2020年工作参考总结-幼儿园大班上半年工作参考总结.doc

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1、2021年工作参考总结-幼儿园大班上半年工作参考总结幼儿园大班上半年工作总结一、教育教学工作(一)在教学中，我们按照课程的需要和新纲要的精神，认真研究教材，共同制订教学计划，讨论大班幼儿的年龄特征，大班幼儿的常规培养征询题和幼小衔接征询题等。(二)加强大班教师间的交流，共同互促提高。教师间经常观摩各班的组织教学、备课情况，互相交流本人的教学心得，教学经历，推进教师间的共同提高。(三)细致、认真地做好每一个小孩的成长记录。这学期的成长记录要求是做细做透，针对幼儿的行为及个性开展，教师能及时做好观察记录，分析幼儿的行为特征，并适时采取合理的教育手段。(四)认真进展主题教学，创设丰富的教育环境。针对

2、大班幼儿的探究才能、动手才能强的特点，我们将教室环境创设的任务交于幼儿，给幼儿展示的空间，在班级环境创设中充分显示幼儿的主体地位。二、班级治理工作严格班级治理，培养幼儿的良好常规。首先，从思想、行动上认真落实“一切为了小孩，一切为了明天”的方针，在班级治理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极。其次，树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心保护幼儿，把他们的闪光点放大。在班级中为他们树立自信。再次，认真作好幼儿的幼小衔接工作：有认识地多向小孩介绍小学里的一些生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的理解，并希望本人做一个小学

3、生，从思想上做好入学预备;组织幼儿去参观小学，理解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识;尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕，不去喝水。培养幼儿的任务认识，独立认识，培养幼儿良好的前阅读和书写适应，并养成良好的生活适应。三、平安工作全组教师保教结合，把平安放在首位，有强烈的平安认识，整个学期无任何平安责任事故，同时教给幼儿初浅的平安知识，培养幼儿的自我保护认识，使大班组的平安工作落到实处。四、家长工作我们做到经常与家长交流幼儿在园情况，为家长排忧解难，不断完善我们的工作。充分开掘家长资源，共同构建具有本班特色的幼儿成长环境。通过幼儿成长记录，家长会，班级网站等各种方式理解小孩的活

4、动情况，让家长亲身感受幼儿教育的欢乐与辛苦，家长们对我们的工作也都积极配合，他们为我们提供各种制造材料。从而我们与家长建立了一种积极的合作伙伴关系，互相尊重、支持、合作。家长、教师一同感遭到幼儿成长的喜悦，是我们幼儿教师工作者的最大成功。五、丰富多彩的年段活动俗话说，良好的开端是成功的一半，新的学期一开始，我们各班师生就以全新的姿态投入到幼儿园的学习生活中，大家共同打扮本人的活动室，为本人班级营建一个良好的学习生活气氛。三月八日母亲节，小孩们用本人稚嫩的小手亲身为母亲制造了一张张贺卡，并利用各种材料打扮妈妈，虽不是特别精巧，但却感人，表达了小孩们对妈妈无尽的爱。另外，在“开展文明礼仪教育活动”

5、中，我们大班也组织幼儿开展了“幼儿故事大赛”活动，小孩们用本人的语言来倡仪开展文明礼仪教育活动。四月春意盎然，是踏青的好时机，我们组织幼儿春游活动，到湿地公园去做沙雕，小孩们想像丰富，大人与小孩玩成一片，一起感受活动带来的乐趣。幼儿园大班上半年工作总结本学期，我园在各级主管部门的领导下，认真贯彻落实苏州市幼儿教育工作会议精神，以新纲要为指导，紧紧围绕“内涵开展”这一核心，不断深化幼教改革，大胆探究，勇于创新，在治理上抓质量，在质量上求提高，在教改中求开展、求创新，努力营建教书育人、效劳育人、治理育人的良好气氛，把我园的幼教工作推向新的开展阶段。一、完善办园设备优化育人环境创设一个与教育相适应的

6、环境是促进幼儿身心全面开展的根底。因此，这学期我园在原有的根底上接着加大硬件建立的投入力度，更加完善了各专用活动室的装备，努力使幼儿园成为小孩们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。为充分表达环境的育人功能，在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰，使之给予小孩潜移默化的阻碍和熏陶，使小孩能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同点缀、修饰环境，并按照季节与教育主题的不同及时更换环境。如：欢乐的家、美丽的家乡、奇异的太空等，使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目，充分提供了小孩游戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康开展。

7、在太仓市自主性区域活动交流中，遭到了市领导和同行的一致好评。二、强化队伍建立提高保教质量教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业开展的根本。在当今深化教育改革，施行素养教育的过程中，我们更深化地体会到：教育的改革与开展，关键在与建立一支高素养现代化的教师队伍。因此师资队伍建立是我们永久的主题，我们的目的是建立一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。1.健全制度，明确责职为了使幼儿园治理工作向标准化方向迈进，我们制定了严格的治理制度，构成健全的治理网络，做到分工明确，责任到人。同时，按照实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照

8、章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。2.加强学习，提高素养为了加强师德、师风建立，提高教师的思想素养，我园坚持每周2小时的学习制度，组织教师认真学习政治和教育理论，学习法律、法规，学习行为标准，学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装本人，用严明的纪律约束本人，自觉树立教书育人的教师形象。为了提高教师的业务才能，我们通过多种方式，多种渠道对教师进展业务培训。一是采取请进来、走出去的方式，进展集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学习，学习姐妹幼儿园的先进治理经历和教改理念，着力培

9、养一支骨干教师队伍，在教育教学中发挥示范带头作用。二是采取园本培训的方法，对全园教师定期进展学习研究，对教学存在的征询题进展讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，请骨干教师传授教学经历并组织教师开展教学技能的竞赛活动，提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动，加强教学研究，提高实践才能。四是鼓舞教师积极参加高学历函授。五是鼓舞教师积极开展园本课程的研究，促进教师不断提高研究水平。3.加强保育，注重效劳后勤治理是幼儿园治理工作中的一个重要方面，因此，我们按照新纲要精神，注重后勤治理的制度化、标准化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼

10、儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产治理制度，认真做好维修工作和平安保卫工作。在膳食治理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一征询、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，并定期对幼儿的身体健康开展情况进展分析、评价，结果上墙公布，注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育，由于抓紧了日常生活常规治理，幼儿良好的卫生适应已根本养成。4.制造条件，注重家教我们在提高保教质量的同时，十分注重家园联络。一是成立了家委会，建立了家园联络卡，

11、通过家长学校，比较系统地向家长介绍科学育儿知识，如早期家庭教育的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地，以明晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联络。三、强化科研认识提升办园档次随着幼教事业的不断开展和教育改革的不断深化，教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园档次的必定选择。1.转变教育观念，注重科研实效我园结合课题研究的开展，对教师进展教科研培训，组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章，用创新的认识武装教师，树立现代的教育观、教学观、儿童观，提高教师的创新才能，变“灌输式”为“启发式”，积极制造条件开发幼儿的智能，让幼儿主动参与活动，在活动中觉察征询题，丰富知识。