三年级班级工作小结2篇（通用）.doc

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1、三年级班级工作小结2篇（通用）一个学期过去了。在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的慢慢成熟，他们已经可以治理一部分事情，尽管不如高年级学生那么得心应手，不过比起开学初以来，确实让我放心了非常多。特别是晚上值日，值日组长会把卫生检查得清清晰楚的。事实上这里非常大的功绩都是亏了有这些班干部。我觉察班级学生咨询题开场复杂化，思维活泼化。有部分转过来的学生，行为上不能融入班级。比方打电子游戏，本班有几个学生迷上了游戏机，成绩有下降的趋势;还有打架，今年一个学生，竟然把架打到四年级。简单的说教已经对他们没有作用了，学生的交往才能在增加，制造烦恼的几率也在上升。让我感到他们确实是在成长，矛盾慢慢多了

2、。三年级是最为动乱的一个年级，最容易发生变化，好学生可能就变化成坏小孩，坏小孩也可能慢慢寻求上进。这个在我们班级里比拟明显，有些平时比拟好的学生，有时成绩开场下降，而平时不如何好的小孩，倒忽然就学习也认真，上课也认真，上下的波动比拟大。为此，我在学生中间采取的是加强思想教育。第一，行为标准教育。由于学生的自我约束力差，因此对行为标准教育是常抓不懈，催促学生在思想上提高认识。平时，对有些学生多讲、多提示，对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一学期来，大部分学生都能自觉恪守行为标准。第二，学习目的性教育。有的学生根底差、学习认识差，有的学生甚至厌学，但我依然有认识地对引导学生好好学习

3、。首先加强和任课老师的联络，理解学生上课情况，对待学习自觉性差的学生，共同教育、协助;然后安排好的学生与成绩差的学生结对子，负责催促、检查学习任务完成情况。关于特别群体学生的教育，我主要采取私下谈心的方法，如此容易沟通，容易接受。对他们我平时多留意，多观察，多鼓舞，让他们也可以有进步，让他们也能有自信。第三，集体主义教育。如今的学生自我认识较强，缺乏顾全大局的认识。因此，通过教育，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体认识，并通过参与学校组织的集体活动，培养学生的集体认识，大大增进了集体的凝聚力。本学期获得了一些成绩，有些学生的学习进步了;有些学生改了一些不良适应.所以仍有非常多的

4、缺乏，今后将接着努力，把班级工作做好。三年级班级工作小结（2）：光阴飞逝，在过去的大半一学期里，对三年级组来说是平凡的也是繁忙的，围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建立，强化开展认识，提高教育教学质量，促进学生的全面开展。一、坚决不移地抓教学质量的提高1、教育教学的事业是良心的事业。青年儿童是最纯洁仁慈的，做老师的必须做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这也许确实是人们常说的：老师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线，也是级组工作的催化剂，没有教学质量的提高，老师工作就没有积极性。三年是小学阶段转机期，非常重要。这个学期的开场，按照年级组的工作计划和学校的要求，狠

5、抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作：（1）纵向、横向都找出我们的差距，到达促进提高的效果。（2）举行周练。（3）抓好2个阶段时间的调配治理与利用，一是早读课，二是午休的利用效率。（4）开展培优补差的工作。（5）组织学生开展学习经历交流，各班级利用期中练习、单元练习为契机，鼓舞学生提高综合素养（6）积极参加学校组织的各项活动，张扬学生个性，开展其专长。我们三年级组有5个班，我们分工明确，都把本人的岗位看得严实。本年级组的新人在校教研课上表现出色，进步明显，得到好评。所以由于本人经历缺乏，在年级组工作的安排上可能有一些纰漏，如在午休时间让各班安排班主任老师与副班主任老师自行协调时可能分工

6、不是非常恰当，没有考虑到他们本人的意愿。有些时候，出现午间无人看班的现象。培优扶差需要坚持不懈，通过老师的狠抓可能在某个时间段我们学生的成绩明显提升，然后，老师松懈下来，工作也有所松懈，学生的成绩立即受妨碍，因此，我们老师又开场狠抓落实工作。繁忙中才发觉本人走了许多弯路，假如一开场就狠抓不放松的话，就不用后来的事情了，这个是我这个组长工作不到位。2、作文教学，求真务实三年级是低年级文化转入中高年级的阶段，特别是作文教学更是难项。从写字不多到一篇完好的文章，是要下功夫的。我们语文老师把作文教学融入语文课中，以教材为例子从部分到整体，按部就班，以致于进入到一个新打破，如此循环往复，使作文进步非常快

7、，大半个学期的努力，几次作文抽样进步是明显的，但是优劣差异太大。有的学生能完成一篇中心明确、详略得当的文章，有些学生只能写一写语句通畅、表达明晰的语段。3、实在抓好教学课堂教学。课堂教学重在备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出，训练得法，作业布置得当。使学生的阅读答题才能有所提高。每个星期的业务学习时，我们一般安排两样事情：1是讨论交流本星期个人在课堂教学中出现的难点与疑咨询。尤其注重对新来的老师的指导。开会时，由林其与方笑笑两位老师提出教学疑咨询，然后我们五个老师依照本人的经历，阐述详细的对策与措施。2是对接下来的课程即对下个星期的课文进展教材的研度，一般是选择该单元中前三篇精读课文

8、进展剖析。由闻贵国、俞菊萍、林其、方笑笑和本人一起轮番当主讲者，向组员阐述本人的教学设计，教学重点与难点的把握。在争议的火花中，我个人觉得在他们身上受益非浅。有时碰到大家都觉得不错的课文材料，我们会请年级组的老师上一堂实验课，在课堂中完善我们的作品。4、注重把握质量关。日常教学中，开展情感性课堂教学研究，利用各种培训课的时机，提升本人的理论和实践水平，明确情感性课堂教学的内容的选择与加工方法，使课堂富有情趣。质量是我们的生命线，要做好提优补差工作，注重平时的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试要及时总结分析找出缘故。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生的差距，力争及格率达100%，我

9、们语、数、老师协调安排时间给予补缺补差我们组内的每个老师都尽心尽责地做好本人的工作，许多休息时间都是在教室中与学生一起度过。二、实在抓好教育工作1、抓好学生的养成教育良好的生活适应能促进学生良好学习适应的构成，随着年龄的增长，要提高对学生常规治理的要求。班主任积极鼓舞、引导、批判和教育，使学生构成良好的生活和学习适应。各班重点抓好班风建立，每班有本人的班训，针对个别淘气学生，班主任和任课老师要积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到提高。各班要培养了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练的重点。开展好“争星”活动，与其他常规训练整和好，提高了常规治理的效益，四个班

10、级学生的行为日益标准学生们都说：“飞得最高的是三年级，做得最好的是三年级！”2、抓好学生的平安工作平安工作是学校的重中之重，提高学生的平安认识和自护认识是工作重点。老师遵照带着学生参加了学校组织的平安教育活动加强了对学生水、火、电平安、活动平安和人身平安教育，进展实在的讲解和指导防备措施。认真组织学生学习平安工作“十要十不要”，加强平安认识，防止平安事故和人身损害事故的发生。3、注重学生的学习方法的培养要十分注重培养学生的学习方法，各学科要针对学生的薄弱环节制订措施，进展针对性的辅导，特别是要使学生能认真上课，听课，积极动脑，认真完成作业等。认真组织好家长会，进展家校联络，提高教育效率。三、加

11、强师德师风锐意进取，务实奉献构成团队精神1、组内老师要认真学习中小学老师职业标准，依法执教，做到爱岗、爱校、爱生，严谨治学。要加强诚信教育，以诚待人，团结同志。组内事确实是大家的事，各人的事确实是大家的事，要发扬团队协作的精神，共同做好组内的事。依托团队精神战胜一切困难，构成良好的组风。2、晨间教育向学生进展健康卫生教育及思想品德教育。班主任与搭班老师协调好步伐一致。培养学生团结协作的精神，使他们明白得身体健康的重要。积极参加体育锻炼。由于平时的锻炼才能在校运动会上崭露头角。同学之间你追我赶，互帮互助，获得优良的成绩。四、诚信、协作、务实、团结年级组内的老师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中

12、途不擅自离岗，离校，有事提早请假，在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。五、特色当我咨询起组内的特色时，老师们都众口一词说：奉献。各位老师，毫无怨言，由因此新接的班，又是二年级升三年级，不管是作文依然句段的归纳，甚至答复下列咨询题的规律都必须指导，因此我们五个老师经常是见面就针对咨询题沟通，进了教室就见缝插针，各个击破，对个别学生个别指导，当天任务当天毕，决不拖到第二天。语、数老师的课尽管都非常多，但是，我们都协调得非常好，在补缺补差上交织安排，环环相扣流畅。数学老师与班主任老师里应外合，教学工作开展的有条不紊，组内老师互敬互爱，团结协作，到达了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺利，做到学生放心，家长快乐。六、今后努力方向1、语文教研活动还须进一步加强交流（特别是小组内的沟通），由于缺少时间我想下一学年应该有共鸣火花，多写论文。2、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和谐办公室。3、真正做到与时俱进与创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地地走好每一步。