2020年班主任年度参考总结_0.doc
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1、2021年班主任年度参考总结_0工作总结范文1小孩大了,要让他们学会本人治理本人,而不是班主任一手包办了。1、让聋生本人治理本人促进聋生良好适应的养成聋校班主任与学生沟通的时间除了有效利用课堂上的时间外,最不可无视的是每天的晨会。“一天之计在于晨。”班主任结合值班老师反映的征询题、情况,和学生交流、沟通教育。值班老师看到的或学生反映给他的,我们班主任老师才明白。需要留意的是:聋小孩团体性特别强,有时候他们做错了事情,会互相包庇,谁都不反映。一些思想好点的小孩假设有想反映的倾向,也会遭到集体攻击、排斥。如:新来的某老师,把手提包放在椅子上,去上了个洗手间。回来时,就觉察手提包象被人动过了,打开一
2、看,100元钱已经不见了。她看看外面,学生三三两两的走来走去,没有什么异常现象。她带着几个大一点的学生协助调查,大同学一致说没看见,小同学手挥来挥去,根本就不知因而然。就如此事情不了了之。可见,聋生的思维不仅简单,而且他们是非推断才能差。要想正确、有效地处理聋生之间的征询题,走进他们的心灵特别重要。同时,要巧设机制,让学生本人治理本人,把每个事情都详细化到每个学生的头上,让责任心牵引着他们。如此,遇到什么情况,直截了当找负责人,再和负责人谈话,处理征询题就方便多了。本学期我和同学们共同制定了“班级公约”“文明学生评比”“五标兵评比”等,同时让每位学生都参与治理,确立本人的地位,让他们有一种集体
3、主人公的感受。只要有谁做错或违规,相应负责的同学就找到了他,我倡导的方法是教育为主,认识事情为主,同学们慢慢地就适应了互相治理并互相监视的自我治理方式,同时,获得了一定的成效。2、一支优秀的班级干部本学期,我采取了自我推荐、别人推选、公开投票等方式选举干部,取代了以往老师任命制。相继产生了班长王x盼,劳委左x甜,学习委员徐x虎王x盼能积极参加学校组织的各项活动,把班级的工作总是摆在第一位,屡次组织同学们开展班队活动,使班级学生更加团结上进。左x甜是个认真负责的小孩,每次的班级大扫除,她总是起带头作用,脏活、累活都抢着干,没有一句怨言,在她的带着下,我班每次班级卫生都获第一名,无一卫生死角。所有
4、检查的人都会不由地竖起大拇指。不但对工作认真负责,而且对人真诚,乐于助人,自愿奉献。我们学校几个智障学生,平时呆呆的,大家都不如何愿意和他们玩。但每次活动课上,李x青都能主动带他们玩,陪他们玩一些简单的游戏,教他们一些简单的球类运动,我们看在眼里,都特别感动。还有每年我们学校来的一年级新生,刚来时总是又哭又闹,有的甚至生活都不能自理。她就像是他们的大姐姐,甚至像是妈妈一样细心的协助、照顾他们,帮他们梳头洗脸,洗衣洗头,逗他们玩,那些小同学总围着他她转。特别是有一次,一年级一小同学把大便拉在了裤子里,整个四周都臭烘烘的,大家明白了都躲地远远的,投去鄙视的眼神。这时,只有李x青毫不犹豫地走上前去,
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