下学期个人工作自我参考总结 (2).doc
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1、下学期个人工作自我参考总结 (2)时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿34人,男孩19人,女孩15人,这些小孩个性爽朗爽朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个小孩都有了特别大的进步,本学期各项工作马上完毕,在小孩们马上完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心爽朗、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、思想工作本人能积极参加政治学习,恪守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安
2、排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。二教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键确实是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。本人动手制造教学用图和教学器具。理解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、适应、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有协助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,提供充足的操作材料
3、。依照班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历,培养幼儿独立处理咨询题的才能。2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结经历,每月撰写教育随笔,以提高本身才能与写作才能。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种方式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。4、认真填写周计划及各种表格,还有家园联络册。5、依照制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及
4、户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面开展才能。三.保育工作在日常生活中引导幼儿理解本人与集体的关系,让幼儿明白本人是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩,并同家长亲密联络,听取家长意见,依照幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的适应。1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为适应的培养和训练,使幼儿的生活适应,学习适应在原有根底上有了一定的开展。例如喝豆浆,我班幼儿养成了排队按本人的需要取豆浆的好适应2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上
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