小学教师个人校本研修工作参考总结(通用).doc
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1、小学老师个人校本研修工作参考总结(通用)小学老师个人校本研修工作总结本学年,我通过学习更新了知识构造和才能构造,进一步开展了本人的个性专长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出本人的教育、教学风格和特色;特总结如下:一、指导思想:能扎扎实实丰富本人的业务素养和政治涵养,以求对学校的开展起到添砖加瓦的作用。二、详细目的:1、业务素养方面丰富了远程教育专业的知识,能纯熟的运用各种教学资源进展电子备课。丰富了教研方面的知识,具有一定的理论水平和实践才能。运用多种方式,提高了课堂教学效果。更好的指导学生进展计算,使计算才能有了提高。三、详细措施:1、以“同伴互助,自学反思”为主要方式。我自主学习,学以致用
2、,学用结合,构成学习与反思的习惯,加强研究认识,分析和处理本人在教学中遇到的实际咨询题,克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体,以新课程为导向,灵敏运用案例分析、行动研究、教育实验等多种活动方式,深化理解并及时处理教育教学中的困难和咨询题,努力提高教育、教学研究的针对性和实效性,边学习边实践,边实践边反思,边反思边改良,边改良边提高。遇到处理不了的困难,和同伴合作、探究,不断探究、创新、调整、充实,总结经历,提高了本人的专业开展水平。2、认真学习根底教育新课程改革纲要(试行)和数学新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论,使本人具有良好的职业道德水平,扎实的教育教学专业知识,宽阔的知识
3、背景,较高的业务水平,来加快新课程开展建立步伐,习惯新课程标准下的课堂教学。3、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,打破难点。4、专题讲座:结合教育热点和教学实际,利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座。5、教学观摩:随时和本组老师互听互评,进展教学交流。总之,本学期我勤奋努力,非常好地完成了计划。使本人有较大的进步。小学老师个人校本研修工作总结从事教育的我们需要不断地学习,以习惯对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从本人的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从本人的教学中寻找打破口,为了以促使本人的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:一、可以按时参与校本研修活
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