2020区优秀班主任工作参考总结.doc

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1、2021区优秀班主任工作参考总结篇一：区优秀班主任工作总结记得一个优秀班主任在做经历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我不断积极考虑如何做好班主任工作，希望本人成为一名智慧爱心型的班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一、开学五件事在新生入校的第一天，我设计了五个活动：1、自我介绍，确实是给每个同学一分钟的时间介绍本人，姓名，年龄，爱好。主要是给学生一个锻炼时机，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话。2、竞争班干部：每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞

2、争认识，挑战认识。3、生日祝愿：在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿。4、图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。5、写日记：我要求学生每周写一篇日记，如此，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。二、创特色班级特色之一：明确育人的目的：正直，仁慈，智慧，健康。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我让同

3、学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着特别亲切的联络，爱国，就要从四周的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，协助同学，遵守纪律，保护集体等等，都是爱国的行动。特色之二：有较强的组织纪律性1、标准早读，午休的纪律早读：在老师来之前，自觉读书，由值日班长负责。午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生治理了。由指定的学生负责。2、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站

4、好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们内心都有一个信念：我要为集体争光。我们在板报评比、广播操竞赛中都得了奖。3、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。特色之三：注重才能的培养和锻炼为了培养同学们的竞争认识，为了给更多的同学锻炼的时机，我们进展了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们互相监视，互相学习，轮番执政。在这种气氛下，班干部的工作特别尽心，特别认真，特别负责任。我们还筹划了特别多的活动，如

5、：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳竞赛，下棋竞赛、讲故事竞赛、小歌手竞赛等活动既锻炼了才能，又给班级带来了活力，还给同学们带来了特别多的欢乐!特色之四：注重师生的情感交流没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我。特色之五：和家长成为朋友我认为和家长的沟通是特别重要的，而且，家长也需要学习，需要和小孩共同成长。在第一次的家长会上，我是如此讲的：“小孩和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的。”但是，为什么小孩常常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不理解小孩的心理，没有和小孩成为真正的朋友。因此我希望家长抽出时间

6、多陪伴本人的小孩，多与他们交流，理解小孩的愿望和渴求，也欢迎家长经常与老师沟通，选择更适宜本人小孩的教育方法。三、班主任感想当班主任特别累，事情特别多，特别操心，有的时候还会特别心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了特别大的改变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打来告诉你，小孩变了，变得明白事听话了那欢乐是从内心往外涌的。篇二：七年级班主任工作总结第二学期这学期我接着担任七(3、4)班班主任，转眼间又一学期立即完毕。通过一学期的学习生活，学生们根本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，根天分够保持感恩亲情，立志勤

7、奋、好好学习的好状态。学习目的明确，好多小孩养成了好习惯，不断提升本人。但是，有些征询题也不容无视，比方有的小孩对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的小孩性格仍然有些偏激。在心理上需要老师的及时引导才可以正确地树立人生观、社会观。因此，本学期的工作不仅关于我个人，关于学生来说都是特别重要的。一、争创典范班集体关于班集体，我不断要求学生要有强烈的集体认识，把本人的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意本人的一举一动代表的是整个班集体的形象。因此，本学期的工作重点就放在争创典范班集体上。详细工作从三方面入手。第一，鼓舞并要求学生严格遵守中学生日常行为标准、班规制度，重点从提高学生树立文明认识做起，从小

8、事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开班委会议，鼓舞、培养他们的治理认识和才能，争取使每个班干部都能胜任本人工作。第二、培养学生在学习中的竞争认识，构成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的认识，使优秀学生互相学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，构成“优比优

9、、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时理解学生的学习情况，进展辅导和催促。本学期接着努力抓成绩，以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的学生身上，鼓舞他们前进，另一方面，培养尖子生。在数学方面，坚持每日练习题，坚持下午改错。在英语方面，坚持抓根底知识的落实，组织好早读，抓学习方法的改良。在语文方面，接着用丰富多彩的语文学习方式，稳定学生学习语文的热情，特别抓写字、根底知识的落实。第三、融洽师生关系。通过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该可以体会到的。另外，还要加强和家长的联络，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。二、再开掘培养一支合格的班干部队伍通过一年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作才能，同时在工作中认真负责，将接着重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生理解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级治理，使大家都能参与到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。每两周召开一次班干部会议，以此理解学生思想动态，及时引导学生思想到正确轨道上来。