2022年参加特岗教师培训参考心得体会5篇.doc

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1、参加特岗教师培训参考心得体会5篇参加特岗老师培训心得体会(1)为了提高我们特岗老师的专业素养，更好的习惯教学工作，毕节市教育局于2013年7月8日全天举办了名为“毕节市20xx年第一阶段特岗老师招聘岗前培训”的培训，我作为一名新特岗老师，特别荣幸参加了这次培训。此次培训的内容十分丰富，包括毕节试验区教育改革开展及新教育理念、教育治理、校园文化建立专题、中小学班级治理专题、师德涵养专题和老师专业成长专题。通过此次培训，我得到了特别大的收获，现将本人的心得体会总结如下：一、培训使我对老师这一职业有了更加清晰的认识。在本次培训中，听了税晓菊老师关于师德涵养专题讲座后，使我对老师这一职业有了更加明确的

2、认识。使我深化地认识到：首先，老师是文化的传递者。“师者，因而传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的咨询题，学生都有“向师性”，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是治理者。老师要有较强的组织领导、治理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有“爱心”，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待小孩，因而我们说老师是父母。第五，老师是朋友。所谓“良

3、师益友”，确实是强调老师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要明白教育学、心理学、健康心理学等知识，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮应届生求职季宝典 开启你的职场征途 简历撰写 笔试真题 面试攻略 专业技能指导 公务员专区助，培养学生健康的心理质量。二、培养本身素养，以便更好的投入到教育事业中。老师的一言一行，对学生都会产生宏大的妨碍。因而，新时期的老师应对教育对象施行正确妨碍的同时，不断完善本人。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经历，提高本身素养，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在

4、的典范。老师应该具有独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。老师的精神相貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求老师要乐观、爽朗爽朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和气、风度沉着、姿势洒脱。对有些学生要鼓舞，有些学生要要求严格，有些学生要真诚关怀。由于在潜移默化中老师的思想行为已经深深妨碍着学生。三、培训为我以后的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，曾华老师的老师专业成长专题讲座结合本人的实际经历给我们介绍了一些成为一名优秀老师的要点和方法，给我留下了深化的印象。他强调我们应适时调整和更新本身知识构造、终身学习;他谈到的教学教法经历，让我认识到老师在上课过程中要

5、多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，他还强调：“在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战”。如何使本人能够有质量有效率有才能地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习、努力地学习其他老师的教学方法。四、培训使我对将来的工作充满了决心和动力。在本次培训中，各位讲课的老师都对我们寄予了特别大的期望。同时也鼓舞我们要尽快习惯新的教学环境、生活环境、人际关系环境;要更加理性地认识社会、认识本人的角色;要做一名终身学习型老师，做一名能够不断习惯

6、新知识、新咨询题、新环境的老师;要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智。这些鼓舞，使我对将来的工作充满了决心和动力。老师的工作是琐碎的，但意义却特别严重。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。在今后的工作中我会投入我全部的热情和爱心，做一名合格的人民老师。参加特岗老师培训心得体会(2)在这个酷热的季节里，我踏上了特岗老师的行程，开场了本人人生的新征程。云县教育局为了使我们新老师尽快习惯初中的教学工作，特别对我们进展了上岗前培训。这次新老师培训的内容十分丰富，包括对班主任工作标准，课堂教学标准，师德师风、教学工作标准，说课、听课、评课，课件制造和教法经历交流等诸多方面的系统

7、学习。通过此次培训，我得到了特别大的收获，现将本人的心得体会总结如下：首先，培训使我对“老师”这一职业有了更加清晰的认识。在培训中，老师给我们谈到了当代老师身肩重担、角色特别这一咨询题，这大概是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、揣摩他们的话语，觉得特别有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识：首先，老师是文化的传递者。“师者，因而传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的咨询题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师

8、要真正成为学生的引路人。第三，老师是治理者。老师要有较强的组织领导、治理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待小孩，因而我们说老师是父母。同时，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，确实是强调-老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要明白教育学、心理学、健康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的协助和排解，培养学生健康的心理质量。其次，培训为我马上面临的实际工作

9、提供了许多方法和策略。在培训中，老师还结合本人的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深化的印象。在谈到老师的开展咨询题上，他强调了适时调整和更新本身知识构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的咨询题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经历方面，也让我认识到老师在上课过程中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使本人能够有质量有效率有才能地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受

10、的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习所以这其中一个必不可少的条件确实是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次，培训使我对将来的工作充满了决心和动力。关于没有实践经历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分留意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾一直贯穿一个中心，那确实是充满对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快习惯学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地认识社会、认识本人的角色，改变以往

11、学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断习惯新知识新咨询题新环境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争做教学开展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作充满了决心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地点都怀有自信沉醉在生活中，并实现本人的意志。”也许，关于我们新老师来说，只要有克服困难的决心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，云县教育局组织这次岗前培训确实是一面特别好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我实在的指导和鼓舞。一切工作

12、都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以本人的实际行动来三中做奉献，实现本身价值。参加特岗老师培训心得体会(3)20xx年9月26日，我荣幸的参加了我县教育局组织的“特岗老师”培训活动。在此，我感激县教育局为我们创设了这次学习的时机，使我对教育与教学又有了更新的熟悉。下面就本次参加教学培训谈谈本人的一点体会：进修学校的老师他们从备课、上课、听课、评课等五个教学环节来对我们进展理论和经历方面培训，使我们能够在详细的实践教学和知识理论的方面认识都系统的构造。同时在这次培训中，那些培训老师用他们丰富的教学生涯给我们指明的前进的道路，不管

13、是在教学方面依然在处理与学生、同事、领导关系上都为我们今后做好教育工作奠定了根底。通过如此的培训，使我在思想上有了更深的熟悉和体会，如此的熟悉和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的进步。 第一、备课中的醒悟贾伟祥老师所讲授的是备课方面的内容。他从对备课的误区到备课的程序细心详实的向我们介绍了如何备课，使我能对备课有了更深的理解：备课不是单纯的背，更是自我的学问和对学生的理解的前提。从他的引导我明白备课的重要性。首先是知学生知自我理解课标，还要在研究教材重难点分心内容，更见不能忽略的是设想教学过程，能够在激情启智中导入，按部就班中展开，意味深化中完毕。“备课是上好课的前提!”同时通过他的丰富

14、的教学历程告诉我们：作为年轻的特岗老师，要学会做一名学习型的老师。我们不仅仅要向骨干老师学习，还要向我们周围的人学习，同时也要把我们的境地和目光投进到校外。通过学习，我们会发觉我们所急缺的教育理念和教学经历，像是走进学生心中能够通过丰富多彩的活动。王立志老师他是英语的教研员通过向别人学习能够让我们更好的把教育教学理论与实践进展整合，迅速进步本身素养。第二个由王立志老师为我们讲授。他是县教育学院的英语教研员，他告诉我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。他讲述了他的老师之路。在本人本专业出身的优势中，能逐步成长为今天的名师，这期间也历尽了艰苦，最后走向了成功，在教学的事业上获得杰出的成就。从

15、他的讲授中使我明白了，教授英语要保持一种积极地学习与创新的思想，紧跟时代与前端的教育理念，让学生们对英语产生兴趣使其本人想要学习的心态的构成。更加确实定一种，抱有一颗爱事业的心，由于喜爱因而热爱，由于热爱因而坚持。我们年轻的特岗老师也要向其学习，把教育事业当成我们人生中最痴迷最投进的事业，在各自的岗位上散发出本人的光和热。特岗老师的三年关于我的整个人生来说，三年的轨迹可长可短，但在这条轨迹上运转的我应该至少有如此的理念：一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以本人的实际行动来为教育三中做奉献，实现本身价值。按照本人的人生规

16、划，守住本人最初的志向，带着一份使命，肩负一种责任，请不断快乐的生活，请不断健康的工作，请不断保持灿烂的笑容，请努力用心的享受教育，请不断幸福的感受生活，在回首之间，请不要忘了今天在这里写下的话，请无悔于本人的选择，并以此作为座右铭，请不断英勇的走下去。参加特岗老师培训心得体会(4)今天(4月24日)上午，北京师范大学教育部傅纳教授对我们研修班的学员进展了一次心灵的洗礼，作了一堂题为老师心理健康与压力调理讲座。傅纳教授以富有哲理的语言、幽默幽默的风格和体验式互动，从“心理健康与身体健康的关系;什么是心理健康?老师心理健康的标准;作为老师我们面对压力时如何去保持本人的心理健康”等方面进展了深化浅

17、出的阐述和讲解。讲座过程中，傅教授把深化的道理寓于各种案例中，让学员们在参与和互动中去体验、去考虑，为我们今后的健康生活和工作成长指出了方向。下面就特别教育老师心理健康方面来谈谈我个人的一些感受：1、注重老师的心理咨询题，制造良好的环境。妨碍老师心理健康的第一位要素是不良的社会环境，它对老师个人需要的满足、动机的激发与目的的实现关系较大，妨碍深远。因而，学校要树立“尊师重教”的良好气氛，尊重老师的劳动，理解他们的苦衷，少说空话，多办实事，实在处理他们工作与生活中的各种困惑。让老师对工作保持永久的热情和持久的胜任工作的愉悦心理，让老师能带着良好的情绪投入工作，进入到课堂中去。2、指导老师认识本人

18、，注重本人的心理需求。依照马斯洛的需要层次理论，当人的生理、平安、爱与归属等低层次需要满足之后，就会产生自尊与他尊和自我实践的需要。能选择从事特别教育本身就让人尊敬，本人也可获得骄傲感，但还需要指导老师认识到本人需要超越每天单调重复的工作，在教研上、事业中有所成就，才能让本人更欢乐。3、开展心理健康培训，提高自我教育认识。学校可经常请一些心理专家来做一些比拟专业的心理辅导、心理健康报告等，指导老师学习心理健康六标准：(1)、正确的角色认知，即能恰当的认识本人，并能愉快的接受老师的角色;(2)、具有健康的教育心理环境：即在教育中老师的情绪稳定、心情愉快、反响适度，情绪自控，积极进取;(3)、教育

19、的独创性，不人云亦云，能制造性的工作;(4)、抗焦虑程度高，能忍耐困难和挫折的考验;(5)、良好的人际关系，能正确处理学生、家长、同事与领导的关系;(6)、擅长接受新事物、新理念，不断习惯改革与开展的教育环境。以实在提高老师的心理素养，学会自我舒缓心理压力，解脱苦恼，减轻不安，恢复情绪的平衡与稳定。4、开展各类活动，缓解老师心理压力。依照学校特色和老师的爱好，开展各种方式的活动，使老师放松身心，缓解紧张的情绪。如开展兴趣性较浓的文体活动，不仅可使老师在忘却苦恼的同时锻炼了身体，而且还加强了沟通，加强了凝聚力。再如开展读书学习活动，不仅能够开阔眼界，而且还能使老师心胸更开阔，业务更精深。又如对老

20、师进展谈心活动，可使老师的心理咨询题得到及时疏导和处理。5、提高老师的社会地位，鼓舞职业积极性。在当前的经济环境中，增加特教老师的经济收入，既是提高特教老师社会地位、鼓舞老师职业积极性的根底性物质条件，又是提高特教老师职业积极性的保健性心理条件。另外，呼吁全社会都来关怀特别教育、关注特别教育的开展，将会使老师的对待工作的决心加强。否则，特教老师的职业积极性的加强、教育质量的提高都会有较大的困难。早在1996年，结合国专家就预言：“从如今到21世纪中叶，没有任何一种灾难能与心理危机那样给人们持续而深化的痛苦。”因而，我们每个老师都应及时克服消极心理的妨碍，满怀热情投入教学工作，能做到像著名教育家

21、苏霍姆林斯基说的那样“每一句话都对他们饱含热情，每一次眼神都对他们寄予希望，每一个手势都对他们亲近，每一个动作都对他们以鼓舞。”让每一位特教老师都拥有健康的心理，拥有永久的欢乐。参加特岗老师培训心得体会(5)我有幸参加了由市教育局师资科组织的到东胜特别教育学校参观学习和在乌兰察布举办特别老师培训学习。这两次参观培训学习内容丰富充实、方式多种多样：有专家的精彩讲座，有学员间的互动交流，回想这几天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，关于初次参加此类培训的我来说真是大开眼界。下面谈谈本人的一些培训心得体会：首先是思想上的认识更深化。我来自一般学校，参加此

22、类的培训的时机比拟少，本次的培训使我思想上对特别教育有了更深化的认识。赤峰市方教授给我们提到：作为特别教育我们要认识到了本人身上的担子是荣耀的，要进一步体会到了做为一名特别教育领域的老师所担负的责任的严重与神圣。正如他所说我们从事的特别教育工作是特别的行业更是大爱的行业，绝对是太阳底下最光芒的事业，它不但为家庭解困，更为社会分忧。我们做为一名特教老师就应该立足本岗位，关怀保护学生，最大限度地补偿特别儿童的缺陷，挖掘其潜力，协助他们生存于社会，习惯社会生活，成为一名自立于社会的人。其次是梁教授的讲座就像是一顿丰富的大餐，精巧地呈如今我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家毫无保存的把

23、本人在学习和工作中的经历拿出来与大家分享，深化浅出，可谓是精彩纷呈。特别方教授的讲座给我留下深化的印象。他幽默大方的语言深深吸引了我，讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波涛，不仅让我理解到特别教育教学动态，而且还学到了先进的教学理念，在他讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释本人在教育教学中碰到的一些现象。他以本身的所见所闻，详细解读了他们学校特别教育立法公布的背景、目的、内容。通过对特别教育立法，来展现赤峰当前特别教育开展的现状，引发在场的每一位特别教育者对我们特别教育将来开展趋势的深思。梁洪志教授用极其粗浅易明白的方式给我们讲解了特别儿童行为矫正的特别多方法，特别是如

24、何做好自闭症儿童的交融教育。方教授将要讲解的知识点与方法揉碎了，然后再将这些知识点结合生活中真实的案例，给我们有条不紊地细细分解与阐述，真正做到了理论与实际相联络，我觉得如此的讲座对我们大多数老师而言，是最乐于接受的，我们期待如此的讲座。我认为现阶段依照我校的实际，必须完善现时随班就读工作的制度，充分发挥骨干老师在交融教育中的协调者作用来提高随班就读质量，实现残疾儿童义务教育与一般儿童义务教育的平衡开展。通过培训，我个人有以下几方面的收获：1、明白了正确的教育观念是搞好随班就读工作的前提，明白了怎么样才能当好一名特教资源老师，明白了本人的工作任务和工作方式 ，以及要具备的各种专业素养，研究方向

25、。2、理解了特别教育开展的现状，以及特别教育今后的开展趋势、特点和启示，为今后本人的教育教学活动提供了理论依照。3、理解了三残儿童的心理与教育，以及特别儿童教育的开展和变化，职业教育的现状和开展趋势。平时我们在教学中会用到特别多心理学知识，但缺乏理论指导和总结提高，容易走弯路，当方法运用不当时不仅会事倍功半，还会起到相反的作用。4、作为一名特教老师，在随班就读工作开展中，最重要的确实是给随班就读的老师、家长提供各种专业指导和效劳，使随班就读工作不再停留于方式，而是能够得到本质性的开展。5、明白了随班就读的理念，以及如何开展随班就读建立资源教室，资源教室个案治理等等。尽管这次培训收获特别大，但是

26、还有特别多的理论和实践知识需要去探究，在今后的工作中我要尽量做好以下几个方面：1.积极参加培训，努力学习专业知识，做一名称职的特教老师。 我没有过从事特教工作，特别教育的专业知识还不具备，在教学中会遇到如此那样的咨询题，班内有自闭症和多动症的小孩，上课时偶然赶上他们情绪不对或者有自虐倾向时就会感到束手无策。如何尽快习惯特别教育的工作，如何理解特别小孩的特点就成了我当前最重要的工作目的。因而，今后我会利用一切能够利用的时间，积极参加培训，努力学习特教专业知识，特教理论知识，谦虚向同行请教，力争最快的时间做一名称职的特教老师。2、积极和家长沟通，齐心协力，促使小孩的进步。由于我深知，家庭是儿童的第

27、一所学校，父母是儿童第一任老师。正如苏霍姆林斯基所说“教育的效果取决于学校和家庭的教育妨碍的一致性。假如没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的一样倒塌下来。因而在今后工作中要经常和家长联络，交流小孩在学校的表现，理解小孩在家里的情况，小孩有什么情况及时发觉，及时处理。3、以真诚的爱，滋养小孩幼小的心田。著名教育家苏霍姆斯基说过：“教育者最可贵的质量之一，确实是对小孩深沉的爱，兼有父母亲昵的温存和睿智严励严格要求相结合的那种爱，假如如此做了，就能使老师的教育向油一样浸润到学生的心田，使师生间能产生心与心相契，情与情的交融如此良好的教育效果。短短几天的培训转眼即逝，然而这培训不是完毕，而是新的学习的开场。今后我要与时俱进，不断学习特教理论，总结实践经历，提高教学、教研水平，将本次培训学到的知识运用到平常的教学中总之，每一次的学习培训都是一次思想的洗礼、认识的升华，观念的转变、境地的提升。特别感激市教育局师资科提供如此的学习时机，但愿通过专家们的引领，能把他们和名师的成功经历内化为我们本人的东西融入到实际工作中，去制造属于我们本人的丰盛人生。