2020—2020学年终第一学期班主任工作参考总结范文.doc

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1、20212021学年终第一学期班主任工作参考总结范文为了能够在新的学期更好的工作,及时地总结经历、教训,特总结前段工作如下:1、全班“三好学生”到达3人，完成目的。2、全班各根底科平均分提高3分以上，根本实现。优秀生增加了1人，学困生减少了1人，没有到达预期目的。3、学生参了全国英语奥林匹克竞赛，刘雯进入全国竞赛决赛。杜佳玉和牛煜获得美术作品竞赛二等奖。全校大合唱获二等奖，我班获得“班级最正确组织奖”。4、班级纪律卫生评比获学校第一名。评上了“文明班”。5、通过各种教育活动，强化了学生行为习惯养成教育，提高了学生自我治理才能1、组织学生进展了平安、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育

2、；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校训”，实在落实中学生日常行为标准和八年一班治理制度和八年一班治理细则。大力指导学生干部工作，依托干部及班集体的力量，构成了良好的班风、学风。严格施行纪律卫生分100分加分、扣分制度，学习加分制，并积极筹集810元钱，对学生的每次讲评进展奖励，充分调动了学生做人和学习的积极性。制定值日生安排、班干部职责、科代表职责等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展方式多样的主题班会，丰富学生业余生活，使学生在活动中遭到了教育。培养了学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美认识。通过方式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的互相理解，架起了一座理解的桥梁。2、充分发挥团

3、支部的作用，他们成为同学。们学习的典范。定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。本学期又有5名同学荣耀地参加了共产主义青年团，壮大了我班的团员实力。3、抓好行为标准教育。利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准，培养学生自我约束、自我治理的才能。通过详细的强化训练，逐步使学生从“要我如此做”转变为“我应该如此做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。4、严峻节日对学生进展爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。本学期开展了感恩教育活动，通过主题班会等方式对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。5、注重家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德

4、育教育基地，进一步构成教育的合力，定期召开家长会。做好家访工作，和家长一道做好学生的思想工作。使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。6、对征询题学生，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多协助。填写好征询题学生档案，耐心细致地做好后进生的思想教育工作，。7、充分利用法律知识竞赛、校园广播、政治课、班会课、国旗下讲话等进展普法教育，加强了法律认识和法制观念，使学生知法、明白法、守法。8、对课间操和眼保健操要加强检查。加强学生的卫生习惯养成教育，多检查多催促。做好传染病的预防宣传工作，坚持每天两次卫生扫除。9、通过学生自我教育、自我治理，使学生树立平安认识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，但仍然有些学生不听教师和家长的话，去游戏厅。经教育，已有所好转。