2020年小班学期班级工作参考总结(通用).doc
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1、2021年小班学期班级工作参考总结(通用)小三班上学期班级工作总结 赵素珍 在感慨光阴飞逝时,我们四周的小孩正茁壮成长起来在小孩们的欢声笑语中,新的一年降临了。回想这过去的一学期,不管是小孩、教师仍然家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。 一、班级情况分析: 本班现今有36名幼儿。其中男生18名,女生18名。通过几个月的时间,我们班的小孩能根本适应幼儿园生活,高欢乐兴地入园、离园。同时,我也理解到小孩有以下几个特点: 1、大部分小孩行为适应有待加强。如:卫生适应、礼貌适应2、大部分小孩独立才能有特别大的提高。如:穿鞋子、吃饭、睡觉根天分独立完成3、大部分小
2、孩性格爽朗、爽朗;在教学活动中特别积极,但倾听适应有待培养。 二、工作总目的:以幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要为指南,结合园务工作计划和教研工作计划,及本班幼儿的实际情况,采纳多种教育方式,提高组织教学活动的才能,满足幼儿多方面开展的需要,丰富他们各方面的知识,使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心开展的经历。主要从以下几点着手: 1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。 2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面才能的开展。 3、注重平安教育工作,加强幼儿自我保护认识,确保无平安事故发生。 4、完善班级区域建立,结合每周主题开展方式多样的区域活动。 5、注重家长工作,加强效劳认识,以多
3、元化活动促进家园联络。 6、认真细致的理解每一位幼儿并制定计划。 三、各项工作重点: 1不断培养幼儿良好的生活常规适应,让幼儿的一日生活有条理地进展。 2、进展方案教学理论的学习,尝试开展工程教研活动,塑造新型的师生关系,使小孩成为主动的学习者、研究者,提高幼儿的活动才能。 3、开展多种方式的活动,制造让幼儿表现的时机与条件,增进人际关系,培养幼儿大方、英勇、自信等优良质量。 4、进一步加强与家长的联络,充分利用家长资源,更好地发挥家长的教育功能,实现家园同步教育,促使幼儿得到最大程度的开展。 四、工作措施: 1、保育方面:小班的小朋友生活自理才能比较差,本学期我们在保育工作方面将重点做好三点
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