部编版语文六年级上期末复习总结试卷与答案.docx

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1、部编版语文六年级上期末复习总结试卷与答案班级 姓名 得分题号| 一 |二|三一四|五一六|七|G|二+总计得分；一 一 一一一一一一一一第一部分:积累运用一、读拼音，写词语。（6分）1 .一树树桃花在春风的呢喃中qTng tTng（）那阵阵鸟儿的歌唱,羞涩地绽开笑脸般的boo lei（ ）。2 .圆滚滚浑身扎满野果的ci wei（），扭动着ben zhud（，的身子往前奋力爬去.好像要急着逃离盗窃现场似的,让人忍俊不禁。3 .王校长在全体学生大会t zheng zhdng（）地向学生宣布，寒假前将对各方面表现优秀的学生进行表彰,这给了同学们极大的gu wu（二、按要求用“C”画出每组中与其他三

2、个词语不同的词语。分）1.字音不同的词语:暑”理”所相冲2.同音不同字的词语;ydn厉名ydnydn语yon志3.同字不同义的词语:举案齐眉举世闻名举手投足举棋不定三、认真辨析下列四组词语，按要求答题。（；分）A. A 轨(gui) *台辞(xidn)跳”(ydo)红瓦灰墙B.蒜基（向） 逗才(yin)星味(xing) *不声不响C.型一眼(pido)玛薪ndo) 理长(shdn)照掌办事D.烹调(pdng)烽火（任ng）山坳（do）逼人而来上面ABCD四个选项中的词语，字音、字形完全正确的是（）,把每个选项中的错别字圈出来，并按顺序在横线上改正:四、用“划掉错别字并改正，按要求填空2 3分）

3、满满挡挡（）理直气状（）小新翼翼（）一丝不茴（）煤飞色舞（）晕头传向（）疾弛而过（）一尘不燃（）.形容理由非常充分,说话气势很壮的词语是，它的反义词是，表示 由于理亏而无话可说。1 .李莹在学习和工作中都，堪称人们的楷模。（选词填空）2 .画“一”的成语形容人的（动作、表情），我还能写出这样的两个词语： 五、下列句子中标点使用正确的一项是（2分）（）X.我那时并不何道这所谓猫的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无 端的觉得状如小狗而很凶猛。B.这故事很美丽、幽雅、有趣。C.古时候，科学不发达，人们一直向往着天上的世界。D.乾清宫，交泰殿.坤宁宫合称“后三宫J六、根据提示完成句子练习。（5分）

4、1 .节目很林彩场内座无虚席,一个空座位和没有。（修改病句）（2分）2 .桑蝌站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。（根据加点字的特点，仿 写句子”2分）.把下面的句子修改成宜接陈述句。（2分） 姑娘说,哥哥别难过她不过随便说说罢了。3 .改为双里否定句。（2分）在共产党面前.什么困难都能克服, 七、根据你的积累和所学的内容完成练习。（I分）L盼一文的作者是她是当代著名作家她的主要著作有M_._M L（2 分）2 .“车厢里一片寂静,静得可怕J你对这句话的理解:。（2 分）3 .因为伯牙鼓琴这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“”用_ 一来比喻知音难觅或者乐曲高妙。（2分）,.

5、”有的人活着，他已经死了。”这种人是有的人死了，他还活 着。”这种人是。（2分）4 .当感到迷茫、无所适从的时候鲁迅先生用他睿智的头脑告诉那些在漫漫苦路中上下求索 的人们:o（2分）八、生活中的语文。（3分）每天卜课后，总右几个同学你争我抢地往教室外面涌,老师总是告诫那几个不遵守规则 的同学。可总他们总是满不在乎，觉得没什么大不了的。你怎么看待这种现象？如果是你 身边的同学，你该如何对他们说呢？第二部分：阅读理解九、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（11分）穷人（节选）桑嫦脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己 的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不.还没来

6、！为什么把他们抱过来 何？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”渔夫敏起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯.是个问题！“他搔搔后脑勺说,“嗯，你看怎么 办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们,我们总能蒸过去的！快去！别等他 们酹来J但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦,桑以？”“你瞧他们在这里啦。“桑娜拉开了帐子。1 .通过第一段文字中对桑娜和的描写.我们感受到.o（4 分）.第二段文字主要抓住了渔夫的、和 进行描写。（3分）2 .“嗯.是个问题!”这里的“问题”指的是（2分）（）A.如何处理邻居西蒙留下的两个孩子-。不可能不收留孩子，但如果收留孩子，自己家

7、生活得会更加艰辛。B.考虑到自己肩上的担子非常垂，想要不管西蒙家的两个孩子。C.对于桑娜提出的这个问题感到疑惑，非常不赞同把两个孩子抱过来养着。3 .”桑孀拉开了帐子”渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。（2分）（二）课外阅读。（13分）*雕 像一位富裕后不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。大桥跋工后,企业家找到一位颇有名气的雕塑家请他塑一尊人物石雕立在桥边。企业家说:“照片我没有，但请你听听这个故事J20年前的一个更日傍晚.山洪暴发.天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一株孤 柳下，他浑身理透惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然少年听到一声声呼唤：狗子狗 子少年德约看见河对

8、岸的母亲顶着一块塑料布艰难地走来了 .可河上的小木桥早被洪水 冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔 涌过来,母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下跑。良久,母亲又被洪水托了起来。娘娘一少年哭喊道。母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊：“狗子，饭在灶腔里热着有20块 钱在床上棉絮里 ”母亲话音未落就被洪水卷走了。后来少年辍学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天。企业家讲到这里,声音有些哽咽了，他说：“你知道吗？那个少年是我，我要给母亲塑一 尊雕像那一夜，雕塑家失眠了，那幅图景总萦绕在脑子里.雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重 要的一福作

9、品的创作与雕刻。雕像揭幕的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不 语风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块雨布，佝偻着腰,神情焦急地呼唤母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。企业家回身紧肾抓起雕塑家的手：“谢谢你！雌塑家,谢谢你！”企业家的声音颤抖着眼 睹闪着泪光。随后他说:“工钱多少？你说个价！”雅塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问：“你说呢？”1 .企业家讲述的故事中那个少年是（2分）A.当地村民B.雕塑家2 .企业家要为谁雕塑像？（2分）A.当地村民B.企业家的母亲3 .企业家回身紧紧抓起雕塑家的手:“谢谢你!（2分）A.因为雕塑家想象丰富，手艺精湛，4 .企业家讲述

10、的故事中那个少年是（2分）A.当地村民B.雕塑家5 .企业家要为谁雕塑像？（2分）A.当地村民B.企业家的母亲6 .企业家回身紧紧抓起雕塑家的手:“谢谢你!（2分）A.因为雕塑家想象丰富，手艺精湛，（ ）C.企业家自己D.儿时伙伴（ ）C.企业家D.儿时伙伴雕塑家，谢谢你! ”企业家感激雕塑家是因为B.因为雕塑家为了完成作品，付出了辛苦的劳动。C.因为雕塑家的作品引起了企业家深深的回忆。D.因为雕塑家的作品表达出了企业家对母亲的怀念和感恩。4 .这个雕像值多少钱？为什么？ （3分）5 .有人认为一顿饭和20块钱微不足道,不能成为母亲的遗言，你认为呢？ （4分）第三部分：习作表达卜、习作。M分）

11、生活中,我们有很多地方不如别人，比如我们的衣服不如别人的胡丽，我们的容貌不如 别人清秀.我们的学习不如别人优异但是我们也有比别人闪亮的一面，请以“优秀的我” 为题目写一篇作文。语句要通顺,书写整洁,不少于400字。期末测试卷一J.倾听苞蕾2 .刺猬笨拙3 .郑重鼓舞二、1.处所2.严厉3.举世闻名三、D台一苔 星一腥 掌一章簧题授导 做这样的题目.首先要对字词 至藐存训练.还要对形近字的运用进行 区分.更重要的是掌握中国汉字的造字原 理。比如，“苔薛”的“苔”是草字头.因为 苔葬属于一种植物广腥味的腥”与鱼有 关，用月字旁：,照章办事”中的“章”的意 思是章程.所以用手掌的“学不合适.四、当壮

12、心苟周转她染理直气壮理屈闻穷2 . 一丝不苟3 .表情喜笑颜开满面笑容五、A六、1.节目很精彩场内座无虚席。2 .下课铃声响了 .我站起来向老师说再 见,挽起同桌的手.拿着跳绳,一起奔向操 场,欢快地跳起绳来C3 .姑娘说哥哥你别难过.我不过随便 说说罢了。”4 .在共产党面前.没有什么困难克服 不了。重题居 第1个句子是语义重复的病 石言正二个即可，第2个句子是写连动 句，一个句子中出现几个连贯性的动作即 可。第3个句子注意转换句式时标点符 号和人称的转换。第4个句子运用双束 否定词时不要改变原句意思.再就是明白 否定词有“不、没、来、否”等不要以为只 有“不”才是否定词。蛔腮直接陈述句与间

13、接转述句互 而茶宴一个难点。进行这两个句式转 化的时候一要注意转化标点符号.冒号 和逗号进行互换；二要注意人称的变化， 人称变换需要根据句子意思进行判断.七、1.铁凝 玫瑰门 无雨之城 大浴女.含蓄地表达了人们在思考思考战争的 邪恶,从而揭示了文章的主题2 .知自高山流水3 .欺压人民的人为人民服务的人.其实地匕本没有路走的人多了也便 成了路案旗号本题的答案与课外知识、课文 强常方以及语文因地积累有关系.熟读 县至背诵名言警句.熟练掌握根据语境进 行句子联想的方法。八、略，九、（一）1.神态心理桑娜矛盾的心理状 态和她宁愿自己承担痛苦和劳累.也要抚 养西蒙的孩子的善良的美好品质2 .神态语言动作3 . A.示例:“哦真好，这下这两个孩子就不 用受苦了。桑娜.你是什么时候把他们抱 过来的？你做得太对r,你做的正是我想 做的我们齐心协力地照顾好他们,一切 都会好起来的。瞧雎.他们多么可爱.睡 得多么香甜.哦感谢上帝,他们以后就是 我们的孩子了（二）1.C2 . B3 . D4 .雕像无价因为母爱无价。5 .示例:我认为能。因为一般人在这种情 况F.想到的都是自己都会喊“救命”。 而母亲在最危急的时刻.想到的不是自 己.而是孩子。虽然一顿饭和20块钱微 不足道，但是在母亲眼中，它们却是孩子 生活的保障它们无比重要。母亲的遗汴 充分地说明母爱的伟大与无价。十、略。