2020年期中教学工作参考总结范文3篇.doc

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1、2021年期中教学工作参考总结范文3篇经由过程此次测验，各班门生征询题存在着特别大的差异，规律好的班级门生的征询题要比规律差的班级好，征询题不是特别现实，经由视察、阐发、总结、深思，我觉得致使门生征询题不现实的缘故原由主要有：一是门生方面，我校门生首要来自于，他们的家庭前提一般都比拟好，不少人怕苦怕累，在上课和锻炼时比拟懒惰，不当真，略微有点累就在中间歇息、抱怨、和先生还价讨价，更有甚者找个处所藏起来，比及锻炼完毕再出来。二是教员方面, 门生的心态，有的门生特别看重，有的门生认为无所谓，不敷看重，先生应当加强门生的思维教导，加强和班主任先生联络，对立思维，针对门生的特色举行锻炼，因此也有其余的

2、一些要素，比方学校园地的标题等等。针对这些征象，我计划在当前的锻炼中采纳如下要领：门生的身材素养与才能分歧，个别存在着差异,是以对门生的恳求也应有所分歧，制订的目的要确凿可行。在课上把门生分红男女各四个小组，一组是曾经能到达体育中考总分值标准、锻炼比拟积极的门生；二组是临时还不克不及达标、锻炼比拟积极的门生，三组是临时还不克不及达标，锻炼比拟懒惰的门生，四是征询题比拟差，锻炼又懒惰的门生。每次锻炼时要按照门生的情形给他们一个锻炼的目的；比方女生在锻炼800米时，一组跑恳求在3分40秒以内实现，二组在4分以内实现；三组在4分20秒以内实现；四组在4分40秒以内实现。没有到达目的的门生要留下来从新

3、跑或许加一些其余工程的锻炼内容。如许门生的锻炼就有了目的和能源，锻炼积极性就会进步，锻炼结果也就比拟显然。教学工作事情总结回首两个月来教学工作事情所得，是王校长的精确导游，是杨校长的尽力发动，经学校教员配合起劲，才使得教学工作事情得以开端理顺，一、探究课改，狠抓教研为了经由过程教研活动确切进步每位教员的教学工作水和气教学工作质量，工作中充分应用教研组长构造事情，期初就召开集会，制订规划，按周构造实行。两月来组织了语文、数学、英语、综文、综理五大组的课例研究，做到了全员介入：听课、评课、研究，在实践中试探进步，在课例研究中，各个学科慢慢试探出了小组分工进修的根底方式。时期，杨校长下发了关于小组分

4、工、自立探求进修的四份进修材料，并于第九周做了关于小组分工进修、校本教研的多媒体讲座。紧随厥后，又分别从各教研组中选择出五位教员做示范课，让全部教员介入出去，恳求听课后，就其中一节课誊写标准把戏的评课材料。对上交的评课材料，教学工作导游细腻评比，张主任在第十周末的营业进修时间里进展了周全总结，对优良者进展了表扬，并做了多媒体讲座假设何发扬小组分工进修的有效性小组分工进修的阶段总结与思索，使与会者有了较明晰的教学工作方式。每一次课例研究，每一次进修，都力图踏实无效，步步为营。时期，学校与各教研组长、做课教员多方研究。面临学情，配合研讨，使大多数教员先从认识上转变了已往陈腐的观点，可以或许进修一步

5、、前进一步、积存一步。以地舆、生物评优课为契机，从全部环节上，学校全方位指示、研究、美满，既训练了授课教员（两名参赛教员分手获特等奖、一等奖），又让所有介入的相关教员有了亲身的体会，积累了教训。二、加强进程治理，抓好惯例事情1采纳排闼听课、跟踪听课和教研活动听课相结合的方式，从上课的第一天（3月2日）始，即开端听课。两个月来，教学工作导游听课统筹了各个学科、各个年级，有的曾经跨越50节。起初又按杨校长建议的要领，实时举行细腻评课，就地打分，其时签，使教员获益，促己进步。2活期查抄备、批、听。两个月来，曾经举行三次查抄：期初种种规划的查抄、第一月末在局查抄的根底上的周全补查、第二月末的周全详查。

6、查抄的目的重在催促、美满、标准，尤其是第一月末吴局长带队的查抄，我校高度看重，实时进展了全部教员介入的周全阐发，修定了相关恳求，提出一阶段工作中加倍标准；并在一周落伍行了周全的补查，重在看落实情形。3、保持月考轨制，做好以考促教事情期初定好的月考轨制，后逐步做到了：提早预备，责成特别导游或教员当真实现试卷的命题，实时托付印刷；充分交织门生，清空课桌，缩小作弊机遇；严正科场规律，尽可能防止剽窃征象的产生；装订后采纳流水功课体式格局阅卷，力图主观；培植专人登统，按阶段实现；最初包年级导游、年级组长、班主任分别对班级、教员、门生做出测验阐发，进而研讨指示下一步事情。三、边实践边出台，创立健全教学工作

7、规章轨制本学期分外留意教学工作规章轨制的标准，针对我校实践情形，杨校长在开学初即出台一系列轨制加以束缚，有党坝中学教员教学工作事情标准轨制、校本教研轨制、教员例会轨制、门生进修惯例、教学工作惯例事情标准化恳求、教员教导教学工作事情审核计划。起初在教学工作中，随时制造标题，随时标准。如在局查抄后出台了党坝中学听课轨制，在第一次月考后出台了党坝中学关于测验的实行设备，为加倍亲近合营政教处事情出台了关于加强门生进修治理的暂行设备。在工作中，对相关材料，留意把戏的标准化，实时设想、实时印制。如双页教案、暑假功课反响表、公开课记载、教研活动记载、教员告假记载、考勤记载、转入转出门生一览表、声誉殿堂、试卷

8、阐发、政治（营业）进修条记、评课表等，对立装订，标准存档。四、加强毕业班治理，实现各阶段性事情。1. 充分应用“开学仪式”及“中考百日带动大会”造气概、鼓劲头、提恳求、树新风。2. 定时召开毕业班先生座谈会，配合阐发学情、教情，鼓足劲头，不息改良教学工作计策；屡次召开毕业班学生会、座谈会，制造标题，处理标题。3、时期，完成为了中考报名事情、部署了招飞事情、体育测验事情、理化试验测验事情。五、看重外出进修，建议学以致用1、第八、九周，全部相关科任教员，定时、全程参加了各学科备考会，教员显然加强了对测验解释、课程标准的研讨。2、在学校的高度看重下，毕业班四个学科去小寺沟中学听了复习指示课和试卷讲评

9、课，多位教员回校后即开端测验考试应用学案举行教学工作，提高了讲堂服从。教学工作事情下一步事情重点：一、以小组分工进修为方式，以无效讲堂教学工作为主导，以巧妙连系实践为准绳，确切开展好第二轮五大组的“无效讲堂教学工作公开课”，连系各个学科总结教训、查找缺乏，力图构成较有用的讲堂教学工作方式。二、进一步美满惯例教学工作恳求，重在抓落实。对前一段不符合恳求的教员举行跟踪指示，抓实、抓细。三、研讨毕业班最初阶段的复习事情，力图有较大的晋升。构造好八年级地舆、生物会考事情，抓好七、八年级月考及期末复习事情。四、与学校班子成员共商小学毕业生的招惹事情，以期旋转场合排场。20nn年5月9日 上学期期中教学工

10、作事情总结20xx年期中教学工作事情总结范文（3） | 前往目次我为本人能在凯杰男子中学事情而感受庆幸，由于这个集体布满人道。导游不是高高在上的，不是处处以敕令的脸面出现在我眼前的，而是以身作则的。共事是那末的平和可亲，我有困难能失掉至心赞助的，有苦闷可以找到人倾吐的。好的事情环境也是我事情的能源。我认为我们学校最正确的选项有一个好的人际瓜葛。时候急忙，半个学期过去了，我对门生有了必定水平的明白得。开学初，我制订了政治和汗青的教学工作计化正在慢慢实行我积极接纳新的课改教学工作要领留意对门生的周全素养的培植，发扬门生的进修自主性，获得了精良的初阶本学期新负责的汗青课程，对我因此是一个挑衅，我也深

11、感受义务庞大，课本也不熟悉，一作不敢怠慢，我把更多的备课时候都留给了汗青，看了大量的备课材料，生怕会有哪些常识讲的不到位。政治的备课幸亏我对课本比拟熟，标题不大。在工作中，我不断抱着客气的立场，简直每天都在与共事们，老教员们讨教、接头。在此也对列位先生对我的赞助暗示感激。博览群书是我最根本的最首要的进修，业余书、非专业书，我看了特别多。以此起到更快更好的进步我的教导教学工作程度，并扩大本人的知识面。备课过程当中特别首要的是写好每一节课的教案。我历来写教案都是用如许的要领：通读全本课本、细看备课材料、动笔写教案，写的是目的、重难点、自学指示、分法阐发、当堂锻炼、课后深思六个环节。这是个简案，也是

12、对我本人来讲有用性最强的教案。我备课会在两个月内将全册书教案写完，因此课件的制造也是同时实现的。这仅是万里长城走完了第一步。接下来确实是在每节上课前举行二次备课，这一次是按照学情按照材料上的新变化按照时候的部署等，对原教案举行订正，偶然我就在原教案上修正，偶然我会在教课书上写下大量讲明内容，这才算完成为了备课。从教几年来，本人的教学工作气概正在构成，在日常平凡的教学工作中我觉得本人经常在二条路中倘佯，一条是受测验的阻碍，走招考教导的路途。另外一条是脱节分的阻碍，走使门生周全进展的路。实在细细的想，这两条路不抵触，只是我没有处理好教学工作中的部份标题。当初关于我上课的思绪是：以洋思中学的教法为基

13、准，接纳先学后教当堂锻炼的方式，并积极按照最新的课改思维，特别是长垣一中的教学工作要领，在连系我校女中的多媒体教学工作设置装备摆设，不息的试探怪异的教学工作方式，尽管索求之路艰苦多多，但我会不断在课改的路上走下去。关于门生课堂上的展示以煽动勉励为主，吸收门生，向珍贵的40分钟要质量。课后按照门生的种种反响，做好补差事情。恳求门生当天的事当天实现。在功课操演方面我当真贯彻学校的划定恳求，不安置课下功课，当堂的任务当堂实现少讲多背多操演。保持最少每周修正一次，制造功课中的标题实时纠正，同时为顺应长垣地域的闭卷测验轨制，功课上不同意门生只标教材页数了。而要让门生边写边在内心背，如许就有了事半功倍的结

14、果。每大周我有一节辅导课，我要把它用好，发扬它的感化，首要用于门生实现功课。再来总结一下期中测验，我原以为长垣也是开卷测验，但终究我错了，这是闭卷测验，我往常上课都是按开卷来上的课，现在要完好转变思绪了。此次征询题虽还不够好，但我也比拟餍足，终究我按开卷预备的，它考的闭卷征询题可以只需我改变了当前要领，期末信任应该有特别好征询题往后起劲的一个首要目的优良，培优优良上升。教学上也是“一份耕耘，一份劳绩惟独工夫花在日常平凡，点滴积存俗语说：台上一分钟，台下十年功，没有日常平凡的点滴积存精神，哪来丰富结果?，教学上是来不得半点马糊塌实事情立场异常首要认为做为教员，我除了要教好以外，还要做到心中布满本

15、人事情本人门生日常平凡分外注重门生思维教导，让他们从小就养成能为别人着想，要有结合协助精神关于日常平凡在这方面表达门生实时给予表扬。作为一位门生学习好首要然则从小养成一个好习惯首要终身都是有利负责思维政治课便是一科进步门生思维觉悟培植精良道德行动习性的课，我要在教学工作中不断在不息渗入精确人生观教导精良习性的养成教导不时告戒门生甚么不时提示门生注重本人进修生存中的言行活动最初再谈谈我的一些不明白当初我们女中先生们都特别不明白的一点便是，如何将多媒体课件较好的运用到新课改讲堂中去另有一点便是外出听课，看到其余学校门生那末优良，找到了间隔，但却又不明白这么优良门生假设何培植进去的，看到别人用某种要

16、领特别顺手，可这法到我手就变得欠好用了关于这些标题我不断在索求或许本人需求长时间试探实践才能有所立异吧。转眼间，半学期曾经已往回忆这半学期教学工作事情，有得有失欢跃，也有失踪，XX春季期中教学工作事情总结注释接待参考阅读根底情形：本学期，我任教五年级(5)班的数学教学工作，全班共49人，开学初时门生素养良莠不齐精良进修习性尚无养成然则经由我半学期教学工作以及门生起劲门生征询题整体上有了特别大进步成为了一些精良进修习性杀青教学工作目的：半学期以来，本班实现简单单纯方程、折线统计图，因数与倍数、分数意思教学工作使命，教给门生常识的同时门生学会了技艺保持教学工作当真关于教学工作事情当真保持教学工作当

17、真当真研讨课本纲要研讨了班集体情形。开学之初当真进修、研读了教学工作纲要课本子细研讨纲要常识技艺恳求用语目的乞降重难点研讨课本重难点注重关头，理解了课本的编排系统研讨了班级情形操纵门生常识规划程度思维善，家庭情形进修情形进修乐趣情形当真备课当真上好了每一节课。课前当真熟记教案;课堂上规划、有目的地举行教学工作遵照教学工作根底准绳，因材施教，因势利导，面向全部门生，面向门生各方面起劲提高了随堂教学工作质量当真批阅门生功课。课后老是留给门生适当过度的练习题门生功课，我作了当真批阅。做到了当真实时、全批全改。有的当令鼓舞门生进修乐趣当真指点了班上的后进生。本期的后进生，我抓得早，抓得牢，从上期安排规划，对后进生进展了指点指点中，针对以后教学工作中的重点关头举行指点复习力图使后进生大家过关保持门生进展了思维教导。针对门生思维动摇门生进展了思维教导激起进修乐趣教导、明确进修目的教导、树立弘远现实教导明白得时期特性教导、使全班同砚均能失常进展。五、做得缺乏的地点实践力度不敷。2、对优生的拔尖事情做得不敷。3、对后进生指点事情做得不敷门生家长结合不敷缺乏教学工作协力。总之，半学期以来事情有得也有失支出也有报答争夺往后的工作中，扬长力图事情搞得更好。