2022年大学生支教实习个人参考心得体会5篇.doc
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1、大学生支教实习个人参考心得体会5篇大学生支教实习个人心得体会(1)首先,通过这次支教实习活动,我更加深化的理解了老师职业的神圣和荣耀。由于xx中学地理位置比拟偏远,因而不管在生源、信息,依然各种教学设备上与北镇市的一些学校相比有着一些差距。同时,各个教学班级学生数也要多一些。正是在如此的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干确实是十几年,数十年。以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。只要有一位学生没有走,班主任老师就不会离开。其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的情
2、况也差不多。由于学校师资缺乏,老师们的工作量都特别大,特别辛苦,但在平时的接触中,尽管比拟累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作依然充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上,我深深地体会到了做一位人民老师的伟大。其次,通过这次支教实习活动,在教学上也获益良多。支教之前,我关于这次到xx中学依然有些担忧,其中一个重要的缘故确实是原来我是在高中实习,关于初中教学没有任何经历。来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到特别大的压力,教学对象、教学内容都有特别大的变化。在老老师的耐心协助下,我逐步的习惯了初中教学。这在我的人生经历里是一次特别难得的体验
3、,关于今后的教学也是特别有益。此外,通过这次支教实习活动,我也发觉这里的学生特别认真、刻苦。尽管条件与市里相比差了特别多,但学生们的学习热情特别高,在校园里特别早就能够听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是积极提咨询。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。我的大学专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名荣耀的人民老师”,尽管之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任依然第一次。因而我既兴奋能圆梦,但又紧张怕带班带不好。在领导与同事的关怀与协助下,我们同学生的交流得心应手,由于我们同学生的年龄差不大的缘故,学生特别乐意同我们作无拘无束的交流,我们能
4、够确准地把握学生装的思想动态,从而为更好地开展教学工作奠定了根底。从六月开场,按照文理学院的相关规定,我作为文法系汉语言文学专业的学生,到北镇xx乡初级中学进展支教活动。xx中学位于北镇xx乡xx村,学校有初中三个年级,八个教学班。我执教的是初一年级的一个教学班。通过三个月的努力,比拟圆满的完成了支教任务。同时,通过这次活动,我也学到了特别多。我来到xx中学的第一件事是先习惯这里的生活,这一点我认为临时没有咨询题了。生存下来了,那就该考虑做点事情了。所以,作为一个老师,搞好教学工作是我们的天职。对我们来说,这可比生存难多了。当我第一次走进教室,全体同学都站起来高喊“老师好”,我不由地震动了下。
5、当看见他们那么可爱,听到他们嘹亮的答复声音及嘹亮的歌声,本人好似回到从前,回到中学时代。看到他们那充满着渴望的双眼,听着他们那真稚的声音,本人有一种冲动,恨不得一下子把本人所有的知识传授给他们。支教三个月来,经历了许多事情,点点滴滴,一次又一次地让我深思;经历了许多感动,大大小小,一次又一次地妨碍着我。我走进了农村中学教育,理解了农村中学教育的现状,认识到了农村中学教育教学工作的困难与艰苦,体会到了农村中学老师的悲欢离合。农村中学的学生土生土长,从小受四周特定环境与家庭教育的妨碍,与城市小孩相比,往往会显得更加胆怯拘束、不善言谈,缺少自决心理,又害怕会说错被老师批判,会遭人耻笑。发言根本处于被
6、动位置。在教学中我鼓舞学生大胆发言,多用亲和力的语言给于确信。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进展,就要建立起学生对老师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。要尊重热爱学生,对学生是确信的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要擅长培养他们的自决心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛,才能为师生互动制造条件。因而课前我认真备课,理解学生的各种情况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓舞来深深的吸引着每一个学生;课后,我认真修改作业,并对潜能生进展重点辅导,总是让
7、每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,特别快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教育,个人卫生教育,协助他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀学生的生活情况,能够和学生谈心,理解每个学生的生活,嘘寒咨询暖,协助有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从本人家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,加强课外知识储藏量。和学生积极交往的一个方面是与生同乐,参加他们的集体活动,比方班会和体育竞赛,积极和学生讨论班级建立的方法,。学生特别喜爱老师用这种方式与他们交流,认为我们没有大学生的架子。假设说在与学生的交
8、往中有什么收获的话,除了教学处,就这点令我印象特别深化。所以,就教学活动而言,我的教学能产生多少实际的成果,目前为难断言;但就与学生交融这一点,我想至少有一个比拟良好的场面,这关于我今后的教学工作,将是一个比拟好的要素。三个月的支教活动特别快就完毕了。尽管是“支教”,但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时,由于各种缘故,通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些咨询题,希望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木,百年树人,老师是在教育人,这是特别不容易的事。三个月的实习让我明白了特别多对道理,感激实习给了我如此多的心得。大学生支教实习个人心得体会(2)我从x月x日来到实习学校开场实习
9、,我们就进入了期待已久的支教实习生活。一个月过去了,以下是我这次支教实习的心得体会。首先,我先对支教实习生活作一下总结。我们一到xx中学就立即投入到宿舍的清洁卫生扫除工作中,由于我们住的宿舍在假期通过装修翻新,因而扫除工作用时还蛮久的,用了3个多小时才把宿舍卫生搞好。总体来说,宿舍环境还不错,宿舍楼前后是包干区范围,由学生负责清扫,卫生搞得不错。住宿条件相对来说依然特别好的,尽管一开场宿舍没有装备烹饪器具,但在学校总务处的支持和协助下,一切的宿舍用品都备齐,为我们的支教实习生活带来了特别大的方便。平时的午餐我们都到老师饭堂吃,晚餐的话,有时我们会在宿舍煮,或到饭堂去打饭。用餐条件还能够,我们不
10、用担忧用餐方面的事情。在学校领导老师的协助下,我们也特别快地习惯了实习学校的作息安排,这也为我们的支教实习工作带来了方便,让我们减少了生活上的困扰,从而更好地投入到支教实习工作当中。另外,我再说说支教实习工作方面。x月x日当天下午,我们和在校老师参加了老师艺术沟通讲座,陈坤讲师主要讲了教育空间、沟通秘诀两大方面的内容,听完此次讲座,我觉得收获颇丰,特别是关于沟通秘诀这一方面,陈讲师谈到了几个学会:学会批判、学会用“心”、学会表扬、学会做“人”、学会学习。教育不只是传道授业,也是一个和学生沟通交流、育人的过程。经常听说当老师累,“累”有身累和心累,心累不可怕,可怕的是找到心累的理由而不去做事。作
11、为老师,职业心理素养是特别重要的,而我们也要做好身份的转变及思想上的转变,以老师的标准来要求本人,这也是做好支教工作的必要预备吧。得知了指导老师是谁后,我在级长的协助下找到了我的办公桌,为了尽快和同级组的老师熟悉起来,我特别用心肠写下并记住同一办公室甚至同级组的老师的名字,尽量做到一看到同一级组的老师就能立即喊出“某(姓)老师”,从而拉近间隔并让老师们留下好的印象。在介绍会议之前,我就找到了我的化学科的指导老师并和他进展了简单交流,增进大家的熟悉度,为后面的工作交流做好根底预备。熟悉环境,理解了实习学校情况和各项常规工作后,我就正式地投入到支教实习工作中。在支教实习工作上,我一直保持着积极主动
12、的态度,专业教学跟岗见习,包括跟随指导老师听课、说课、修改作业、学困生辅导工作等;班主任工作跟岗见习,包括理解班级情况、跟随班主任指导老师常规治理及班会课等;参加班主任会议、级组会议及协助级组工作。在工作中遇到咨询题,能本人处理的就本人处理,处理不了的就主动请教指导老师,并积极与指导老师交流心得体会,从中学习。由于我跟的班是好班,班上的学生大多是态度好学习好的,没有特别大的咨询题出现,初期的咨询题主要是学生在搞卫生时的积极性不高、集体合作认识不强和晚修期间话多这两个咨询题。在每次的劳动前,班主任就做好各处包干区各项任务的人员安排并找好负责人,让负责人做最后的卫生检查,我也会到各包干区检查情况,
13、有需要时指导学生完成清洁任务。针对学生晚修期间话多这一咨询题,我发觉后,尽管有在班上声明要他们安静,几次下来依然没有得到处理,因而我向班主任反映了,班主任就在她值晚修班的时候,让班上同学不记名投票选出班上最多话的同学,提出不可投空白票的要求,并在投票后当众宣布投票结果,把票数最高的两名女生和两名男生叫到办公室进展指导教育并罚他们去做义务劳动,好让他们起好带头。我便在旁学习班主任指导老师指导教育学生的方法方式,汲取一下指导老师的经历以备用。专业教学跟岗见习方面,跟随指导老师听课、协助预备演示实验的仪器用品,跟伴随科组的老师听课,学习不同老师的上课方式与风格。我认真修改学生的作业,指出学生在作业中
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