2020年小学教师个人工作参考总结.doc
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1、2021年小学教师个人工作参考总结班主任的工作是一项复杂细致的工作,是学生班级集体的直截了当组织者,治理者和教育者,在校领导及学生科直截了当领导下,自xx年以来各班主任主要做了如下工作:一:做学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,构成良好的品德,班主任除了协助学生提高思想品德素养以外,还要提高科学文化素养,有些班级举办各种活动进展学会学习的教育,如99422班98装潢班举行学习经历交流会,各班每周举办的班会,但是某些班级缺少一些必要的素养,从而发生班级混乱,上课看电视的恶习,大专班在此方面还应该多做些工作,努把力。二:各班主任都能认确实考核学生出勤的情况及教育学生遵守
2、学校的各项规章制度及对月操行评定,在此方面有些班主任缺少一些必要的措施,而是放之任之,没有指导好养成良好的学习习惯,没有对各自的,更没有鼓舞其他学生求上进,从而某些学生认为班主任只是记记名字而已,对本人的月操行分不注重,使的学生不上课的人数越来越多,恶性循环。00大专班表现优为突出。一些班主任整天忙来忙去,工作没有做好,在学生中构成不了威信,班主任应在班级中确立威信,而又和学生成为朋友,如此学生就容易治理。三:对学生的学习情况进展理解调查,提高学生身体、心理素养,培养学生积极进取的心理质量,加强学生承受挫折才能,随时应将各科成绩迎头赶上,班主任及时理解、协助。并与本班的任科教师联络理解学生的思
3、想学习、纪律情况向学生科领导反映学生的建议和要求,学生科领导及时处理征询题。四:班主任都能协助有关部门做好学生的平安教育,培养学生较强的平安认识,防止任何平安事故的发生。但有些班级班主任没有及时觉察学生中隐藏着的矛盾,没有特别好地、正确对待、及时处理好,而是对学生护短,没有站在公平的立场上,没有及时地做好工作,使的学生打架事故再次发生,但在学生科领导的工作之下,平稳了学生中一起又一起的学生纠纷。五:班主任组织学生开张课余活动和义务劳动,班主任在学生科领导及团委的组织下进展了许多课余活动,如:拔河竞赛、知识竞赛、足球联赛。丰富了学生的课余活动,使学生集体荣誉感大大加强。各班还定期地更换黑板报的内
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