我认识到了几个咨询题：1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜爱学习、模拟。但是，我发觉自从小学读了两年后，好奇心逐步减弱。随着学习难度的增加，学消费生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。2、面对一些整体学生进展教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格，不能留意到学生的差异性，没有发觉他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，留意力不集中。3、在有些知识点讲过后，有

16、的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。就责备学生，并因而加强反复训练。因而在责备声中，在单调的联络中，学生的学习兴趣消失了。我体会到：学生学习语言的才能是因人而异的。有差异是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个方式，不能要求学生都按一个方式去开展，而是开发学生不同的潜能，开展学生学英语的各方面才能。而且老师可依照不同学生之间的差异去因材施教。首先，我能尊循教学环节，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进展因材施教;从激发学生的兴趣入手。老师在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学

17、生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样，有的喜爱听说法，确实是不断看着老师，听老师说，特别少看书本;有的喜爱阅读法，确实是不断盯着书本看，特别少看老师或黑板。因而，必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，能让他们喜爱英语。其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进展生动爽朗的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。因而在课堂教学中要特别留意学生

18、的兴趣的培养。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型构造，明白得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做根本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因而，每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语才能，熟悉课文。在班级选出读音标准的科代表，由老师指导培养好科代表。而且老师经常巡视和抽测，使学生不知不觉稳固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词，必须做到完全正确。既要学习新知识，又要稳固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。最后，协助学生养成良好的学习习惯。三、坚持终身学习“学海无涯”，在信息时代，作为一名老师，终身学习尤为重要。我常常不满本身

19、现状，不断提高本身的专业理论和教学才能。我还积极响应，参加各项老师活动。除此之外，业余时间我还读了许多书和杂志，英语知识等各方面均获得长足进步。四、工作考勤方面我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，一学期来，无极特别情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。我在做好各项教育教学工作的同时，严格恪守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。所以，由于教学经历的缺乏，在教学过程中走了不少弯路，我明白还有许多缺乏之处。我会在今后的教学过程中逐步

20、改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学老师。优秀的英语老师个人实习工作总结(五)在20xx年九月份我特别荣幸地成为了一名人民老师，转眼间就过了一个学期，一年的见习期马上完毕，作为一名新老师，在这一年里，我学会了特别多，使我对本人业务有特别多的考虑和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：一、政治思想方面：作为一名老师，不仅要有渊博知识，精深技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新老师，师德的涵养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，用心修炼，从小事做起，从如今做起，坚持不懈，持之以恒，我内心是如此想的，也如此去做。一年下来我积极参加校

21、内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到老师的角色转变，积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使本人在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，研究业务，热爱本人的事业，团结同事，为人师表。二、教育教学方面：我积极培养学生自主学习的才能，科学探究的精神，老师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出咨询题，分析咨询题，找出方案，处理咨询题，得出结论，验证结论，应用结论处理咨询题。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的制造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的。1、认真备课，一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课，教学任务特别重

22、。平时我认真谦虚的请教我经历丰富的老师，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高本人的业务水平，积极参加教研活动。但不管怎么样，作为一名年轻的老师，为了把本人的语文水平提高，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种材料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定本人的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，构

23、成比拟完好的知识构造。2、坚持学习，提高本人的专业水平。我深知新老师只有多听课才可以逐步积累经历。因而对每一次听课的时机我都十分珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有本人独到的风格，都有值得我学习的地点。在他们的课堂上都表达了精心、细心、爱心。所以在过去的一个学期中，还存在许多缺乏之处，恳请各位领导及老师批判指正。我一定再接再厉，努力工作。3、学校为了锻炼我的治理才能，我除了担任三年及的语文老师以外，我还做三年(1)的班主任，作为见习班主任，我积极参与了班级的日常治理。第一，我充分利用班会课，理解班级情况和学生们的心理状态，通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进展思想教学。第二，关怀后进生、行为偏向生。后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通讯、谈话等方式使他们转变。如今我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高本身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流;第二、经常向有经历的老师学习，学到更多的知识，可以独挡一面;第三、接着做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经历与技能。这确实是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。