2020年第二学期小学德育工作参考总结.doc
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1、2021年第二学期小学德育工作参考总结德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素养教育的根本。这一学期,我校德育工作在学校领导的正确带着下,走“以德育人、严抓常规、构成特色”的德育工作之路,获得了明显的德育绩效,并构成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结一、撑好一个支点,接着加强队伍建立1、加强师德建立,确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作,离不开一支经历丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作才能,互相交流德育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色,我校认真抓好师德建立,组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习,学好“xx大”精神,积极开展师德的学习讨论
2、,努力提高教师的政治素养和师德修养。学校接着开展德育导师活动,落实“人人都是德育工作者”的德育理念。2、接着加强学生干部队伍建立,倡导学生自主治理。“本人的事情本人管,本人的今后本人创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进展思想教育,明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作认识特别强,都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监视、各项分数的统计反响等。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生才能,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度的参与学校治理。二、抓好一条主线,接着坚持常规教育(一
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