《艺术概论》复习资料.docx

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1、艺术概论复习资料一、填空题1、荀子写过中国较早的一部关于音乐理论的专门著述是（ 乐论）o2、艺术审美教育的特点是（寓教于乐）和潜移默化。3、艺术是“有意味的形式”是英国美学家（克莱夫贝尔）经典论断。4、（形象性）是一切文学艺术审美特征的核心。5、原始状态的艺术一般分为造型艺术和（歌舞艺术）o6、以艺术形态的存在方式为标准，舞蹈和杂技属于（时空）艺术。7、（莱辛）在他的名著拉奥孔中说，美术表现的是“最富于孕育性的那一倾刻。8、雕塑艺术在表现形式上由于实际深度的不同，分为（圆雕）和浮雕两种类型。9、兰亭序被称为“天下第一行书”，其作者是（王羲之 ）o10、现代工业设计在国际上称为（迪扎因），它担负

2、着一切现代工业产品的造型设计任 务。11、舞蹈的类型，按美学特征来划分，有芭蕾舞、中国古典舞、民间舞和（现代舞）。12、戏剧的根本特征是（ 戏剧行动 ）和戏剧冲突。13、鲁迅说：“（悲剧 ）将人生有价值的东西毁灭给人看。”14、（ 纪实性）是摄影艺术独特的本质特征，是它区别于造型艺术其他门类而独立的基 础。15、文学艺术的主要特征是（形象塑造）的间接性和艺术表现的广泛性。16、古罗马建筑师维特鲁威提出建筑的三原则是适用、坚固和（美观）o17、从世界范围来看，园林的主要流派有三个，即欧洲园林、（阿拉伯园林）和中国园林。18、关于艺术的起源，其中游戏说是由德国的思想家席勒和英国哲学家（斯宾塞 ）提

3、 出的。19、艺术作品的内容由题材和（主题）两种因素构成。20、孔子在闻（韶）乐后，“三月不知肉味”，感叹“不图为乐之至于斯也”！二、选择题1、法国伟大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为（A ）A、“石头的史书”B、“凝固的音乐”C、“巅峰性的艺术成就”I）、“具有双成性的造型艺术”2、以艺术形态的感知方式为标准，下列属于想像艺术的是（D ）A、绘画 B、音乐 C、戏剧 D、文学3、德国伟大音乐家贝多芬的第九交响曲又称为（D ）交响曲A、英雄 B、命运 C、田园 D、合唱4、下列美术作品中，其不属于梵高创作的是（C ）A、向日葵B、莺尾花C、舞蹈D、红色葡萄园5、在美术成就方面，下面不属于“文艺复

4、兴三杰”的是（B ）A、达芬奇 B、乔托 C、米开朗基罗 D、拉斐尔6、对于文学体裁的划分，下面不正确的一种划分方式是（ A ）A 一分法B二分法C三分法D、四分法7、黑格尔说，艺术史的起点是（C ）A、音乐B、雕塑C、建筑D、摄影8、在西方现代艺术中，被誉为现代艺术之父的是（D ）A、毕加索 B、梵高 C、高更D、塞尚9、马蒂斯是_d 画派的代表画家。A、立体主义B、达达主义C、抽象主义 D、野兽派 10、美术作品自由神引导人民是下面（C ）艺术家的作品。A、库尔贝B、杜尚C、德拉克罗瓦 D、安格尔11、“主题” 一词始创于（B ）,本是音乐术语，指的是乐曲中最富特征的核心乐段。A、法国B、

5、德国C、意大利D、西班牙12、国画溪山行旅图是北宋（D ）的名作。A、张择端 B、吴道子 C、赵佶 D、范宽13、霓裳羽衣舞是_B_代宫廷乐舞。A、汉 B、唐 C、宋 I）、元14、（ B ）是艺术创作的中心环节。A、艺术体验 B、艺术构思C、艺术表现 D、艺术接受15、下列不属于灵感的主要特征的是（D ）A、突发性B、突破性C、亢奋性D、永久性16、（ C ）是形象思维的根本特征。A、形象性B、情感性C、想像性D、审美性17、凡是由两个以上的基形意象组合在一起，构成一个单一的完整的意象，叫（A ）oA、完形意象B、群形意象 C、易形意象 D、全行意象 18、下列不属于艺术接受的社会环节是（C

6、 ）。A、艺术展览馆 B、艺术出版社 C、自家客厅 D、艺术院校19、罗丹的（D ）是“地狱之门”这件作品的核心人物，也概括了作者的主要思想。A、青铜时代 B、老妓女 C、巴尔扎克像D、思想者20、在对艺术创造性的论述中，主张“学我者生，似我者死。”的艺术家是（B ）oA、张艺谋 B、齐白石 C、李可染 D、王尔德21、在水中塑造了一位西双版纳傣族妇女优美形象的著名舞蹈艺术家是（D ）。A.马兰B.陈爱莲C.杨丽萍D.刀美兰22、莎士比亚的“四大悲剧”是指哈姆雷特、奥赛罗、李尔王和A。A.麦克白B.钦差人臣C.费加罗的婚礼D.温莎的风流娘儿们23、影片战舰波将金号是（D）的重要作品之一。A.意

7、大利B.法国C.美国D.苏联24、一江春水向东流是（D）导演的影片。A.谢添B,谢晋C.谢铁骊D.蔡楚生25、扬州八怪之一的（A）早年画竹、中年画马，且绘画风格因生活境况的变迁，与人生体验 的变化而几度发生较大改变。A.金农B.黄慎C.郑板桥D.朱奇26、登幽州台歌是我国（C）代涛人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。A.汉B,晋C.唐D.宋27、达利的油画记忆的永恒和布努艾尔导演的电影一条安达鲁狗等是（C）流派的代 表作品。A.表现主义B.存在主义C.超现实主义D,荒诞派28、人间喜剧是（D ）的重要作品。A.狄更斯B.列夫托尔斯泰C.萨克雷D.巴尔扎克29、主张艺术起源于模仿的古希腊哲学家是（

8、A ）A、德谟克利特、亚里士多德B、席勒、斯宾塞C、克罗齐、柯林伍德D、爱德华泰勒、詹姆斯弗雷泽30、艺术创作的思维方式是AA、形象思维为主体B、形象思维和抽象思维起同样作用C、抽象思维为主导D、形象思维排斥思维三、名词解释1、外师造化，中得心源：出自唐朝的画家张噪。艺术家创作的艺术作品直接来自于艺术家 的审美意识和审美创造，间接来自但最终来自社会生活。2、艺术典型：艺术典型就是高度真实和高度概括的艺术形象。3、艺术语言：艺术语言指的是艺术家在创作过程中用来塑造艺术形象、表达其思想情感所 采用的独特的表现方式和表现手段。4、意境：中国传统美学思想的重要范畴。意境就是作品中情与景、物与我的交融与

9、统一。 是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。5、风格：风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有 代表性的面貌。6、艺术起源的“模仿说”：此学说认为，艺术的起源是人们对现实的“模仿”，是对“生活 的再现二古希腊亚里士多德肯定了艺术模仿现实的真实性，同时，亚里士多德还认为，艺 术这种“模仿”功能，甚至比它所模仿的现实世界更加真实。7、审美教育：主要指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到 启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化的作用下，引起人的思想、感情、理 想、追求发生深刻的变化，引导人们正确地理解和认识生活，树立起正

10、确的人生观和世界观。 8、建筑艺术：是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价 值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。9、艺术流派：艺术流派则是指创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺 术派别。10、艺术风格：是指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。四、简答题1、艺术的主要的审美特征有哪些？答：艺术的主要审美特征有：1、实践性与主体性2、合目的性与合规律性3、形象性4、形式美与形式感5、创造性6、情感性2、为什么说音乐艺术专注于表现情感是由音乐本身的特性决定的？答：(1)、音乐不再现现实生活中的物质形式，而只是表现

11、从其中体验到的情感。(2)、音乐中表现的情感是抽象的、直接的。(3)、音乐表现情感的特殊方式，还带来欣赏的特殊性。3、电影艺术与电视艺术的主要特征有哪些?答：(1)、运动的画面语言(2)、声画结合(3)、时空转换的自由性(4)、画面效果追求逼真 4、艺术家应具有哪些修养及审美创造能力答：艺术家的修养：(1)、进步的世界观和深刻的见解。(2)、广播的文化素养。(3)、丰厚的生活积累。艺术家的审美创造能力：(1)、敏锐的观察力与强烈的感受力。(2)、丰富的想象力与独特的记忆力。(3)、卓越的创造力与精湛的技能技巧。5、简述美术中现实主义艺术创作方法的特征及代表人物和作品。答、现实主义创作方法的基本

12、特征是：(1)、艺术描绘的客观性。(2)、艺术形象的典型性。(3)、思想倾向和情感的隐蔽性。代表人物：库尔贝歹U宾打石工伏尔加河上的纤夫米勒播种者拾穗者 杜米埃三等车厢6、简要论述艺术的起源。答、艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到审美，以巫术为中介，以劳动为前提 的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类摹仿的需要，表现的冲动和游戏的本能。艺术的发 生虽然是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最终应归结 为人类的实践活动。7.为什么说艺术教育是美育的核心？答、从广义上讲，艺术教育作为美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人，而不是 为了培养专业艺术工作者.这种广义

13、的艺术教育理论认为，世界上有各种不同的职业，俗 话讲有三百六十行之多，但现代社会的人，不管他从事何种职业的工作，都不可能不涉及到 艺术，他或者读小说，或者看电影，或者听音乐，或者看电视，或者欣赏舞蹈等等，总之, 现代人必然涉及艺术，或多或少地与艺术有关。因此，广义的艺术教育强调普及艺术的基本 知识和基本原理,通过对优秀艺术作品的评价和欣赏，来提高人们的审美修养和艺术鉴赏力, 培养人们健全的审美心理结构。8、简述德国18世纪著名美学家席勒的美育理论。答、美育理论体系的建立，包括美育(即审美教育)概念，由18世纪德国美学家席勒 正式提出,席勒在美育书简中，首次提出了美育这一概念，系统阐述了他的美育

14、思想。 席勒不限于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育，而是从自然与人，感性与理性等基 本哲学命题出发，从改变近代人的存在方式，使人重新获得自由，和谐，全面的发展，实现 人性的复归这一更加广阔的领域来论述美育。五、论述题1、论述艺术意境的审美特征（要点）第一，情景交融。又可分作两个类型，其一，景中有情，即景生情；其二，情中见景，即“情 生景”。第二，虚实相生。虚实相生，是人们对于和谐美意境的创造和追求。意境，应是实境和虚境 相互转化和融合的结果。第三，意与境谐。即指主体在艺术活动中得以升华的审美精神和生命意识与作品中建构而成 的具有浓郁美感氛围的交融与和谐。第四，韵味无穷。是指意境中那种使人得到美的感染的韵致、情趣和滋味。又可具体从空灵、 飞动、含蓄等方面来阐述。