2020年上学期三年级数学教学工作参考总结范文.doc

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1、2021年上学期三年级数学教学工作参考总结范文我们班有门生少，绝大部份上课可以或许用心听讲，积极思索并回覆先生提出的标题，下课可以或许按恳务实现功课，拥有精良的进修习性。然则也有一部分门生的进修习性较差，有的上课精神不集合，思维常常开小差，纪律性不强。针对实践情形，对上学期的教学工作情形做以下总结。一、首要征询题和教训1、针对门生的差异和岁数特色，对门生进展了各方面的教导，使门生的常识、才能有了较大进步。2、当真研讨课本、经心备课，充分应用直观、电化教学工作，把难点分到各个条理中去，调动门生进修的积极性。3、本学期我对门生留意加强了思维教导，培养了精良的进修习性，培植自我查抄的才能。4、加强了

2、对后进生的指点，使本学期大部分门生操纵了常识、技艺，他们的进修有了分歧水平的前进和进步。5、使门生学好数学常识，在教学工作中重点做到精讲多练，看重应用教具、学具和电化教学工作手法。当真备好每一节课。6、经由过程操演课的经心设想，使门生操纵常识，构成技艺，进展智力。以是我当真上好操演课，讲求操演体式格局，进步操演服从。7、留意专题研讨，积极列入学校构造的教学工作教研活动，当真构造好操演和复习，起劲进步教导、教学工作质量。二、存在的缺乏的地点1、一两个门生对进修的目的不敷明确，进修立场不敷正直。上课听讲不当真，家庭功课常常完不成。2、有些家长对小孩的进修不敷看重，首要表当初：门生家庭的不合营，造成

3、了进修差。三、往后起劲偏向和设想1、连系课本的内容，先生要经心备课，面向全部门生教学工作，抓牢根底常识,搞好思维教导事情。经心上好没一节课，谦虚向老教员进修，不息进步本身的营业程度。留意门生种种才能的培植和常识使用的灵敏性。分外留意进修习性的培植，以激起门生进修的乐趣，进步他们的进修征询题,本人还要不息进修，不息进步本身的营业素养。2、实时指点落后生，捉住他们的闪光点，煽动勉励其前进。留意门生种种才能和习性的培植。3、充分应用直观、电化教学工作，把难点分到各个条理中去，调动门生进修的积极性。对门生举行强化锻炼，争夺教出更好的征询题。4、充分应用数学课本，开掘课本的兴趣性，以数学常识本身的魅力去吸收门生、沾染门生。5、数学课的开展应面向全部的情况下，实行因材施教。充分调动门生的进修的积极性和主动性。6、对门生进展了爱国教导，培植学生为祖国为中华民族起劲进修的精神。