幼师教育实习自我鉴定参考精选范文.doc
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1、幼师教育实习自我鉴定参考精选范文以下应届毕业生网为您整理提供的有关幼儿园教师实习自我鉴定的内容,希望可以对您有所协助!【幼师教育实习自我鉴定精选范文一】在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多,从教师们身上,我看到了园丁们散发出的耀目光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿教师确信特别好玩,特别轻松,但在这里我改变了这个方法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿教师实在不易!刚开始听带课教师跟小孩们上课,认真学习她上课的方式和如何样管好课堂纪律。即便那样,我仍然遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教
2、室上课的时候的心态是特别不一样的。同时也佩服教师对付这些小孩们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始小孩们会乱成一团,不听你讲课,我用了教师的那些方法,但是觉察后来渐渐的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有欢乐的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期繁忙但特别充实。同时也明白做好教师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,如此才能让你的学生在和你打成
3、一片之外还能尊敬你。如此繁忙的实习生活我进展了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会接着努力,做一名合格的幼师。【幼师教育实习自我鉴定精选范文二】我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间尽管特别简短,但是收获却甚多,心中萌发了许多感触。在这一个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的耀目光芒,给了我实习生活带特别多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确信特别好玩,特别轻松,但来到这里我改变了这个方法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师确实不是件容易的
4、事!看着带课教师给小孩门上课,我认确实学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即便如此,我仍然遇到了特别多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,小孩们仍然如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组竞赛来管他们的纪律,如此不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐觉察,小孩们开始接受我喜欢我,这是让我最欢乐的一件事了。我才觉察,原来对待小孩确实是要特别的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,尽管我在实习期间特别繁忙,但感遭到特别充实。同时也明白了一件事,要做个好教师除了要
5、有丰富的专业知识以外,还必需要有其他课外知识,如此才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才明白,事实上幼师仍然特别好当的,只要你用正心态去对待。就在如此繁忙的实习生活里,一个月也就如此过去了。这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我如此一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间确实是如此无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。【幼师教育实习自我鉴定精选范文三】一个月的实习期转眼逝,通过一
6、个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,学习期间,我从班主任教师和教师那儿学到了特别多关于班级治理方面的经历,学会了如何样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了如何样大胆地与小朋友沟通、建立本人在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少知识,积累了不少经历。记得在开始实习的第一周,带班生活让我感遭到特别陌生,内心明白应该先和小朋友一起玩,如此才能较快与他们进展沟通,才能让他们理解和接受我。但由于害怕,我不断没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,内心也特别怕以后的实习日子该如何办。每次一听见教师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,由于我不明
7、白应该如何样超越我本人心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起玩耍,更不用说让我去试教了,通过教师、教师的鼓舞和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了本人心理障碍,渐渐地进入了教师的角色,能与小朋友一起玩耍沟通并开始上课了。开始,我特别有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易埃但是我的方法错了,当确实到了上课的时候我又开始害怕起来。指导教师帮我说了开头语,接下来的课就由本人上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我拾掇了残局,通过与班主任指导教师的沟通后,我明白了如何样建立本人在小朋友心目中的威信。上课时该如何样与小朋友进展沟通。到后来的几个星
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