中心小学教科室工作计划.docx

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1、中心小学教科室工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要、江苏省中 长期教育改革和发展规划纲要及2018年中海安市教育工作会议精神”，全面落实教科 研在教育发展中的先导地位，为教育决策和教育实践提供科学优质高效的服务，进一步深化 课程改革，强化教学研究工作，以课题为龙头，以活动为载体，以课堂为核心，努力做到科 研管理科学化、科研组织网络化、科研资料信息化、课题管理规范化、课题研究全员化、科 研队伍层次化，使教科研工作更有针对性、实效性和创新性，全面实施素质教育，不断丰富 学校教育的内涵，提升学校教育的品位。二、工作目标1 .进一步调动学校教师的教科研积极性

2、，营造浓厚的教科研学术氛围，建立学科交叉、 队伍整合、资源共享的教科研体系，完善课题管理制度、学校成果评审制度、科研与教学相 结合制度，创新科研的激励机制，提高学校教师的教科研水平，做好学校的调研工作，为教 育行政部门提供决策依据。2 .聚焦基础教育课程改革及课堂教学研究，以市教育局提出的“研究性教学”为抓手, 全面提高教学质量。3 .继续加强青年教师专业成长机制的研究，引领青年教师快速成长。4,充分整合教研、科研的优势资源，提高教育科研成果的层次。5 积极开展十三五规划课题的研究工作。三、重点工作（一）高质量完成市主管部门下达的重大项目调研任务。围绕市重点课题调研项口，扎实做好此项工作。（二

3、）推进教科研体制、机制创新，增强教科研工作实力。加强学校的教科研机构及队伍建设，充分发挥先进教科研人员的示范引领作用，切实增 强教科研工作的活力。L积极创建先进教科室。我校将认真学习先进教科室的建设标准，积极争取创建市先进 教科室。2 .建立特色教科研基地。根据我校教科研工作的实际情况，加大研究力度，力争今年的教科研工作有更大的进步，努力构建特色的教科研基地。3 .积极参与校长点课、研究课、观摩课、公开课的交流与研讨，为有效推进“研究性 教学”实施献计献策。（三）做好“教师教学反思常态化”工作，积极推进课程改革。L小团队带动大集体，本学期试行“青年教师教育反思交流评比”制度，参与主体是 全体成

4、员。2 .扎实有效开展教师“明雅读书会”活动及各种教科研沙龙活动。本学期继续深入开展青年教师读书会活动，并紧紧围绕读书和课堂教学开展相关专题沙 龙。另外，举行“我的教育小故事”交流评比活动（四）加强课题管理，促进科研成果的转化与应用。积极开展十三五规划课题的研究工作，完成构建“生命自觉”班级文化的实践研究 阶段任务，确保完成两篇论文发表。（五）加大教科研的力度，强化教师教科研素质的提高。本学期，做好各类征文工作。本学期我们积极提倡教师将自己的研究成果向各级各类教 育期刊、特别是全国中文核心期刊投稿，努力提高科研成果的层次。四、工作安排九月份：3 .参加镇教研会议，制定计划4 .成立“明雅读书会”，并开展第一次活动。5 .召开学校教育科研及课题组长会议十月份：L课题组例会；6 .“明雅读书会”读书交流十一月份：1.课题组例会；2,沙龙：课堂教学中有效评价策略文学社与写作兴趣3 .创建书香校园方面的专项研讨活动十二月份：1课题组例会2.“我的教育小故事”交流一月份：1 .各学科论文评比;2 撰写教科研总结;