幼儿园大二班下学期工作计划.docx

《幼儿园大二班下学期工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大二班下学期工作计划.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大二班下学期工作计划1 .教育理念突破2 .教育教学突破创设和谐、热情、温馨的班风，不断学习幼教刊物，吸取教学新 经验，改进枯燥的教育教学。围绕幼小衔接活动，注重幼儿动手、 动脑能力的发展，注重幼儿学习的过程，做到因人施教，使幼儿能通 过教学活动，发展不同的能力。激起幼儿主动学习的欲望，形成良 好的学习习惯。3 .班级工作突破抓住园里开展的每一次活动，认真对待、不断创新。树立“班兴 我荣、班损我耻”的班风。开展“我是班级一员”的活动，使幼儿 懂得班级有了我们的努力才能获得成功。培养班级幼儿的凝聚力和 集体意识。鼓励全班幼儿积极努力做到不为班级扣分，使班级各项活 动走在前面。4.家长工作突

2、破(1)从20XX年1月份开始，开展每月一次“心心交流”的活动。 让家长对自己孩子一个月的表现总结出优点或不足，及对老师工作 的合理化建议，用纸条的传递方式进行交流。老师针对家长的反 馈，认真记录需要关注的幼儿，关注幼儿帮助幼儿改正不足，并及 时向家长反馈情况，对家长提出的合理化建议不断改进。(2)开展“有难大家帮”的活动，设置“你的困惑，就是我们的 服务”箱，让家长随时将自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱 内，我们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的办法来帮助家 长，或通过及时的交流沟通来为家长服务。(3)开展服务到家的活动。平时通过家长反馈交流发现共性问 题，我们会随时开展小纸条调查活动，

3、帮助家长纠正孩子的不足。以科学发展观为统领，以建立学习共同体为目标，以校长的办学 实践为主线，以校长的自主研修为基础，以学校发展诊断为切入 口，充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作，努力 提升校长办学的综合能力。二、工作目标借助名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校长的引领、示 范、带动、辐射作用，全力打造学习型、研究型工作团队，探索符 合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均衡北镇教 育发展做出贡献。三、工作重点及措施1、个人规划。工作室成员要根据个人的实际情况，结合工作室 两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修 计划，明确今后自己专业发展的目标和步

4、骤。2、理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习 和研究，通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等， 不断提高自己的教育认识。工作室为每个成员提供适当的图书等学 习材料，要求每位成员每年阅读2本教育专著，并撰写好10000 字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于2 篇工作感悟，交流心得体会。3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人 根据研究方向确定主题，带着专题深入到各自学校全方位展开诊断 式服务，尝试建立每年度两次专题性研讨会。4、教育考察。有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、 考察名校等。5、课题研究。工作室成员要根据个人研究方向

5、承担一个课题研 究，撰写课题实验方案，积累课题研究资料，定期在工作室博客上 发布研究信息，工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。 各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文，在市级以上刊物发 表或在学术会议上交流，对优秀成果工作室予以经济奖励。四、主要工作时间安排1、20年7、8月份：添置名校长工作室办公设施、设备；起草 工作室两年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员 岗位责任，并组织通过；2、20_年9月份：讨论、研究工作室成员个人发展规划、学年 研修计划、课题研究实验方案；讨论“学校文化建设对促进特色学 校发展的研究”；3、10、11月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的发

6、展进行 学习调研；4、12月份：召开“学校文化与学校特色发展研讨会，工作室中 期工作自评总结会；5、20_年3月份：组织“学校文化建设对促进特色学校发展的 研究”培训讲座。同时整理上半年针对课题研究的各种成果。6、20_年4月份各成员校开展各具特色的校园文化活动五、具体要求1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际展开研究，以自己的 办学实践为主线，边学习边研究，借此推动自己的专业发展和学校 的可持续发展。2、工作室成员对工作室安排的工作要克服困难、团结合作、示 范引领，工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校 长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理； 王春香校长全面负

7、责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活 动的开展及相关资料的整理。3、工作室成员在本年度内对照名校长考核细则、工作室考核细 则创造性地完成工作任务，并达到优秀以上等次。中小学副校长工作计划3学生违法犯罪率为0 ；重大安全事故发案率为0;学生操行评定合 格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100% （正常转，入学 除外）。1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化，规范化 和有序化。2、大力加强德育队伍建设，开展德育科研活动，规范德育档 案。3、继续认真学习和宣传，纲要基本内容。4、强化值周工作。5、开展家长教育活动。6、开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情

8、操。7、继续开展法制教育，安全教育，心里健康教育，感恩教育， 生命教育，爱国主义教育和民族教育。8、组织德育工作经验交流活动。9、全面实施和谐教育。10、认真落实学校对特困生救助的阳光行动活动。三、具体措施：（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质。1、每学期组织班主任经验交流会，邀请有关专家或优秀德育工 作者来我校指导班主任工作。去年通过一年的尝试，班主任的班级 管理水平有了很大提高。今年，要在去年基础上，继续落实好市德 育部20141方案，使班主任队伍理论水平得到进一步提高。2、大力开展班主任培训活动。以全国中小学班主任培训计 划为指导，对我校班主任进行为期30学时的培训，使我校班主任

9、 全部持证上岗。4、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任 进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班 主任工作5、对班主任实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核 制度，将班主任的月考核和学期考核，年的考核相结合，班主任月 考核结果作为年度优秀班主任，先进班集体评选的主要依据。6、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任 素质的全面提高。7、加强对思想品德课教师的指导和评价，思想品德课是培养学 生形成良好品德载体，所以把思想品德课纳入德育教育的又一重 点。构建德育课程科目化改革，建立以思想政治科目，社会实践科 目，社会活动科目，行为规范科目，社会

10、服务科目的德育课程科目 化框架体系。使学生实现在深层思想，外显行为，服务社会三者的 有机结合。开展和谐教育研究，促进学生和谐发展。（二）加强学生干部的培养，促进学生全面发展。1、好的班集体要有好的学生干部队伍，所以利用班主任例会和 学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。2、通过招聘的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信 的学生担任学生会干部和班级干部。对选拔出来的学生会干部，德 育处将组织专任老师进行培训，全面提高学生干部的政治思想素质 和工作能力，在学生中真正起好模范带头作用，定期召开学生干部 培训会。3、构建我校学生干部量化管理体系。每月对学生的学习，操行 实行一月一评。期

11、末根据学生表现，将评选十佳学生会干部，十佳 学生等，并在全校范围内通报表扬。4、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作，直接组织各种 全校性活动，切实减轻班主任工作负担，全面提高学生干部组织管 理努力。5、继续执行学生干部轮流值周制度，学生干部考核的各种数据 作为班级考核的直接依据。学生会各部分组值周，不定期检查学生 纪律，文明礼仪及早，中，晚自习纪律，并填好各种考核表册交德 育处。（三）切实抓好常规管理，落实到位。1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。根据上学期各项常规制度试行情况，本学期将修改和完善部分管 理制度。如德育工作制度，环境卫生管理制度，升旗制 度，学生日常管理制度，班主

12、任培训制度，班主任月 考制度，优秀班级评选条件，优秀学生干部评选条件等 十多项制度。新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际，更利 于操作，有利于调动广大德育工作者的积极性，主动性和创造性。2、做好后进生的转化工作做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用，本学期 后进生转化具体措施计划如下：通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施， 每学期通过后进生转化表，向德育处反馈一次后进生转化情况。召开关于后进生转化的专题经验交流会，通过交流会的形式使 班主任树立全新的育人观念，提高育人水平。，对极少数严重违纪学生学校将通过处分，联系校外德育基 地，开办行为规范培训班等形式做好该部分

13、学生转化工作。对受处 分学生有突出的改过表现的，予以撤消处分。3、抓好班级文化建设，落实班级公物管理按学校标准规范布置教室，对各班教室布置情况及公物保管情况 每月检查一次，并纳入班级常规考核。指导各班开展丰富多彩的文 体活动，促进学生全面发展。4、每月第一周星期四为黑板报检查时间，检查结果纳入班主任 月考核。（四）通过主题教育活动对学生进行全面教育。1、确实落实养成教育我校的养成教育主要以做好六个方面的工作一一生活习惯，卫生 习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯 的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力;有赖于大胆管理 和严格要求；有赖于持之以恒地养成O2、积极探索责

14、任教育要抓四点四会一一以对自己负责为起点，集聚爱心；以对家庭 负责为基点，培养孝心；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社 会负责为至高点，铸就忠心。培养对自己，对他人，对社会负责的 接班人。3、高度重视安全教育学校干部和教职工必须对国家，民族高度负责的精神，重视对学 生的保护，树立安全第一的观念，把安全工作提到重要议事日程 上来，切实做好学校的安全教育和防范工作。4、认真进行法制教育加强法制观念，提高干部，教师以及学生的法律素养;建立一些 必要的制度，维护干部，教师以及学生的合法权益;制定和完善学校 规章制度，逐步实现学校依法自主办学;通过板报，校园广播，国旗 下的演讲等形式对对学生进行法制

15、宣传。5、通过举行学习，宣传，纪念日活动加强民族团结教育我校是一所民族学校，在学校教育中，要有重点，分层次，有针 对性地加强民族团结教育。进一步增强各民族师生三个不离开（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互 离不开）的观念，开展弘扬和培育民族精神教育。6、全面开展感恩教育和诚信教育利用各种纪念日对学生进行感恩教育，使学生学会对祖国，学 校，家长，老师的感恩。通过各项活动进行诚信教育。今年10月份 要利用主体班队会向学生进行感恩教育。7、推进心理健康教育活动四、工作安排：1、三月份：开学典礼，学雷锋活动，爱国卫生月活动。2、四月份：清明扫墓，安全教育月（开展健康上网，校园安

16、全，远离du品，珍爱生命等教育活动）。3、五月份：班主任培训，纪念五，四活动开展寻根问 里，美丽人生为主题主体的班队会。5、七月份：庆祝党的生日纪念活动，毕业典礼。6、八月份：军训，社会实践，国防教育。7、九月份：教师节纪念，家长培训。8、十月份：国庆活动，法制宣传活动。10、十二月份：纪念一二-九活动，元旦庆祝，德育档案整 理。中小学副校长工作计划4一、指导坚持全面、协调、可持续的科学发展观。以“塑造自信人格，培 育特色专长，引领健康发展，提升办学效能”为办学理念。以深入 推进教育信息化，全面推进基础教育课程改革为重点。高奏“内涵 求发展、机制求创新、队伍求提高”的主旋律;加强学校特色建设。

17、 打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质 量，进一步开创我校201_年工作新局面！二、主要工作目标1、加快对学校文化内涵的提炼和渗透。2、学校要完善内部评估保障机制。3、进一步完善学校的管理机制。4、进一步提高教师的专业化水平。5、进一步彰显学校的教育、教学特色工程。三、主要工作任务文化建设：加强“三风”建设，形成学校个性文化（责任人：校 长室、工会）在加强校园文化建设的过程中，要将“三风”建设体现在师生的 工作和学习之中，体现在师生的相互关心之中，体现在班级、团队 的建设之中，成为全体师生共同认同和追求的价值取向、工作目标 和行为方式，逐步形成具有初级职业学校特点与个性的

18、校园文化。校务管理：梳理和完善各项管理制度（责任人：办公室、各部门）在校务管理中，根据督导室建议及绩效工资的要求，对现有的规 章制度和岗位职责加以梳理和完善。各部门制定配套的评价、考核 方案，以使学校的各项管理工作做到有章可循、有序有效。同时， 要加强档案工作的管理力度。即要根据档案工作的规范要求，及时 收集、整理、分类、装订各类档案，注意档案工作的完整性、过程 性、有效性。这项工作的开展将对优化校务管理有很大地推进作 用，学校各部门要经过经过广泛地讨论和逐步完善，在201_年修订 和形成甘霖初职校岗位职责和规章制度汇编。队伍建设：落实和优化师训课程方案（责任人：副校长室）在师资队伍建设中，针

19、对目前学校教师数量不足、结构不够合理 等问题。根据督导室建议，已制定甘霖初职校教师十一五培训基 础型实践课程实施方案，目前正在结合学校的教育、教学、科研 工作分步落实。同时，为了落实“双师型”的师资队伍建设目标， 今后三年，学校将通过自培和教师个人进修相结合的方式，提高 教师拥有专业技术资格证书的比例，由目前的72. 72%提高到90. 9% 左右。通过招聘专业教师、班主任教师优化师资队伍结构。10年 度，学校要在总结经验，查找不足的前提下，落实和优化年师训 课程方案，制定落实10年度学校的师资培训方案。德育工作：完善 学校德育课内、课外工作体系（责任人：政教处、团队室）一、深化德育工作改革，

20、打造和谐文明的校园环境。1、加强德育网络建设，借助社区警署、家长、企业、工读学校 校外辅导员团队，逐步构建德育教育网站群，为学校开展德育活动 提供丰富资源和交流平台。推进温馨教室建设，促进民主平等、友 爱合作的师生、生生关系的形成。推进班主任队伍建设，修订完善 甘霖初职校班主任工作规程，规范班主任工作及其队伍建设。积极参加市区德育先进的评选活动，促进班主任队伍专业化发展。2、深入推进“两纲”课内课外体系建设。架构两纲教育课内体系，推进学科德育。将“两纲”教育作为完 整体系，对接课改，主攻课堂，强化、张扬显性教育内容。将育人 内涵与知识传授、能力培养无缝衔接，使之潜移默化地渗透到学生 心头，真正

21、达到以学生发展为本推进素质教育的目的。架构“两纲”教育课外体系（“两纲”教育的课外体系主要指除 被排入日常课程表以外的一切管理形式和活动形式），整合校园和社 会各项资源，开展常规化和长效性的“两纲”教育的课内外活动。 进行“以班级为单位的优秀团队建设”，推进“温馨教室”的创建 和评比活动。加强德育活动过程优化管理，提高德育活动的实效 性。3、加强职业道德教育。学校德育要体现职业教育特色，始终以育人为本，把德育放在首 位，把学做人和学技能结合起来，这不仅是职业学校贯彻党和国家 的教育方针的基本体现，也是现代化建设对新一代劳动者的基本要 求。只有把政治和职业道德教育摆在首位，并能向社会输送大批高

22、素质技能型人才，才会赢得企业的信任，也才能加快学校自身的发 展。4、做好青少年保护工作。开展安全文明校园行活动。着力完善 工作制度，加强学校及周边环境整治工作，提高依法管理学校周边 环境的水平。积极开展法制教育，完善预防和减少未成年人犯罪的 工作机制。健全校内对严重不良行为未成年人的重点帮教制度，取 得本区工读学校校外辅导员的支持，建立“问题学生领养”制度， 定期开展家庭教育辅导，并从团体辅导逐步走向个别化辅导，切实 提高问题学生家庭教育的实效性。二、丰富校园文化，活跃学生身心团队活动是学校德育工作的主阵地。学校团队应通过主题月活 动、希望之星评比、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和开展丰 富

23、多彩的特色活动，达到活跃学生身心、提高学生素养的目的。其 中各月主题如下：二月活动主题：重温规范，迎接新学期;三月活动 主题：关爱他人，关爱自然。开展学雷锋志愿者服务活动（成立志愿 者服务队），节能环保结合植树节、迎世博系列活动；四月活动主 题：了解传统民俗学习现代科学，主要是科技节各项活动的开展;五 月活动主题：勇于实践，培养劳动意识与技能，开展五卅运动纪念 活动;六月活动主题：学法懂法，珍爱生命，炫动青春，开展民俗教 育（端午），珍爱生命，远离毒品，校园禁烟运动等。三、心理健康 特色1）加强心理健康教育辅导室建设，完善硬件，建成标准化的辅导 室。2）培养和引进心理健康教育人才。校外引进一2

24、名专职心理健康 教人才，校内培训2-3名国家心理咨询师。教师全员接受区教育学 院心理健康教育培训，达到合格标准。3）开展学生心理健康调研，建立学生心理健康档案（人格档案、 情绪档案、行为档案、学习适应性档案、人际关系档案、亲子关系 档案）；以心理辅导室为主体，尝试实施学生个体心理干预辅导，建 立学生跟踪档案。4）加强心理健康科研，申报市区级心理健康教育课题，组织教师 申报校级子课题。(4)开展“沟通天夭有”的活动，根据我们每日的观察记录，随 时和家长交流，并关注那些不主动的家长，做到“你不问，我先 说”。5.安全工作突破6.常规卫生突破开展“走路悄悄”“吃饭悄悄”活动，保持班级良好的走路及吃

25、饭、入厕等生活环节常规。开展我是“小小值日生”活动，引导幼儿不随地扔纸，保持班级 良好卫生。做到卫生意识天天有，将班级卫生做细做好保证少扣 分、不扣分。争做卫生班级。以上几点是我们大二班老师和幼儿共同努力的方向，我们会以我 们的行动迎接新的挑战。5）建立校内“心理援助站”，聘请上海市心理协会专家为顾问， 对学校心理健康教育工作给予长期指导，及时解决心理健康教育中 的“疑难个案”；借助区澄源学校校外辅导员团队，及时对情绪障 碍、问题行为学生进行矫治。6）在专家指导下，逐步完善学校心理健康教育特色项目建设计 划，加强心理健康教育特色项目建设的步伐。7）在学校网站上建立“心理健康教育”网页，开辟“心

26、语信 箱”、“个案集锦” “心灵故事”等专栏。逐步实现心理健康教育 信息化。教学工作：规范常规管理，构建质量保障体系（责任人：教导处）第一、加强教学常规管理。依据甘霖初职校教学常规管理制度。学校对教学工作提出认 真落实“六环节”的要求：认真备课、认真上课、认真及时批改作 业、认真个别辅导、认真组织测验和考试、认真进行质量分析。把 教师自查与学校查相结合,集中查与随机查相结合。1、加强集体备课。把每两周一次的集体备课排进课表。每个备课组都按照校级子课 题计划，围绕教学中的难点、热点问题开展专题研究。教学校长、 教研组长分别深入备课组，全程指导备课组活动，达到优化备课组 活动效益的目的。通过集体备

27、课，解决教材重点、教学难点、执教 策略认识。集体备课坚持“个人初备一集体研讨一修正教案一课后 分析”的基本程序。2、聚焦课堂教学。以有效教学的课题研究为抓手，从有效提问、有效练习、有效的 板书设计和课件展示等方面规范教师课堂教学行为，开展优化教学 目标、教学内容、教学策略、教学技术、教学评价等的研究，努力 提高教师的课堂教学艺术。同时，学校要继续实行推门听课（备课组 长、教研组长、教导主任必须完成听课节数）。开展合格课（青年教师）、汇报课（骨干教师）活动。时间为4月，具体计划另附。3、规 范作业管理。各科作业的练习规格、布置、份量及批改都必须严格按照学校的 有关要求进行。课堂作业的布置必须纳入

28、备课计划，教师必须及时 批改，及时讲评，确保认真、细致、及时、准确完成各科练习。教 导处、教研组要加大调阅各科作业的力度，采取不定期抽阅。备课 组长对本组各学科的作业要有统一要求，并在计划中明确提出，组 内成员统一认识。4、把好质量检测关。各年级每月必须进行一次统一检测（含期中、期末考试），每个任 课教师和班主任都要做好质量分析。抓好每次考试的各个环节，做 到考试成绩有信度，成绩分析有指导意义，科学地用好考试数据。5、加强教研组长、备课组长业务培训，提高教学管理执行力。 （计划另定）6、做好招生工作（招生计划、展版制作、工作会议、面试、材料 审核、通知发放、人员统计、体检、录取）。7、做好毕业

29、生的各项工作。（学籍上报、学分汇总、毕业资格审 核、证书申领、档案整理与转出）8、要切实抓好专业课的考证工作，强化责任制，把专业课的考 试质量作为本学期工作的重点，力争考证合格率继续保持在95%左 右。具体考试时间见表。第二、优化课程建设1、修订和编印教学质量标准。2、积累第二册教材练习资料，编写第二册练习册。3、继续完成专业课理论题库（具体要求见技能教研组计划）。4、关注拓展课、政治、音乐、美术、体育、心理学科教学，加 强推门听课，每月开展一次专题备课（文化教研组长重点参与）。5、完善拓展课的课程计划，落实课程管理。结合家长开放日， 展示拓展课成果。第三、努力创建优良的教风学风1、切实履行“

30、学风建设”领导小组的职责。加强学风考核与管 理，不定期召开学风建设领导小组会议，商量对策，提出建议。对 无辜旷课、扰乱课堂纪律、不完成学习任务的同学加强管理。2、继续实施“候课制”，构建优良教风。组织教学管理人员对 师生候课制执行情况进行督促检查。坚持口检查、周总结。对候课 好的班级和任课教师给予表扬，对存在的问题提出建议与整改要 求。3、继续落实教风学风抽查工作，从学生学习状况和教师教学状 况两个方面进行检查。由主管教学副校长带领教务人员随机抽查课 堂教学状况，并与检查组成员一起就本节课的优劣给出评价，随后 教教导处统计汇总“检查表”中的各项信息予以公布。4、继续“学风班”评定工作，构建优良

31、学风。从遵守校纪校 规、各基本学习时段（主要指早读、上课、午间课等）随意迟到、早 退与旷课现象及候课、上课、独立完成作业等方面进行全方位的系 统的跟踪督导考核。对已经是学风班的班级进行跟踪复审，对还没 有获得学风班的班级加强指导与管理。六月份学校将对取得不同学 风班的班级、班主任和任课老师分别给予不同程度的物质和精神奖 励。中小学副校长工作计划5在2020_年学年度，我将在学校党政领导班子的正确领导 下，积极开展各项工作，按照年度工作计划和分管工作安排以及兼 职的生物学科的教学工作安排，团结一致，积极协调，身先士卒， 严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度， 保证办公室各项工

32、作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员 工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，我计划如 下：一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持 坚定的政治立场，在上、行动上与党保持高度一致，严于律己，团 结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，构建和谐社会的实践。 认真学习重要及创建和谐社会，创建和谐校园和谐工作环境，认真 撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己 的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论 指导工作的意识和能力。二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己

33、的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必 须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协 调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动 性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策 前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意 或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊 重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好 协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。三、兢兢业业，搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管 理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传

34、递、 落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综 合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的 参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有 一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，承担 着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公 室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜 集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证 团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、 高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行 做出我们的贡献。四、人事工作群众利益无小事，职称评审、

35、人事、调资等工作是学校办公室的 重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗 教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往 成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、 需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求，高 质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作；在时间紧、工作 量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好 全校128名教职工的人事工作。五、积极投入教育教学管理工作根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和 年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题， 及时总结，采取措施，因势利导，

36、并认真分析记录；认真组织听、 评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课；及时组 织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极 沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为 实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。六、认真搞好学科教学工作1、认真备、讲、批、辅、改，积极参与生物学科组活动，群策 群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高 度；2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难点，巩固 知识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维和多种能力；3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实 德育教育，促进优生发展，转化差生现

37、状，既教书，更育人；4、加强自身素质提高，积极学习新知识，积极参与课改实验， 用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定基 础；5、认真开展生物课外活动，开拓学生知识面，培养学生联系生 活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用知识，解决实际 生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一 个科学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大 志向。总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，认 真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有 急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事 和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心

38、接受大家批评和监督，不 断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。学年第二学期工作计划2018学年第二学期工作计划学年第二学期工作计划XX-XX学年第二学期工作计划总结了去年，就要规划今年，在新的一年中制定新的目标、任 务。因为每年都是很忙，当我把工作理出头绪时，时间已经过了一 半，再去做自己安排的事情，会发现已经来不及了，或是把事情草 草了事，结果是可想而知。所以，事情早早安排、规划一下，让工 作按照自己的程序和节奏去走，一步一步，步步落实，步步坚实， 实现时间和效果同步。今年的工作安排为：一、课程设置要与学校特色相一致二、抓好学校运动队的建设我们学校的运动队在镇里，在区里，在市里己

39、经是学校的一张名 片，为了是这张名片更有名、更有分量，对校队的建设是常抓不 懈，毫不懈怠。每一学期的第一个月就是各个校队的队员选拔时 间，接下来是按时间安排进行训练，不定时的查摆问题、改进训练 方法和调整训练内容，让队员随着时间的推移而不断进步。四、开设好体育第二课堂每一天学生们有一定量的体育运动量，对他们的健康成长是很有 帮助的，再有学生的天行是好动少静，这正符合体育项目的特点， 所以体育第二课堂的开设，给学生们的锻炼提供了充足的时间和空 间，同时，也培养学生的兴趣，调动了他们的积极性，为今后人才 选拔奠定了基础。五、整理好档案整理档案，就是把一学期的工作进行一次系统、有序的、详细的 总结，

40、把自己的成功之处作为经验继续发扬下去；不足或错误的地 方整理出来，进行针对性改进和纠正，为下一年的工作服务。小学二年级数学教研组上学期工作计划小学二年级数学教研组上学期工作计划一、基本情况：二年级数学教研组有8个教学班，由8位教学经验丰富的教师组 成。数学教研组工作有一定特色和活力，教研教学工作力度较强， 并取得一定的成效。二、指导思想：学习数学课程标准，更新观念，确立新课程标准的基本理 念，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为 重心的素质教育，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式， 积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。推动以培 养学生创新精神和实践能力为重

41、点的素质教育在课堂教学中的实施， 推进课堂教学素质化，进一步提高我校的数学教学质量，促进学生 和谐发展。三、目标任务：1、配合数学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教 学观念与手段，提高教学质量。让本组教师成为一支思想素质、业 务素质过硬，成适应新课标要求的数学教师队伍。2、在数学学科教研教改中注重素质教育，充分发挥现代教学设 备，采用先进教学技术，开展教科研研究，促进教学质量的提高。3、狠抓“双基”教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学 研讨活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥 多媒体教学手段，促进教学质量的提高。4、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教

42、研之 风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。四、主要措施:1、教研组长配合中心校领导承担对二年级数学教学的指导和管 理，以抓“课堂常规”为突破口，做好数学教学各项常规工作。2、在日常教学中深入进行课改实践与研究，有计划开展课改的 各项研讨工作。3、开展数学教师的“一人一课一评议”活动，做到集体备课， 互评互学。在第六周至第十五周内完成。4、认真组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师 观、学生观。五、活动安排1、拟定数学教研组工作计划。2、组织学习教育理论。3、一堂教研课，进行集体备课，说课与评课。4、组织教师进行教学心得交流。中小学副校长工作计划中小学副校长工作计划1一、指

43、导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促 有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作 风建设。在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵 照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己 任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的 支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公 室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉 献，为学校发展作出应有的贡献！二、主要任务与目标（一）增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。1、协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅 通，做到“及时，全

44、面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创 建工作的文字撰写和资料收集整理工作。2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周 工作安排，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时 发布到学校网站“一周工作”栏，使全体教师明确个人与学校近期 的工作和任务。（二）加强办公室建设，做好协调与服务。1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目 标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定 每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细 要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。 做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树

45、立全 局观念，强化服务意识。2、根据学校的实际情况，做好实验小学制度汇编，进一步 完善教师年度考核办法、校名师评选方案等管理制度，以 管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建 设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作， 做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领 导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实 上下功夫。4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及 学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校 部署及时起草学校工作计划。5、继续抓好值周值日

46、、教职工考勤工作和文明办公室的建设。6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人 员的转自政治业务学习，提高自身素质，为更好的开展工作打好坚 实的理论基矗（三）高质量地完成办公室常规工作。1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的 接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。 对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打 印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错各项文件材料，力 求及时、准确、优质、高效。2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱 窗等板块的内容，办公室要继续做好向

47、大众新闻媒体撰写宣传学校 教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的 作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮 点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三 到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细 致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要 标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时 清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。3、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。省级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断 创新精神文明创建的途径，

48、不断丰富精神文明建设的内涵，把精神 文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进 学校发展。4、做好档案管理工作。做好学校文函档案管理工作和，根据档案管理的要求，完善档案 管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的 教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求， 做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。5、做好单位考勤工作，按月及时公布。6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使 用学校印章，做好印章使用登记。7、认真做好信访工作。建立老干部档案，按时慰问离退休老教 师，关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教 师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事 项，应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上 报上级领导