2020年11月教师个人工作参考总结范文(通用).doc
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1、2021年11月教师个人工作参考总结范文(通用)本学期我担任初三(1)、(6)班及初三(6)班的教育教学工作。由于社会、学校正教学质量要求的进一步提高,因此,平时,我认真学习,深化研究教法,谦虚向前辈学习。以下是我在本学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高本人的业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重。但不管如何样,为了把本人的教学水平提高,我坚持经常翻阅中学学语文教学、优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取时机多出
2、外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还谦虚请教有经历的教师。每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材,按照教材的特点及学生的实际情况设计教案。由于已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,同时教材通过上学期的探究,对教材比较熟悉,因此工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生,我总是给予特别的照顾,首先是课堂上多提征询,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们明白得教师没有把他们”看扁”,树立
3、起他们的决心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师,令我欣慰的是优生们表现出特别的积极,我征询他们为什么那么喜欢当辅导教师,他们说:”教师都那么有决心他们会学好,我们同样有决心。”“我相信在我的辅导下,他一定有特别大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”因此,我让他们组成”一帮一”小组,并给他们开会,提出”教师”必须履行的职责,主要确实是检查”学生”的作业,辅导”学生”掌握课本的根本知识和技能。给后进生按照各自的情况定出目的,让他们双方都朝着那个目的前进。”教师”们确实是特别尽责,而”学生”时刻有个”教师”在身旁指点,学起来也特别起劲.三、领班工作。在
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