2020年上学期幼儿园小班班主任工作参考总结范文.doc

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1、2021年上学期幼儿园小班班主任工作参考总结范文转眼一瞬间，小班的小孩们曾经入园一期了，回首这几个月的事情，想说的太多太多。在这几个月里，看到小孩们在一天一天的前进，也在一天一天的成长，作为和他们旦夕相处的先生，内心感到特别欣慰。现将近期班主任事情总结一、 班况阐发本班小孩共54人，此中男小孩29人，女小孩26人。由于他们都是第一次脱离爸爸、妈妈的度量，列入幼儿园这个大集体中，以是开端的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，怯懦爱哭鼻子，不愿意列入集体活动等征象都有，经由一学年的训练和进修，当初他们已根本上改掉了依赖性过强的缺点，大部分小孩都能爱好上幼儿园了，爱好先生了，还能积极介入各项活动。二、 保教

2、事情为了让幼儿可以或许尽快地顺应集体，能积极介入种种集体活动，我们班四位先生同心合力，配合给幼儿制造了一个与他们岁数特性相适应的生存环境以及给他们一个温馨、愉悦的生理环境，如在班上我们安置了一个精妙的娃娃家，一些怯懦或依赖性强的幼儿我们就煽动勉励他们到这个地区，先生当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她提及本人的爸爸、妈妈，逐步地这些小孩就消除了目生感从而过渡到集体中。我们看重对幼儿举行各项平安防护认识教导，将不平安要素歼灭在抽芽情况，实时制造种种平安隐患，并立即处置，从而保障本班无平安变乱的产生。由于小班幼儿岁数小，在家中都是怙恃经办接替的多，以是生存自理才能较差，针对这一征象，我们在开学早期开班务会

3、，接头对策实行计划，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，经由过程树模讲授，接纳集体与个体操演、指示，经常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好亵服，扣钮扣、叠被字、擦大便等，把许多的一日惯例编成一小段无味的童谣，让他们边学会童谣边做行动，如许他们既轻易明白得惯例恳求又能从中失掉兴趣，获得了特别好的结果。如我们都熟习的洗手歌，搓搓另有进餐歌：“用饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得清洁饱。”昼寝歌等等。小孩可恶念了，也从中不知不觉地操纵了惯例恳求，无非小孩们的保持性差，一段时候就特别轻易忘，因而我们四位先生就互相合营同等恳求，制造个体幼儿有一点点前进以奖励“小苹果”、“小红

4、花”的表扬方式，赞助幼儿养成精良的行动习性。对挑食、食欲差的小孩接纳劝吃、喂吃设备，煽动勉励小孩吃完本人的一份饭菜，我们班小孩广泛饭量好，经由过程大夫测身高、体重，制造大部分小孩长高了，长胖了，体质加强了，使幼儿能康健、爽朗成长，幼儿的出勤率在90%以上。三、教导教学工作事情本学年两位教员深化进修明白得和索求幼儿课程革新，建立一个有益于幼儿自立进展的教导环境，在实践中树立“统统为了儿童进展”的理论，并存眷幼儿在活动中的表达与反映，积极推进小组进修，促成每一个幼儿富有本性的进展。经由过程故事、童谣、歌演出、发言 以及平常生存中的个体指点等方式，小孩们在社会认知，社会情绪和社会行动方面都有一个质的

5、变迁，大部分小孩在活动中爱好与错误来往，有了开端的分工认识，学会与错误友爱来往，然则个体小孩泼好动，有攻击性行为，经由个体教导和家长合营，配合做好转化事情，当初他们非但能与错误友爱相处，互相赞助，还交到许多伴侣呢！四、家长事情小班的家长是幼儿园的新成员，统统事情重新开端。起首，让家长充清楚白得我们的“园本”课程，我们的教导思维、观点，明白得每位先生对小孩的一片爱心，经由过程小孩的前进让家长认同。本学期我们还创意的构造设想了一次家访跟家长一样把故里共育做得更好。总结已往、预测今后，在新的学期里，我们班上的先生会加倍结合，加倍慎密，创立精良的班风、爽快的身心，使我们的小孩更伤心，我们的家长更释怀。我深信，小班会以更新更好的面孔去驱逐种种挑衅。