2020幼儿园教师年度述职参考报告.doc

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1、2020幼儿园教师年度述职参考报告2020幼儿园老师年度述职报告(一)一、 根本情况略二、 政治思想身为一名幼儿老师，我热爱中国共产党，拥护党的领导，热爱幼教事业，热爱幼儿。在园里我严格恪守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这一年的工作中，我积极服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，时刻以幼儿老师的师德标准来要求本人，对待工作有满腔的热情，全身心的投入到工作中。我对待每一个小孩都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把小孩交给我。三、 学问水平和业务才能我利用休息时间积极参加园内的各项业务才能的培训，利用业余时间查阅许多幼儿书籍，幼儿园的借阅室确实是我最好的学习地点，从书上获

2、得了不少教育幼儿的好方法，丰富了本人教育小孩的经历。今年幼儿园采纳电脑备课，电脑成为了我丰富本人知识的一块宝贝，我就利用休息时间上网查询关于幼儿教育开展和教育好幼儿的各项材料，时刻理解幼教事业的动态，理解幼儿教育的新趋向。我每天耐心的对待每一个幼儿，领导班级其余老师，开展好班内的工作。担任班长这一年以来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、家园桥、等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位老师明确分工合作，获得了家长的信任，促使幼儿快乐欢乐的度过每一天，家长能安心的工作。今年，蒙领导的厚爱，同事们的信任，推选我当团小组长，身为带班老师，班上的工作繁重而琐碎，但是我非常欢乐的接受了这一个工作，

3、并努力把工作做到最好：团小组是青年老师的队伍，代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长这一年以来，我积极组织团员们参加各种青年志愿者的活动，处处以身作则，带头参加到活动中。关于业务上的交流活动，我也是鼓舞所有的团员老师积极的参与，并用各种方式对团员们以鼓舞，让我们时刻保持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园老师的整体水平。我相信在以后的工作中我也会更加努力的。四、 努力方向在过去的这一年工作中，尽管我获得了一定的成绩，但还有非常多缺乏的需要学习的地点，在以后的工作中,尽管我获得了一定的成绩，但还有非常多缺乏的需要学习的地点，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，更关怀和保护每一位

4、幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经历丰富的老师讨论幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极考虑，不断充实本人，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使本人成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师!为幼教事业奉献一份本人的力量。述职人：20xx年xx月xx日2020幼儿园老师年度述职报告(二)本人1998年毕业于江苏省丹阳师范，同年8月进入辛丰中心幼儿园工作，自今已有12个年头，这12年中，有十年的班主任经历。参加工作后，能积极主动地参加学历进修，于20xx年x月获得江苏教育学院学前教育(专科)毕业

5、证书，2007年6月获得南京师范大学学前教育(本科)毕业证书，2009年7月获得南京师范大学学前教育学士学位证书。自2000年起担任幼儿园教研组长，负责本园教科研等活动，至今已有10年;自2004年被评为小学一级老师，至今已有五个年头。回忆这过去的5年，主要工作总结如下：一、拥护党的领导，积极向党组织靠拢。多年来，本人积极拥护党的领导，坚持党的四项根本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关怀全体幼儿，尽心尽力地照顾好每位幼儿，做到保教结合;同事之间能做到互相尊重、互相学习、互帮互助。此外，本人还

6、积极向党组织靠拢，向辛丰中心小学党支部递交了入党申请，目前已是一名预备党员。二、倾心教育，爱岗敬业。教育教学业务上，我一直将做一个研究型老师作为本人追求的目的而不懈努力。为了激发幼儿的学习兴趣，优化教学效果，我反复地研读了新课程标准的相关理论，不断更新本人的教学理念，并在本人的课堂教学实践中不断地尝试、展现。通过多年的课堂教学的实践与研究、探究和积累，我对幼儿各年龄段的教学目的有了比拟深化的理解，逐步构成了本人的教学风格。首先认真备课，不但备幼儿而且备教材、备教法，依照教材内容及本班幼儿的实际，做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。其次，每堂课都在课前

7、做好充分的预备，并依照教学内容制造有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。这五年中，我不断总结本人的教育教学经历，积极撰写论文，参加各种评比活动。2008年，我撰写的论文发表在镇江教工上，2005、2008年，分别有一篇论文发表在丹徒进修上。2009年，我的论文培养农村幼儿绘画制造力途径探幽获江苏省首届行知杯二等奖，5年来共有6篇论文获省级三等奖，两篇论文分获市级二、三等奖。本人还参加了各类评优课，2004、2007、2008年分别获区青年老师优秀教育活动三等奖，2009年在园级青年老师教学大比武活动中获一等奖，2006年，在园级教研课评比中获一等奖。此外，本人撰写的教育随笔、设计的

8、主题游戏分别获区二等奖，在本园组织的各项评比活动中屡次荣获一等奖。三、潜心教研，乐于奉献担任教研组长的同时，我还兼任年级组长，和其他老师互相协作，互相学习，刻苦研究业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高本人的教育、教学和科研水平。同时每年都与青年老师结成对子，做好青年老师的培养工作，使他们在较短的时间内，树立结实的专业思想，养成良好的职业道德，具有较高的教育教学水平，成为我园教育教学骨干的后备力量。2008年，我园申报了市级课题农村幼儿绘画教学中制造力的培养研究，我担任课题主持人，每学期，我都及时组织课题组老师进展课题活动，写好课题阶段打算和工作总结，目前，课题以有明显

9、的成果，有多名幼儿绘画作品分别在省、市、区获奖，课题组老师撰写的美术教育论文也分别在省、市、区获奖。四、精心培养，教书育人。我特别注重发挥幼儿的绘画专长，平时精心组织、辅导幼儿参加美工区的活动，利用一切可绘画的纸让小孩们涂涂画画，告知幼儿什么是冷暖色，如何搭配颜色，如何进展构图。2008年，我在镇江市第五届童话节中获优秀指导奖，2009年，我指导的幼儿绘画作品分别获区二、三等奖。由于本人的工作踏实，2004年被评为辛丰镇优秀教育工作者，先后三次被评为园级优秀班主任。当今社会经济飞速开展，对人才的要求也越来越高。回忆这五年的工作，我深深感到本人所做的一切还远远不够。今后，我要接着努力，谦虚向各位老师学习，勇于创新，再创佳绩，为幼儿的终身开展打下坚实的根底，为国家、社会培养出更多、更优秀的人才。述职人：20xx年xx月xx日