2020年培训工作参考总结范文.doc
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1、2021年培训工作参考总结范文2021年培训工作总结范文【1】教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续开展的根底。全面推进素养教育,深化进展课程改革,培养具有创新精神和实践才能的学生,必需要有高素养的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素养的重要途径。加强教师队伍建立,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学才能的一条重要途径,更是阻碍教育质量的关键要素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作特别重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下:一、领导注重,认识到位,制度保证。学校领导特别注重校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,
2、把校本培训作为加强教师队伍建立的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的治理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反响记载。通过多种方式反响工作进展情况,对教师产生鼓舞作用。二、坚持以人为本,制造良好的文化气氛。用良好的文化气氛潜移默化地阻碍教师、开展教师、塑造教师,协助教师成就事业。宽松的学校文化气氛,使教师感到“舒心”、“放心”,可以无所顾虑地工作。团结向上的文化气氛引导着教师,积极向上,不断进取,充分地发挥教师本身的积极性,使其人尽其能,各尽其才。学校坚持利用传统的节日,搞一些有益的活
3、动。通过活动使教师感到学校在关注着本人,使教师体会到一种主人翁的责任感。在对教师的奖励和任用方面,学校也坚持以人为本的理念,留意按照教师的德才学征询,才能水平,按照教师的特点、特长,安排适当的岗位,以使其发挥长处,从而感遭到工作的欢乐。这对教师的心理健康开展是有益的。学校注重营建良好的学习气氛,让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中,学习是人生活的重要组成部分,体会到学习对本身工作的重要意义。坚持自学,倡导互学。构成以学习为荣,不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动,引导教师视学习为第一至爱。加强教师终身学习的认识,教师要有读书笔记,写出本人的读书体会,不断增加本人的专业知识及现代科技
4、与人文社会科学知识。三、加强教师道德评价,提高教师职业修养。以德修身,以身立教,淡泊名利,乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人,但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求本人,使本身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要,是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待本人、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就应该是完人,教师要具有一切优点也是应该的。因此,学校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝,三个正确对待”的要求即:“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待本人、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建立,核心是学生,关键在于建立良好的师生关
5、系。强调学生是教师工作的对象,学生是开展过程中不成熟的个体,个别学生有行为上的偏向是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心,作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长,尊重家长。树立一切为了学生,为了一切学生的观念,提升每位教师的师德外水准,努力提高每位领导和教师的理论和业务水平。四、抓好常规学习培训,提高教师政治业务素养。学校充分利用集中学习时间,组织教师学习,提高教师素养。学校每周都组织政治学习或业务学习。采纳专题讲座,放录象,集中组织研讨等方式进展校本培训。在政治学习时间,学校主要针对教师修养进展培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中,教师即集中学习了有关
6、本身修养方面的理论知识,学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨,研讨内容包括:课堂研讨、班主任经历交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师本身素养提高协助特别大。学校经常利用业务学习时间采纳专题讲座的方式组织教师进展教育理论、先进的教育教学方法的学习,并倡导教师自学。并倡导教师自学。利用业务学习时间集中处理教师队伍共性的征询题,对教师个体个性的征询题通过自学和研讨处理。五、学校不断把优化教师的知识构造作为校本培训的重点。任何活动都有检查鼓舞措施。目前学校教师根本上具有大专学历,相当一部分教师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校正教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化
7、教师的知识构造,使教师成为教学的多面手,学校开展许多活动,来丰富教师的知识构造。如,学校组织语数教师优质课竞赛活动,学校还开展教师“结对子”活动,“结对”教师每月请指导教师听课一节,本人写教学反思一次,写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动,增进教师对其他学科的理解,增进教师之间的理解,既拓展了本身的知识构造,又在提高本人的同时协助了别人。学校注重对教师进展信息技术培训,提高教师应用信息技术的才能。充分利用络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进展培训。鼓舞教师参加接着教育的网上学习,使教师可以与专家交流,开拓视野。提高教师教育教学水平。六、抓好校本研修,组织好学科活动。以校本研修,促进
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