2020教师个人述职参考报告(2篇).doc
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1、2020教师个人述职参考报告(2篇)2020老师个人述职报告范文(一)我在本任职期内,负责XXX镇XX小学五年级数学科教学工作,兼班主任及数学科组长。任现职以来,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针、政策,遵纪守法、关怀集体,团结同事,工作勤恳、踏实,尽职尽责,努力提高科学文化知识和教育理论水平,出色地完成了本岗位任务。身为班主任的我,在班级里为学生的开展制造了良好的学习气氛,尊重理解学生,按自由选择活动的方式,让每个学生都能得到充分的表现和积极的开展,如开展主题活动,引导学生依照本人的专长表现主题,能画的画,能讲的讲,能唱的唱,让每个学生都有表现本人的时机,使
2、学生在恬静而紧张,宽松而热烈的气氛中认真学习,构成良好的学风。在班级教育中以把学生培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色的社会主义事业的建立者和接班人”为德育目的,在班级里召开主题班会,如以“为什么要读书?” 为主题让学生讨论,使学生明确学习目的,自觉恪守学习常规,养成良好的学习适应。利用操作评语鼓舞学生发奋向上,如我给班上一个对学习不太认真但又理解到他在家里非常孝敬妈妈的学生的评语:“你在家里是个明白事理、明白事的好小孩,但为了报答你的父母,希望你能认真学习。”他看了以后,渐渐地改变了学习态度,成绩有了非常大的进步。为了使学生能健康成长,成为祖国将来的栋梁,我动脑筋、出点子,
3、抓大事,发挥班干部作用,培养健康、团结、进取的班集体,以身作则,为人师表,做学生的表率。例如,要求学生穿戴整齐,上学不穿拖鞋,认真锻炼身体,我首先做到,早操集队从不缺席,劳动和学生一起干。我抱着把爱心献给小孩,把一生献给教育事业的心情去做好本职工作,故此本人所带的班级学生纪律性强,思想上进,班风良好,连续四年被学校评为文明班。在教育教学过程中我认真研究教材,学习小学数学教学大纲,全面理解每个学生的实际情况,精心设计符合学生实际的教学方法。并依照学生的思维开展特点,多采纳直观教学,引导学生对事物进展细心地观察分析,使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注重培养学生多动口、动手、动脑的良好适应
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