2020教师本年度个人工作参考总结5篇_幼儿园教师个人工作年度参考总结汇报.doc
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1、2021教师本年度个人工作参考总结5篇_幼儿园教师个人工作年度参考总结汇报2021教师本年度个人工作总结篇一自从从事教师这一行,当一位好教师确实是我的目的。一年来,我不断以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进展总结。一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,不断不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从本身严格要求本人,通过政治思想、学征询水平、教育教学才能等方面的不断提高来塑造本人的行为。使本人在教育行业中不断成长,为社会培养出优
2、秀的人才,打下坚实的根底。二、教育教学方面:一年来我不断在工作中严格要求本人,刻苦研究业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探究教育教学规律,改良教育教学方法。在教学中,深化体会到要以学生为主,以学生的开展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的考虑权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才可以放手让学生去考虑,让学生探究。最主要的是按照教材学生明白这节课要到达什么样的水平,处理哪些疑难征询题,穴道哪些处理征询题的方法。如此课堂才能实效高效。三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导
3、同事之间的关系。平时,节省节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准本人的言行,毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、工作业绩方面:一分耕耘一分收获,一年来,我也获得了一定的成绩,我所带的五年级数学名列全乡第一名,同时还被评为乡级“优秀班主任”。因此这些成绩只是临时的,今后我将不断去完善本人,为争取进一步而努力奋斗。2021教师本年度个人工作总结篇二一年以来,在校领导及同事们的支持和协助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了本人的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作总结如下:一、政治思想方面
4、:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,自觉践行“三个代表”精神,学习和落实科学开展观,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神。热爱党的教育事业,不断不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。争取让每个学生都能享遭到的教育,都能有不同程度的开展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人老实。在师德上严格要求本人,要做一个合格的人民教师!二、教育教学方面:一年来本人不断在工作中严格要求本人,刻苦研究业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探究教育教学规律,改良教育教学方法。在教学中,深化体会到要以学生为主,以学生的开展为主。通过学习新的课程标准,使本人逐步领会到“一切为了人的开
5、展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。注重了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材
6、,多方参阅各种材料,力求深化理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经历教训。教师个人师德年度总结。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中留意抓住重点,打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的宝贵经历,提高本人的教学水平。经常向经历丰富的教师请教并经常在一起讨论教学征询题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。4、在作业修正上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导
7、中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现方式,使他们构本钱人不同的风格,不强求一律。有认识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地爽朗了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。我明白,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,因此,今后的工作中我将接着努力,刻苦研究教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。2021教师本年度个人工作总结篇三伟大的教育
8、家徐特立先生说过:“教师是有两种人格的,一种是?经师?,一种是?人师?。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人,他确实是一个典范人物,同时也是一个有学征询的人。”但就我国教育界的现状,在推行素养教育的今天,在教育教学中暴露出来的许多征询题来看,要求教师要真正做到“经师”“人师”,还存在一定差距。因此,对当代教师素养提高,是一项刻不容缓的使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师,而且是拓展心灵智慧的人师。”这就对现代教师的素养构造提出了要求。教师的政治思想和道德质量集中表达在教师职业责任心上,做为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主要表达在以下几个方面:
9、一、思想认识教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明今后的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和责任。我明晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高本身的精神修养,提高本人的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用本人辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程事实上确实是阻碍和被阻碍的过程。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对本人严格要求,查找缺乏,及时纠正,对别人的缺点
10、,则尽量宽容。用本人对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,为人师表,留意教师形象,在教师和学生中构成良好的形象、和谐的气氛。协助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。三、渊博的知识知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师,假设只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,谦虚向有经历的教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真研究教材,讨论教法,选择灵敏多样的教学方法进展教学,获得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电,苦学计算机知识,获得了计算机中级证书。一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中
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