2020年高一班主任年终个人参考总结.doc
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1、2021年高一班主任年终个人参考总结这一学期,我负责高一(7)班班主任。在学校领导的精确领导下,在共事们的鼎力大举支持下,在同学们的配合起劲下,我班的各方面事情井然有序,完美实现。多年班主任的事情试探使我明白患了:看重人的周全进展,看重门生残缺品德培植、本性充分进展,是21世纪教导的首要内容,也是现今天以下国教导现代化的首要目的和配合趋势。施行素养教导,建立一个精良的班集体,培育门生残缺品德,养成精良的习性,构成优良的质量,这是班主任肩上责无旁贷的重担。回首这半年来,我首要做了如下几方面事情:一、门生方面树立班级斗争目的,设置装备摆设康健班级文明,充分发扬门生客观能动性,构成良好班风。(1)加
2、强班干部治理,让门生自治自理。班主任是班级的带路人,班干部是班级事情的详细施行者。是以,加强班干部的治理实在便是加强班级的治理,加强班干部的指示便是加强班级指示。班级有甚么标题,我都连系班干部,网罗他们的看法。如许在实行中,更具理性化。(2)看重与门生的思维交换,常常与门生促膝交心。班级标题,归根结底是门生的标题。只要把门生的标题处理了,班级标题大部分就处理了。那末假设何去制造门生的标题?我的教训是一方面依照原有的教训,另外一方面便是与门生交换。在与门生的深化而普遍交换中,追寻门生的思想意向,探究下一步事情的偏向。好的方面加以确定、发挥;坏的方面加以按捺、遏止。(3)不断把门生的养成教导放在首
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