“校园之声”广播站方案正文.docx

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1、“校园之声”广播站方案正文第一篇：“校园之声”广播站方案碧岩小学“校园之声”广播站实施方案一、指导思想：“校园之声”广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工 作的一个重要阵地，是党务办主办的一个宣传阵地，是对学 生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针 对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥“校园之声”广 播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通, 讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余 生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建 健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。二、组织机构及其职责：1、组织领导：党务办，主要负责引导和监督“校园之声”

2、广 播站的运转。2、站长：韦雄要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的 开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老 师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。 周三：学生心声让同学们畅所欲言用心去感受世界，用笔 记录自己的所思所想（可以是心中的秘密、或是成长留下的 足迹，还可以说说你的家庭、当值日生、当班干部的感受等 等）。使学校形成良好的写作氛围。周四：English Time介绍一些学习英语的小窍门，好的学 习方法，或者播放一些英语小故事，激发同学们学习英语的 兴趣。周五：娱乐星空让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你 的老师、同学收到一份惊喜，让一个平凡的

3、日子变得有意义， 让我们通过电波将您的祝福带给他！点歌的同学请写好简洁、 清晰的祝福语，提前交到广播站。我们将对你所点歌曲进行 适当的选择，凡是思想不健康歌曲不予播出。五、组建方式：广播站设立播音组、小记者团。播 音 组：普通话准确，声音甜美，有一定文字功底，喜欢 播音主持工作。小记者团：主要是关注学校的事实动态，要向同学们及时地发 布学校最新工作动态.要求有较强的事实捕捉能力，善于观察, 善于创新。六、注意事项:1、校园广播站要有固定的开始曲。使听众一听到音乐，就明 白接下来要进行校园广播了。2、稿件来源：小记者报道、学生来稿和部分教师约稿。3、交稿时间：每周星期日下午7: 20XXo六、播

4、出时间每天下午12： 501 : 00高家庄中学德育处20XX年11月8日第四篇：“校园之声”广播站工作方案凉山州民族中学“校园之声”广播站工作方案为加强校园文化建设，办好学校广播站，培养一批优秀的播 音员、主持人、小记者，提高本站播音的质量和效果，“校 园之声”广播站拟定以下工作方案。一、工作宗旨活跃校园气氛，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和 审美能力，激发学生的学习热情，提高学生的学习效率，引 导学生树立正确的人生观、价值观，使学生的身心得到健康发展。二、组织领导1、指导老师3名：包晓华、马莉马晶2、广播站站长1名，副站长：2名。下设播音部、编辑部、 记者部。三、播音时间每周（周周五

5、）播音五次，时间：下午6点一6点30分四、栏目设置1、新闻空间：了解校内外大事，报道校园动态；2、青青校园：反映学生学习生活，丰富校园文化；3、文学芳草地：感受文学真谛，陶冶学生情操；4、成长不烦恼：关注学生心灵成长，关爱学生健康；5、音乐漫步：经典金曲欣赏，好音乐大家听；6、校园点歌台：传递祝福，增进友谊。五：人员选拔：1、面向全体学生公开招聘，每班限报五名学生，主要由班主 任推荐，于10月21日下午4点参加面试。2、要求: 1）思想政治素质好，积极要求进步，服从工作安排；2）工作认真负责，有工作热情，有较强的组织能力和团结协 作精神；3）编辑人员要求具有一定的文学功底，有较强的写作、采编、

6、 计算机文字处理能力；小记者要求有敏锐的观察能力和捕捉 新闻的能力，口才好，善于沟通，有一定的文字功底。4）播音主持人要求热爱播音工作，普通话标准流利，爱好、 擅长朗读，有较强的语言表现力和感染力，并具有一定的编 辑稿件能力。3、试用：播音员经选拔确定后，试用期从10月26日11月6日。在此 期间，凡符合以下使用条件者正式任用：1）播音前，准备充分，稿件内容熟练；2）朗诵流畅、语言表现能力强。在播音过程中无冷场现象， 无读错字音现象等，播音整体效果好；3）责任感强，工作有较强烈的激情。4）严格遵守广播台的规章制度，正点播音，播音质量高。六、日常培训:1、由专业老师每两周为编辑记者播音员进行一次

7、业务知识培 训2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班 级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素质。3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工 作，并为他们的主持工作提供各种指导。4、定期总结交流，互帮互助，共同提高业务水平和思想素质。七、广播站成员的责任与义务1、所有广播站成员必须坚持讲普通话，所有播音员每周五早 晨集中晨读一次。2、记者、通讯员应积极投稿，每学期投稿不得少于三篇。3、优秀的稿件一经采用，广播站向校园网和校报推荐，向有 关杂志推荐。发表在校园网上的稿件将给与一定的稿酬。4、每位成员有积极参加广播站活动的权利及义务，三次以上 活动不参加者将被除名。八、本

8、大型活动安排1、在12.9纪念日举办一次全校性的朗诵比赛 2、在明年五一前举行一次火热五月征文比赛3、明年七月举行一次校园记者、编辑、通讯员交流座谈会, 表彰优秀编辑、记者、通讯员。4、每两周全体编辑、播音员、通讯员集中培训一次。5、活动场地：阶梯教室校园之声广播台20XX. 10. 13第五篇：校园之声广播站实施方案校园之声广播站实施方案一、指导思想广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也 是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对 促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要 作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活， 传播知识，加强沟通，讴歌学校的

9、新人新事新风貌，建立健 康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园 之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。二、组织机构（一）领导小组：组长：陶计发 副组长：陈世娜、罗丽媛（二）广播站机构设置 成立“三部”工作室1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一 般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开 招聘，择优录取。2、小记者部：三至五年级各班推荐厂2名有口才、有文笔的 学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，（每星 期必须完成投稿1篇）交大队部。3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。（三）承办机构：少先队大队部三、栏目设置校园之声广播站设置了

10、以下几个栏目。它们分别是：新闻彩 虹堂、七彩作文。1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事 迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园 内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大 事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你 可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你 的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作 内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推%_分林法一分收获功夫L的好的金娠俗会b范会在广播里荐别人与的写相信你的作叫星I不负.二:e 3T璀. 和大雾见面的。虑你同及内二”

11、3 星期3：。新闻彩虹堂。午的 2： GO1?：4件法v本活动纳入到既级别：资一篇奖班级常规分2分。规加5分），在在静件优秀小记者2每月评出优/件二、5。3、被学校” 织置镇苏3少先队20XX年9月15日3、副站长：赵文菲要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运 转，并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能 力和较强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及 时组织并播出相关的专题节目。4、播音组长：马超群要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主 持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播, 按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。三、播

12、出时间：每周二、四课外活动四、投稿要求：1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次；2、稿件要写题目；3、稿子篇幅不宜过长，页数在1页之内；4、每周五上交下周稿子；（逾期可随时补交）五、广播站制度1、根据方案要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。（开始曲为，结束 曲为）3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步 找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。4、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出 勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播 音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。5、注意保持广播室物

13、品整齐，环境卫生。无播放任务，不在 广播室逗留。六、主要栏目介绍“校园之声”广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别 是：新闻袋袋裤、文学星空、知识百宝箱、开心一刻、温馨 点歌台、优秀教师访谈。新闻袋袋裤主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、 先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻 及校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国 内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也 许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们 希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！知识百宝箱为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知 识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习

14、和生活带来帮助。开心一刻将播出一些有趣的笑话和幽默故事，希望能博 得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时， 也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。文学星空是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里， 你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下 你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写 作内容、写作题材和篇幅的长短，一二三年级的小朋友也可 以大胆一试哟！ 一旦你的作文被选中，就会在优秀作文专栏 这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们, 你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕 耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作 文

15、一定会在广播里和大家见面的。小伙伴们，加油啊！温馨点歌台想送歌曲给你的爸爸妈妈、老师同学们，来 这里吧！优秀教师访谈请老师做客“校园之声”广播 站，你想知道哪些问题？快来请教一下吧！七、播音模式敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好，碧岩小学”校园之声” 广播站现在开始广播，我是广播员：欢迎您的收听，今天， 为您安排的内容新闻袋袋裤、文学星空、知识百宝箱、开心 一刻、温馨点歌台、优秀教师访谈，下面请听详细内容。今天的新闻袋袋裤的内容有：以上内容就播送到此，接下来请欣赏文学星空，希望你会喜 欢。“歌曲过后，欢迎回来，下面请欣赏学生优秀作品笑一笑，十年少，下面请欣赏开心一刻甲：时间过得真快，转眼间又到说

16、再见的时候了，乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：”校园之声”广播站 能成为你的良师益友，为你带走所有的烦恼，为你带去无尽 的快乐。甲：给你留下美好的回忆乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见甲：再见八、广播站期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作 的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能 充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形 式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达 到“校园之声”广播站的预期效果。同时，对支持和协助我 们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，校园小作家、 优秀播音员、红领巾先进集体、优秀小记者等，期末进行

17、表 彰。20XX “校园之声”广播站年11月13日第二篇：“校园之声”广播站实施方案一校一品“校园之声”广播站实施方案一、目的意义：为提高学校德育工作的针对性和实效性，学校组建了 “校园 之声”广播站。它是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作 的阵地，是校园文化建设的重要组成部分。二、组织工作办法：1、值周员：五、六年级班主任每周一人。职责：负责审稿（稿件征集、审 查、播音练习、音乐准备须前一天完成）及日常工作。2、采稿、审稿组：值周教师及两名播音员（学生）。3、每班设一名采稿员负责收集本班的稿件。4、播音需提前与广播室老师联系。三、实施措施：（一）栏目设置及主要内容1、责任心的教育：通过对责任

18、心的具体阐释加强学生对责任 心的理解，从而使学生担负起应尽的责任。2、美文欣赏：给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台，说 出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真情 实感。3、日常行为习惯养成教育：成绩好，有诀窍，认真听讲很重 要。4、小小保护伞：播放关于安全的歌谣，介绍一些安全自护、卫生保健方面 的常识，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力， 健康、快乐地成长！交通安全：过马路，眼要明，左顾右盼小心行。食品安全：选健康食品，走健康人生。校园安全：*教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。*教室 走廊不奔跑，安全第一真是好。*安全伴我在校园，我把安 全带回家。5、保护环境养成教育：果

19、皮纸屑不松手，休息场合莫乱吼。垃圾怎能随地扔，放进筒里很卫生。你我多一份自觉，竹小多一份清洁。小草对你微微笑，请你把路绕一绕。6、讲文明养成教育：恶言不出口，苟言不留耳。7、勤俭节约教育：节约用水，从点滴开始。（二）组稿1、设立“校园之声”投稿箱，鼓励学生积极投稿，每星期组 织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出，并定期对优秀 作品评出并给予奖励。2、各班以班长作为广播站通讯员，及时到德育处反应所在班 级的好人好事、不良现象或校园新闻等。4、稿件一经录用给本班德育量化积分加1-2分，作为评比 优秀中队的主要依据之一。稿件内容健康，形式不限，可以 是：散文、诗歌、新闻、小知识、心里话等等。5.各

20、班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿。投稿则每周 加1分，播出1篇加1分。6、爱心点歌、才艺展示需提前一天交德育处确认。（三）播音1、广播室播音期间，严禁非广播室成员进入播音室。2、放音时播音员应坚持到位，不喧哗，不要擅自动广播室器材。德育处20XX年9月第三篇：校园之声广播站设计方案校园之声广播站活动方案一、指导思想：为构建和谐校园、丰富学生生活、提升素养，增进学生之间 情感的交流；紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新, 为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。二、组织机构：团总支书记：郝建兰学生会部长：顾海珍学生会宣传部全体成员三、参与人员：五九年级各班的宣传委员。四、制定播报内容：周一：一周要闻关注本班或本校的一周新闻、校园轶事， 或者国内外重大新闻。周二：美文欣赏诵读一些学生搜集的优秀文章，名人名篇; 学生优秀习作、中考满分作文赏析。激发学生的课外阅读兴 趣，提高学生的文学素养。