2022年分享五篇教师班主任年度考核自我鉴定参考范文.doc

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1、分享五篇教师班主任年度考核自我鉴定参考范文自我鉴定范文1光阴荏苒，岁月如梭!转眼间一年的工作已经完毕了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!曾通过去的并不是过眼云烟，而是经历和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。以下是我这一年来的工作、及回忆的这一年的工作的点滴!一、思想方面：作为一名一线老师，时刻提示本人争做优秀老师，突出老师的工作先进性。在工作与学习中，我以积极求真、求进的态度认真参加各项学习，深化学习政治理论知识，认真细心的做好学习笔记。关怀国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心协助别人;教育目的明确，态度端正，研究业

2、务，勤奋刻苦;关怀学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。热爱本人的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使本人在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教育教学方面：今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学，并兼四年级班主任，及学校实验室治理和科学教研组工作，由于各个学生的情况均有不同，这就要求我这个老师的教学要计划缜密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍!按照数学新课程标准的要求，本学期新课开场之前即已缜密详尽的教学计划。按照学校工作治理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是特别关键的

3、。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种材料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能按照计划进展教学。开展以鼓舞性的数学学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面获得了明显的效果。我还每天坚持写作兴趣的培养，也获得了一定的成绩。同时我个人参加的省级，州级教学论文评比中也获得二、三奖等等。三、本身素养培养方面：老师年度考核自我鉴定教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高本人，完善本人，并谦虚向其他老师学习 ，取人之长，

4、补己之短。从而使本人更好地进展教育教学工作上 能更快地习惯二十一世纪的现代化教学形式。并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。积极参加省级国培计划培训，也参加高等学历的学习。本人不断兢兢业业，敬岗爱岗， 把满腔热情倾注在三尺讲台上， 扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格恪守学校的规章制度。四、德育工作方面：不断以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之主旨，深化学生的学习、生活和活动中及时理解、关怀、教育同时催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的以身作则之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长获得联络,积

5、极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。作为一名一线的老师，我感到由衷的骄傲，由于在这片干净的土地上有我的梦想，我为梦想而欢乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外。自我鉴定范文2一年来，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在思想方面，我严于律己，热爱教育事业。对本人要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水平和业务水平。

6、服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提咨询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的决心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。通过本人的不懈努力，学生得到了全面的开展。在班主任工作方面

7、，我特别注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，因而我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，理解他们工作的情况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。自我鉴定范文3岁月如梭，转眼间今年的工作马上完毕，回忆一年，主要工作完成情况如下：作为一名年轻的老师，我时刻提示本人争做优秀老师，在学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，认真细心地做好学习笔记，坚决拥护党的领导，拥护党的方针政策，团结同事

8、，专研业务，为人师表，积极投身到工作之中去。在本学年中，我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作，在教学方面，我总结往常教学中的经历，运用学校先进的教学设备，利用好地点丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓重的兴趣中本人开辟思维，遇到困惑能在老师的引导下共同寻求打破，使课堂不在是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，同时进展分层次地教学，习惯不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，构成根本美术素养和学习才能，为终生学习奠定基矗。在任教的同时，辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”，做好全校学生的

9、表率，在平时的各项工作都浸透德育教育的内容。总之，作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，在这片干净的土地上我欢乐地学习和工作着，在今后的工作中，我会更加倍地努力，为小孩们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。岁月如梭，转眼间今年的工作马上完毕，回忆一年，主要工作完成情况如下：作为一名年轻的老师，我时刻提示本人争做优秀老师，在学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，认真细心地做好学习笔记，坚决拥护党的领导，拥护党的方针政策，团结同事，专研业务，为人师表，积极投身到工作之中去。在本学年中，我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作，在教学方面，我总结往常教学中的经历，运用学校先进的教学设备，利用好地点

10、丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓重的兴趣中本人开辟思维，遇到困惑能在老师的引导下共同寻求打破，使课堂不在是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，同时进展分层次地教学，习惯不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，构成根本美术素养和学习才能，为终生学习奠定基矗。在任教的同时，辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”，做好全校学生的表率，在平时的各项工作都浸透德育教育的内容。总之，作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，在这片干净的土地上我欢乐地学习和工作着，在今后的工作中，我会更加倍地努力，为小孩

11、们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。自我鉴定范文4作为一名人民老师,这既让我感到荣耀,又觉得责任严重,因而我总是严格要求本人,希望能够对得起学生的将来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,我将本人半年以来的表现,作出一个客观的自我评价。古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人, “为人师表,厚德载物” ,成为我时刻告诫本人的座右铭。人的才能或许有大小,天份或许有差异,但是,我一直相信,付出的将有报答。因而,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻留意把一个有知识,有素养的老师形象展示给学生。平时的教学中, 我能够认真备课,勤于反思,全心全意为学生传授知识,也能赢得学生喜欢。语文课是一门国语课,它既能够

12、促进学生的开展，又能够妨碍学生的将来。因而正确的教学与引导,成为我一直努力和探究的方向,课堂教学中我能够让同学们将知识与欢乐共同分享，课后实践中要求学生对所学的知识进展深化的探究和稳固。教学教研方面,我能认真谦虚的向其他老师请教,注重听课，评课，分析此节课的教学亮点。陶行之说过，教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化。为人处世方面,我能真诚对待每一位同事,与每位同事和谐相处。同时遵从领导的安排,认真完成任务, 谦虚对待同事给本人的建议.出勤方面,不迟到,上课不接打,在校不做与教学无关的事情。我想，找到一份有成就感的工作,是不容易的,本人应该珍惜。说句

13、内心话,本人依然有特别多缺乏的地点,中国有句老话,“不怕慢,就怕站“，即便本人目前还不是一个优秀的老师，但每天的小进步或许能够成为大进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，只要本人不断努力，加强业务学习，提高本人的教学水平和工作效率，塑造高尚的人格，就一定能够成功。最后，请各位学校领导相信，我在将来的工作中，一定会加倍努力的工作，让本人成为一名优秀的人民老师，为学校增光。自我鉴定范文5一年来，我在师德上首先严格要求本人、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、尊重学生;在思想上热爱教育，热爱人民，热爱学生，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，恪守学校的规章制度。在思想上严于律己，不断学习深化教育教学

14、观念，积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的业务素养。服从学校工作安排，按时完成学校布置的各项工作任务。一年来，我除了担任科任教学外，还兼任班主任工作。在常规工作中，我认真备课上课，按时修改作业，上交各种材料。在教学上，面向全体学生，教书育人，为人师表，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，考虑才能。坚持以学生为主体，尊重学生，以提高学生分析咨询题和处理咨询题才能为导向，实在落实培养学生的创新思维和制造才能。在班主任工作中，我努力抓好学生的养成教育，营建良好的班级气氛，改善学生的学习环境和加强班级的凝聚力。我经常主动与学生进展沟通，尽力为学生处理相关的学习生活困难，注重与学生家长的联络与沟通，做好家访工作，使学生能够健康欢乐的成长。关怀后进生，保护他们的自尊心，鼓舞并指导学生参加各种活动，让他们在活动中受益，树立自决心。在教育教学中，我有时候对学生的教育教学还不够全面，教学理念还不够先进，班主任工作还缺乏经历，在以后的工作中，我将努力弥补缺乏之处，提高本人的业务素养，为教育事业的开展多做奉献。