2020年优秀教师工作参考总结范文3篇.doc
《2020年优秀教师工作参考总结范文3篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年优秀教师工作参考总结范文3篇.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021年优秀教师工作参考总结范文3篇自从处置教员这一行,当一名好教师便是我的目的。一年来,我不断以勤勤勉恳、踏踏实实的立场来对待我的事情。当初又到年终,现对一年来的事情举行总结。一、思维人格方面:在一年的教导教学工作工作中我能当真进修国度的无关教导目的,当真进修党的理论常识以及党的xx大集会精神,自发践行xx精神,积极用迷信开展观指示事情,热爱教导奇迹,不断不忘国民教员职责,爱学校、爱门生。作为一位教员,我从本身严峻恳求本人,经由过程政治思维、学征询程度、教导教学工作才能等方面的不息进步来塑造本人的行动。使本人在教导行业中不息成长,为社会培养出优良的人材,打下松软的根底。二、教导教学工作方面
2、:一年来我不断负责我校全年级的专业课的教学工作事情,在工作中严峻恳求本人,受苦研讨营业,不息进步营业程度,不息进修新知识,索请教导教学工作纪律,改良教导教学工作要领。1、尊敬门生因此门生为主的关头。在教学工作中,粗浅体会到要以门生为主,以门生的进展为主。起首,必需尊敬门生。尊敬门生的思索权,尊敬门生的发言权,尊敬门生探求精神,尊敬门生的思想结果。做到这些,才可以放胆让门生去思索,让门生探求。2、分层分工,是完成分工、自立、探求的进修方式必由之路。门生的条理分歧,思索的服从分歧,往往会造成一些学可能于思索,懒于索求,依附别人的思维。教学工作中假设让好中差混成一个小组,如许好的门生永久成为领头人,
3、成为代言人,而差生永久就在小组中得不到看重。要处理这个标题必需施行分层分小组分工的要领,在课堂上,依照分歧的情形给分歧小组以分歧条理的使命,学生在条理沟通,才能沟通的情形下有了思索标题的时候,如许就到达了分条理分工的目的,也使得分歧条理的门生有分歧的挑战性使命。3、明确进修目的。专业课教学工作最忌照本宣科,轻易使门生厌恶。假设千篇同等地教学工作,既费时又辛苦,门生进修完一门课程也不知本人这学几何货色。在教学工作中,我一般一半讲理论一半学实践性内容。最主要的是依照课本门生清晰这节课要到达什么样的程度,处理哪些疑征询标题,明白哪些处理标题的要领。如许讲堂才能实效高效。4、标准功课。门生学习新课和常
4、识的系统化、条理化,要靠必定的功课来结实进步。经由过程标准化的功课使门生的思绪明了,层次明晰。养成精良的进修习性。这是新课程标准里的一个赫然观念,而标准化的功课可以使门生的习性得以构成。养成门生精良的进修习性。5、多开展实践教学工作活动。应用讲堂时偶尔课余时候举行实践教学工作活动,要有手把手的教门生才有一点结果。6、制订帮教计划。对个体的差生,能悉心指点,常常面批作业,找出常识的柔弱虚弱环节,实时举行补漏。比方,本人常常应用课余时候,落班指点门生,有针对性地制订帮教规划,有目的有计划地做好后进生的转化事情。在课堂上,接纳多发征询,多查抄,实时引导,实时反响的方式,起劲进步后进生的业余根底常识。
5、同时,在班级中开展互帮互学小组,举行一帮一的进修活动,使门生正直思维,互相进修,互想促成,构成你追我赶的精良进修空气。日常平凡,本人还注重两手抓:一方面培植好尖子生,一方面经由过程尖子生指点后进生,以进步前辈赞助落伍,以好带差,促成共赢结果。这学期,我连续负责的是6.1班数学教学工作。一学期来能当真备课、上课、听课、评课,实时修正功课、讲评功课,做好课后指点事情,构成比拟残缺的常识规划,严峻恳求门生,尊敬门生,使门生学有所得,从而不息进步本人的教学工作水和气思维觉悟,并顺遂实现教导教学工作使命。1、课前做好预备事情,当真备课除当真研讨数学课标和课本外,还深化明白得门生,注重明白得每一个门生的常
6、识程度、智力水和气本性生理质量,考虑阻碍门生进修的种种要素,并研讨响应对策。 把课本和门生实践特别好地连系起来,设想课的范例,拟定接纳的教学工作要领,部署细致的教学工作进程的步伐,当真写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备,吸收门生留意力,课后实时做出总结,写好教学工作跋文。2、讲堂上好课,进步教学工作质量构造好讲堂教学工作,这是顺遂举行失常教学工作的保障。依照六年门生的岁数特性,特别是小学生的留意力轻易疏散,注重的集合是相关于的,疏散是绝对的,是以,把构造教学工作贯穿于全数教学工作进程当中。其次,依照门生的分歧情形,设想分歧的标题,接纳分歧的体式格局,自动积极的去疏导、启示门生,注重调动门生
7、的积极性,面向全部门生,加强师生交换,充分表现门生的主体感化,让门生学得轻易,学得轻松,学得爽快,注重精讲简练,并举行有针对性,符合实践的个体指点,这关于进步教学工作质量起到必定感化的。3、当真修正功课功课的拔取有针对性,有条理性,力图每一次操演都起到最大的结果。同时对门生的功课修正实时、当真,阐发并记载门生的功课情形,将他们在功课进程涌现的标题分类总结,而后举行评讲,并针对无关情形实时改良教学工作要领,做到有的放矢。4、课后积极自动的指点后进生,起劲进步教学工作质量小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不克不及定时实现功课,有的门生剽窃功课。针对这类标题,抓好门生的思维教导,并使这一事情
8、贯彻到对门生的进修指示中去,还要做好对门生进修的指点和赞助事情,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的指点,耐心肠赞助他们,一方面处理了进修中发生的标题,补了根底,教了要领,更首要的是加强了他们的决心信念,提高了他们的乐趣,对他们精神上是一个特别大的鼓舞,从而发生猛烈的进修念头,不断地进步进修程度。5、积极介入听课、评课,谦虚向偕行进修教学工作要领,进步教学工作程度自动积极与同备课先生共事交换,配合探请教导教学工作。积极介入学校地下周公开课教学工作,地下课课题为比的根底性子,反响结果不错。这学期除听本校先生的课外,还到区内别的学校听课,进修别人的好处,降服本人的缺乏,改良教学工作事情,进步教学
9、工作程度。6、连续进修,不息扩宽知识面,进步营业程度当真学习新教导教学工作的理念,以新课改的思维理念指示教学工作,推进新课程革新的深化开展。往年自学了小学数学新课程讲堂教学工作设想的思索等和许多优良的教学工作设想案例,列入市小学市数学主干教员培训,班级学生在区里质量测试中取了较好征询题,兼职的科学课也获得省里优良课一等奖。这学年来能当真施行学校教导教学工作事情规划,把新课程标准的新思想、新理念和数学讲堂教学工作的新思路、新设想连系起来,改变思维,积极索求,革新教学工作。但教学工作过程当中存在缺乏:1班进修征询题南北极分解;部份男生根底较差,发生厌学,功课有剽窃。在往后的教导教学工作工作中,我将
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 优秀教师 工作 参考 总结 范文
限制150内