《文献检索与数据分析》课程教学大纲.docx

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1、文献检索与数据分析教学大纲一、课程基本信息课程名称文献检索与数据分析Literature Search and Data Analysis课程编码CNE124321010开课院部新能源学院课程团队（未设置）学分1.0课内学时1周讲授0实验0上机0实践1周课外学时0适用专业环保设备工程授课语言中文先修课程课程简介（限选）文献检索与数据分析课程是一门融理论、方法、实践于一体，是培养本专业大学生创新意识和创新能力的重要工具，是培养学生的情 报意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献中获取知识和情报，并从大量数据中揭示内在规律、发掘有用信息的一门科学方法课“本课 程的任务，是使学生了解专业文献的基本知识

2、，学会常用手工检索工具、计算机检索工具的使用方法，懂得如何获得与利用文献情报，如 何分析和处理数据，增强自学能力和研究能力，在此基础上，熟悉各种类型工科论文的写作方法和写作规范，为其从事工程或研究作奠定 一个良好的基础。Literature Retrieval and Data Analysis, combining theory, method and practice, is an important tool for training the students innovative consciousness and ability, is a scientific method cou

3、rse to cultivate students* information awareness, and grasp information obtained methods from the literature by hand and computer, and reveal internal laws and explore useful information from a large number of data. The task of this course is to make students understand the basic knowledge of profes

4、sional literature, learn to use tools commonly used manual retrieval and computer retrieval tools, know how to obtain and use information, know how to analysis data, enhance the ability of self-study and research ability, on this basis, familiar with writing methods and writing norms of all types of

5、 Engineering theses, which makes a good foundation in engineering or research.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ：掌握文献的基本知识、基本原理、检索步骤和方法、检索语言与排检法。了解多种常用的综是10.21Ml查新报告50%A, B, C, D=90-100, 75-89, 60-74, 0-59小独立思考、按时完成，报告格式合理，文献检索范围全，检索结果充分，答案准确B-独立思考、按时完成，报告格式合理，文献检索范围全，检索结果适中，检索结论准确c-独立思考

6、、按时完成，报告格式比较合理，文献检索范围较全，检索结果适中，检索结论较准确D-作业抄袭、未能按时完成，文献检索范围不全，检索结果较少，检索结论错误2M2查新报告50%A, B, C, D=90-100, 75-89, 60-74, 0-59A-独立思考、按时完成，报告格式合理，文献检索范围全，检索结果充分，答案准确B-独立思考、按时完成，报告格式合理，文献检索范围全，检索结果适中，检索结论准确c-独立思考、按时完成，报告格式比较合理，文献检索范围较全，检索结果适中，检索结论较准确D-作业抄袭、未能按时完成，文献检索范围不全，检索结果较少，检索结论错误3M2综述论文50%A, B, C, D

7、= 90-100, 75-89, 60-74, 0-59A-独立思考、按时完成，论文内容全面、能体现本领域发展前沿，有20篇以上参考文献、且参考文献格式 规范，按正规学术论文要求排版，书写规范B-独立思考、按时完成，论文内容较全面、能体现本领域发展前沿，有20篇以上参考文献、且参考文献格 式规范，按正规学术论文要求排版，有少量错误C-独立思考、按时完成，论文内容不够全面、未能体现本领域发展前沿，参考文献不足20篇，论文规范性 一般，错误较多D-作业抄袭、未能按时完成，内容及其混乱，无法阅读4Ml综述论文30%A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59A-独立

8、思考、按时完成，论文内容全面、能体现本领域发展前沿，有20篇以上参考文献、且参考文献格式 规范，按正规学术论文要求排版，书写规范B独立思考、按时完成，论文内容较全面、能体现本领域发展前沿，有20篇以上参考文献、且参考文献格 式规范，按正规学术论文要求排版，有少量错误C独立思考、按时完成，论文内容不够全面、未能体现本领域发展前沿，参考文献不足20篇，论文规范性 一般，错误较多D-作业抄袭、未能按时完成，内容及其混乱，无法阅读5M3查新报告50%A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59A-独立思考、按时完成，报告格式合理，文献检索范围全，检索结果充分，答案准确

9、B-独立思考、按时完成，报告格式合理，文献检索范围全，检索结果适中，检索结论准确G独立思考、按时完成，报告格式比较合理，文献检索范围较全，检索结果适中，检索结论较准确D-作业抄袭、未能按时完成，文献检索范围不全，检索结果较少，检索结论错误6M3综述论文50%A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59A-独立思考、按时完成，论文内容全面、能体现本领域发展前沿，有20篇以上参考文献、且参考文献格式 规范，按正规学术论文要求排版，书写规范B-独立思考、按时完成，论文内容较全面、能体现本领域发展前沿，有20篇以上参考文献、且参考文献格 式规范，按正规学术论文要求排版

10、，有少量错误C-独立思考、按时完成，论文内容不够全面、未能体现本领域发展前沿，参考文献不足20篇，论文规范性 一般，错误较多D-作业抄袭、未能按时完成，内容及其混乱，无法阅读评分等级说明：A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C=90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B = 80-100, 0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1文献信息检索教程，刘富霞，机械工业出版社，2016年，ISBN:978-

11、7T11-547O1-3.2图书1文献检索与综述实训教程，刘泰洪，中国人民大学出版社，2018年，ISBN:978-7-300-25436-4.3图书1文献检索实用教程，姚洁、黄建琼、陈章斌，清华大学出版社，2017年，ISBN:978-7-302-46988-9.4图书1文献检索与科技论文写作，黄军左、丁书江，中国石化出版社中国石化出版社，2019你，ISBN:978-7-5114-4739-5.合性和专业性中外文检索工具刊的内容特点、编排结构和著录格式，能够通过多种检索途径使用它 们检索与专业相关的不同类型的文献。2M2目标2 ：初步掌握计算机文献信息检索的方法，包括选择数据库、制订检索策

12、略、分析检索结果。能 够独立地根据检索课题选用适当的检索工具，并综合使用多种检索工具完成课题的检索，掌握获取 原始文献的主要方法及初步整理文献资料的方法。是2.23M3目标3： 了解论文写作过程中常用的数据分析方法，能够运用合适的数据分析方法对论文中不同的数 据进行表达。是4.3三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节11. 1基本概念讲解文献检索和数据分析的基本概念。文献检索是指根据学习 和工作的需要获取文献的过程，数据分析是指用适当的统计分 析方法对收集来的大量数据进行分析，将它们加以汇总和理解 并消化，以求最大化地开发数据的功能，发挥数

13、据的作用。数 据分析是为了提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究 和概括总结的过程。Ml0. 05讲授、上 机/21.2文献的基本概念讲解文献的基本概念。文献是存储、检索、利用或传递记录信 息的过程中，可作为一个单元处理的、在载体内、载体上或依 附载体而存储有信息或数据的载体。Ml0. 05讲授、上 机/31.3文献检索基本知识讲解文献检索的基本知识，主要包括文献及文献的类型、信息 检索的类型、信息检索的途径以及检索工具。Ml0. 05讲授、上 机/41.4计算机检索发展史讲解计算机检索的形成与发展以及计算机检索的特点与优势。Ml0. 05讲授、上 机/51.5计算机检索的基本 原理讲解计

14、算机检索的基本原理。计算机文献检索就是利用电子计 算机查找文献。文献著录以一定的格式输入计算机，成为文献 记录。经过计算机处理，将大量的文献记录以一定的结构存贮 在磁带或磁盘上，生成文献数据库或文档。用户按一定的要求 将检索词输入计算机内，由计算机对其进行处理，并与数据库Ml0. 05讲授、上 机/或文档中的文献记录进行匹配运算。最后将检索结果按要求的 格式输出。计算机检索包括存贮和检索两个方面。61.6文献信息数据库的 基本概念讲解文献信息数据库的基本概念。文献数据库，是指计算机可 读的、有组织的相关文献信息的集合。在文献数据库中，文献 信息不是以传统的文字，而是将文字用二进制编码的方式表示

15、， 按一定的数据结构,有组织地存储在计算机中，从而使计算机能 够识别和处理。Ml0. 05讲授、上 机/71. 7计算机检索方式讲解计算机检索方式。计算机检索方式包括布尔逻辑检索、位 置检索、截词检索、字段检索等Ml0. 05讲授、上 机/81.8计算机检索步骤与 方法讲解计算机检索步骤与方法。明确检索要求与检索目标，课题 分析，检索词的扩展、选择和处理，数据库的选择，输出格式 和方式的选择。Ml0. 05讲授、上 机/91.9熟悉计算机检索策 略的编制与调整讲解计算机检索策略的编制与调整。计算机检索策略的编制： 分析检索课题、明确检索目的，选择检索系统和文献数据库， 确定检索词及检索路径，制

16、定检索表iA式和检索顺序。倜整： 分析检索结果不理想的原因，进行扩检或者缩检。Ml0. 05讲授、上 机/101. 10会利用计算机进行 文献检索讲解计算机文献检索基本步骤并举例说明。Ml0. 05讲授、上 机/112. 1国内检索刊物概况讲解国内主要检索刊物。科技图书检索刊物，报刊检索刊物， 科技论文检索刊物，专利文献检索刊物，标准文献检索刊物。Ml, M20. 25讲授、上 机/122.2维普学术期刊全文 库讲解维普学术期刊全文库及其使用方法。维普学术期刊，是一 系列的学术期刊杂志，均是经国家新闻出版广电总局批准，由 科技部西南信息中心主管，重庆维普资讯有限公司主办的国家 级电子学术期刊。

17、分教育、医药、经济、商业、科研、农业、 工业等9本期刊，维普网全文收录，月刊，国家级刊物。Ml, M20. 15讲授、上 机/132.3CNKI中国学术期 刊全文总库讲解CNKI中国学术期刊全文总库及其使用方法。知网的概念是 国家知识基础设施，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是 以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建M1,M20. 15讲授、上 机/设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。在 党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、 国家版权局、国家发改委的大力支持下，在全国学术界、教育 界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学

18、的 直接领导下，CNKI工程集团经过多年努力，采用自主开发并具 有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量 规模最大的CNKI数字图书馆，并正式启动建设中国知识资 源总库及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社 会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知 识传播与数字化学习平台。142.4万方数字化期刊讲解万方数字化期刊及其使用方法。万方数据库是由万方数据 公司开发的，涵盖期刊、会议纪要、论文、学术成果、学术会 议论文的大型网络数据库；也是和中国知网齐名的中国专业的 学术数据库。Ml, M20. 15讲授、上 机/152.5维普期刊整合资源 平台讲解维普期刊整

19、合资源平台及其使用方法。维普期刊整合资源 平台是中文科技期刊资源一站式检索及提供深度服务的平台， 是一个由单纯提供原始文献信息服务过渡延伸到提供深层次知 识服务的整合服务系统。Ml, M20. 15讲授、上 机/162.6人大复印资料(本 地)讲解人大复印资料及其使用方法。人大复印资料是人大数媒科 技(北京)有限公司以人民大学书报资料中心的复印报刊资料 系列数据库为内容基础，辅以先进的检索方式、优质的期刊、 论文推荐而成的人文科学、社会科学资料库。Ml, M20. 15讲授、上 机/173. 1科学英文索引 (SCI)讲解科学英文索引(SCI)及其使用方法。科学引文索引 (Science Ci

20、tation Index,简称SCI )美国科学信息研究所 (ISI)的尤金加菲尔德(Eugene Garfield)于1957年在美国费城创办的引文数据库。SCI (科学引文索引)是国际公认 的进行科学统计与科学评价的主要检索工具之一。Ml, M20. 25讲授、上 机/183.2工程索引(EI)讲解工程索引(EI)及其使用方法。工程索引(EI)是由美国Ml, M20. 25讲授、上/工程师学会联合会于1884年创办的历史上最悠久的一部大型综 合性检索工具。EI在全球的学术界、工程界、信息界中享有盛 誉，是科技界共同认可的重要检索工具。机193. 3Socolar （OpenAccess 期

21、刊、 Open Access 仓储 平台）文摘讲解 Socolar （Open Access 期刊、Open Access 仓储平台）文 摘及其使用方法。Socolar旨在建设为用户提供重要的0A资源 的一站式服务平台，并力求最终实现以下功能：0A资源的检 索和全文链接服务功能：全面系统收录重要的0A资源，包括重 要的0A期刊和0A仓贮，为用户提供题名层次（title-lcvel） 和文章层次（articleTevel）的浏览、检索及全文链接服务。Ml, M20. 1讲授、上 机/203.4Elsevier数据库（文摘版）讲解Elsevier数据库（文摘版）及其使用方法。Elsevier SD

22、OS是荷兰Elsevier Science出版公司开发研制的，完全基 于Web的电子期刊全文数据库检索系统。其中的大部分期刊都 是SCI、EI等国际公认的权威大型检索数据库收录的各个学科 的核心学术期刊。该数据库至少每周更新一次。Ml, M20. 1讲授、上 机/213.5Springer （多学科 全文、文摘）讲解Springer （多学科全文、文摘）及其使用方法。 Springer-Verlag,即施普林格，是世界著名的科技期刊、图书 出版公司，1842年在德国柏林创立，20世纪60年代奠定了其 国际性科技出版公司的地位。施普林格是全球第一大科技图书 出版公司和第二大科技期刊出版公司，每年

23、出版6500余种科技 图书和约2000余种科技期刊。Ml, M20. 1讲授、上 机/223.6ASME （美国机械工 程师协会）期刊 （全文）讲解ASME （美国机械工程师协会）期刊（全文）及其使用方 法。美国机械工程师协会（ASME） （American Society of Mechanical Engineers）成立于1880年。现今已成为一家拥有 全球超过125, 000会员的国际性非盈利教育和技术组织。由于 工程领域各学科间交叉性不断增长，ASME出版物也相应提供了 跨学科前沿科技的资讯。涵盖的学科内容包括：基础工程、制 造、系统设计等方面。M1,M20. 1讲授、上 机/233

24、. 7ACS （美化学学会讲解ACS （美化学学会全文）及其使用方法。ACS数据是美国化Ml, M20. 1讲授、上/全文）学学会 - ACS （American Chemical Society）成立于 1876 年,现 已成为世界上最大的科技协会之一。一直致力于为全球化学研 究机构、企业及个人提供高品质的文献资讯及服务，在科学、 教育、政策等领域提供了多方位的专业支持，成为享誉全球的 科技出版机构。ACS出版的化学及相关学科期刊具有很高的质 量，据JCR统计，ACS的期刊是化学领域中被引用次数最多的 期刊。机244. 1专利文献及其检索讲解专利文献及其检索方法。专利文献及其检索即搜索专利及

25、 专利文献。中国专利检索系统（CPRS）：是一种仅在国家知识 产权局局域网中使用的专利检索与全文浏览系统。该系统包 含：1985年以来三种中国专利著录数据及发明、实用新型全文 说明书；1975年以来美国专利著录数据及全文说明书；1993年 以来日本专利和实用新型各种全文说明书。Ml, M20.2讲授、上 机/254.2标准文献及其检索讲解标准文献及其检索方法。标准文献是指由技术标准管理标 准经济标准及其他具有标准性质的类似文件所组成的一种特种 文献。狭义指按规定程序制订，经公认权威机构（主管机关） 批准的一整套在特定范围（领域）内必须执行的规格、规则、 技术要求等规范性文献，简称标准。广义指与

26、标准化工作有关 的一切文献，包括标准形成过程中的各种档案、宣传推广标准 的手册及其他出版物、揭示报道标准文献信息的目录、索引 等。Ml, M20.2讲授、上 机/264.3科技报告及其检索讲解科技包括及其检索方法。科技报告是在科研活动的各个阶 段，由科技人员按照有关规定和格式撰写的，以积累、传播和 交流为目的，能完整而真实地反映其所从事科研活动的技术内 容和经验的特种文献。具有内容广泛、翔实、具体、完整，技 术含量高，实用意义大，而且便于交流，时效性好等其它文献 类型所无法相比的特点和优势。做好科技报告工作可以提高科 研起点，大量减少科研工作的重复劳动，节省科研投入，加速Ml, M20.2讲授

27、、上 机/科学技术转化为生产力。274.4学位论文及其检索讲解学位论文及其检索方法。学位论文是作者为获得某种学位 而撰写的研究报告或科学论文。一般分为学士论文、硕士论 文、博士论文三个级别。其中尤以博士论文质量最高，是具有 一定独创性的科学研究著作，是收集和利用的重点。学位论文 代表不同的学识水平，是重要的文献情报源之一。Ml, M20.2讲授、上 机/284.5会议文献及其检索讲解会议文献及其检索方法。会议文献指各国或国际学术会议 所发表的论文或报告。随着学术会议的召开而产生，一般没有 固定的出版形式。通常分为会前出版物和会后出版物两种，会 前出版物主要包括会议内容、日程、预告、论文摘要和论

28、文预 印本等。会后出版物主要是论文集，还包括其它有关会议经过 的报告、消息报道等。学术会议是情报交流的重要渠道。会议 文献在一定程度上反映了国际上或某个国家某些专业研究的水 平动向，属一次文献，是重要的文献情报源之一。Ml, M20.2讲授、上 机/295. 1Internet 概述讲解Internet。互联网(internet),又称国际网络，指的是 网络与网络之间所串连成的庞大网络，这些网络以一组通用的 协议相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络。Ml, M20. 05讲授、上 机/305.2Internet的主要 服务功能讲解Internet的主要服务功能。电子邮箱E-mail功能、远程 登

29、录Telnet功能、文件传输FTP功能、电子公告板BBS功能、 信息浏览(Gopher)服务、WWW超文本连接、文件查找(Archie) 服务、广域网信息服务(Wais)等。Ml, M20. 05讲授、上 机/315.3网上信息资源的类 型与特点讲解网上信息资源的类型与特点。网上信息资源类型依据信息 内容可分为：联机数据库、联机馆藏目录、电子图书、电子期 干人电子报纸、软件与娱乐游戏类、教育培训类、动态性信息 等。Ml, M20. 05讲授、上 机/325.4网上信息资源指南 及搜索引擎讲解网上信息资源指南、常用搜索引擎及其使用。网络信息资 源是指以电子资源数据的形式，将文字、图像、声音、动画

30、等 多种形式的信息储存在光、磁等非印刷质的介质中，利用计算Ml, M20. 05讲授、上 机/机通过网络进行发布、传递、储存的各类信息资源的总和。335.5网络数据库检索讲解常用的网络数据库及其使用方法。网络数据库是指把数据 库技术引入到计算机网络系统中，借助于网络技术将存储于数 据库中的大量信息及时发布出去；而计算机网络借助于成熟的 数据库技术对网络中的各种数据进行有效管理，并实现用户与 网络中的数据库进行实时动态数据交互。Ml, M20. 05讲授、上 机/346. 1文献信息的收集、 整理和分析讲解文献信息的收集、整理和分析的过程及方法。Ml, M20. 1讲授、上 机/356.2文献信

31、息分析成果 的表达讲解文献分析成果的表达形式及方法。包括文字信息表达、图 表信息表达等。Ml, M20. 1讲授、上 机/366. 3文献信息调研和综 述实例举例讲解文献信息调研及综述。包括文献信息检索、收集、整 理、分析以及分析结果的表达等。Ml, M20. 05讲授、上 机/377. 1学术道德与学术规 范讲解学术道德与学术规范。举例说明学术不端行为。Ml, M20. 1讲授、上 机/387.2科技论文写作准备讲解科技论文写作前的准备工作。包括论文提纲、论文题目、 资料整理等。Ml, M20. 1讲授、上 机/397.3中文文章写作的基 本要求和方法讲解中文文章写作的基本要求和方法。论文要

32、求独创性、科学 性、创新性、学术性和可读性等。论文结构包括题目、署名、 摘要、关键词、引言、正文、结论以及参考文献等。Ml, M20. 15讲授、上 机/407.4外文文章写作的基 本要求和方法讲解外文文章写作的基本要求和方法。包括文章结构、文章格 式以及文章内容的表达与语法。Ml, M20. 15讲授、上 机/418. 1基本描述统计讲解基本描述统计的方法。描述性统计，是指运用制表和分 类，图形以及计算概括性数据来描述数据特征的各项活动。描 述性统计分析要对调查总体所有变量的有关数据进行统计性描 述，主要包括数据的频数分析、集中趋势分析、离散程度分 析、分布以及一些基本的统计图形。M30.

33、1讲授、上 机/428.2聚类分析讲解聚类分析方法及应用。聚类分析指将物理或抽象对象的集M30. 15讲授、上/合分组为由类似的对象组成的多个类的分析过程。聚类源于很 多领域，包括数学，计算机科学，统计学，生物学和经济学。 在不同的应用领域，很多聚类技术都得到了发展，这些技术方 法被用作描述数据，衡量不同数据源间的相似性，以及把数据 源分类到不同的簇中。机438.3方差分析讲解方差分析方法及应用。方差分析(Analysis of Variance, 简称AN0VA),又称“变异数分析”，是RA.Fisher发明的， 用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验。由于各种因 素的影响，研究所得的数

34、据呈现波动状。造成波动的原因可分 成两类，一是不可控的随机因素，另一是研究中施加的对结果 形成影响的可控因素。M30. 15讲授、上 机/448.4回归分析讲解回归分析方法及应用。回归分析(regression analysis) 指的是确定两种或两种以上变量间相互依赖的定量关系的一种 统计分析方法。回归分析按照涉及的变量的多少，分为一元回 归和多元回归分析；按照因变量的多少，可分为简单回归分析 和多重回归分析；按照自变量和因变量之间的关系类型，可分 为线性回归分析和非线性回归分析。M30. 1讲授、上 机/四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1查新报告在查新报告撰写环节的过程考核中，从查新报告内容、检索范围及检索策略、检索结果、查新结论、书写规范等方面视 学生完成情况将学生作业分为四个层次，以百分制给定成绩。50%2综述论文在综述论文撰写环节的过程考核中，从论文内容、参考文献、书与规范等方面视学生完成情况将学生作业分为四个层 次，以百分制给定成绩。40%3考勤、课 堂表现随机点名、刷卡点名等，随机检查学生上课精神状态、回答问题情况10%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级