人教版语文六年级上册第二单元课内阅读训练卷.docx

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1、人教版语文六年级上册第二单元课内阅读训练卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、阅读怀念母亲我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍 然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食 不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少 母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一 日。后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母 亲，我是

2、第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：1935年11月16日不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐 织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动 起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的， 有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头 O11月18日好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。但儿 子只是不

3、来，她的神色有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。我看了她的神情，想到自 己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！1 “频”字查音序应查（），查部首应查（）部。“寝”字查音序应查（），查部首应 查（）部。2在文中找出下列词语的反义词。热闹（）清晰（）特别（）3文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么？ 4请用一个成语来代替“食不下咽，寝不安席：5母亲弃养，我”痛苦万分，文中有两个词语写出了 “我”的心情，请写下来:6仿照文中画“”句子的写法，写一个句子。7认真研读语段中摘录的两则日记，写写“母亲频来入梦”的原因。答：8 “11月16日和11月18日

4、”这两个时间说明了什么？答：【答案】【1】 P 页Q2 孤寂朦胧普通3 答：愿望就是作者赡养母亲/迎养母亲。4 寝食难安5 食不下咽，寝不安席6 每看到书桌上的小木船，我的脸就涨红起来，后悔不已。7 祖国频来如梦：作者身居异国他乡，不断回想起故国的亲人往事，心中无限思念，以致祖国频来如梦。8 说明在这段时间里，“我” 一直沉浸在思乡的情绪中无法自拔。【解析】【1】略2略3略4略5略6略7略8略本题为（现代文阅读）2、阅读理解詹天佑（节选）铁路要经过很多高山，不得（d爸d3i）不开凿隧道，其中数（shu shu）居庸关和八达岭两个隧道的工程 最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时

5、向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧 道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑（tid。 tido）着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同 住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍（b6i p）长。他跟老工人一起商量（ liang liang）,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工 ,把工期缩短了一半。1 “毅”用部首查字法应查（），用音序查字法应查（）“凿”字是（）结构的字。用 部首查字法应查（），用音序查字法应查（）。2这段话主要写了什么？表达怎样的思想感情？3给带点的字选择正确的读音，打上4詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难

6、是,他采用的办法是;在开凿八达岭隧道时遇到的困难是,他采用的办法是 O由此，我体会 根据不同的地势采用不同的开凿方法，这表现了他【5】假如你是开凿隧道的工人，你想对詹天佑说些什么？【答案】【1】 殳 Y 上下业、口 Z写詹天佑是怎样开凿隧道的，表达了作者对詹天佑创新才能的赞美。2 de V shu V t iao V bei V I iang V山势高，岩层厚从两端同时向中间凿进隧道长1100多米 中部凿井法 詹天佑具有创新精神。3 答：詹天佑你真是我们中国人的骄傲，我能和你一起工作是我这一生的荣幸!【解析】【1】略2略3略4略5略本题为（现代文阅读）3、阅读詹天佑（节选）詹天佑经常勉励工作人

7、员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多 这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、 测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚 持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线 路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好 ;否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1（多选）选文对詹天佑的描写手法有（）。A.语言描写B.心理描写C.神态描写D.动作描写2用“”画出詹天

8、佑说的话，读一读从中体会到他（）的品质。A.精益求精B.求真务实C.平易近人D.身先士卒3用“55画出詹天佑做法的句子。联系课文想一想：詹天佑这样做的目的是。【答案】【1】 ABA2 白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。把铁路修筑得更加合理，提前竣工。【解析】【1】略2略3略本题为（现代文阅读）4、阅读詹天佑（节选）铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种 “人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车 向东北前进，过了 “人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折 向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。1文中画线的句子是一个 句，这样的句子能起到 的作用。2文中两处“人”字都加了引号，表示 o3用自己的话来概括这段话的内容。这段话所写的内容能表现出詹天佑【答案】【1】 设问 设置悬念、引起思考2 特殊含义3 写詹天佑设计“人”字形线路。会动脑筋，想办法克服困难，解决问题，是一个杰出的工程师【解析】【1】略2略3略本题为（现代文阅读）