大学四年本科生学习的自我鉴定参考.doc

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1、大学四年本科生学习的自我鉴定参考大学四年本科生学习的自我鉴定大学四年是我人生最珍贵的光阴.在这四年内，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，研究专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀;关心同学，热爱集体。有奉献精神，老实守信，热心待人，勇于挑战自我。缺乏是专业知识需要更进一步提高，应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神，克服缺乏，努力工作努力学习，争取更大进步。在学习上，严格要求本人，凭着对考研目的和知识的强烈追求，刻苦研究，勤奋好学，态度端正，目的明确，根本上结实的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联络实际；除了专业知识的学习外，还留意各方面知识的

2、扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了本身的思想文化素养。有句俗话是如此说的:不谋全局者，缺乏以谋一时，因而我不倦地寻找时机锻炼本人，作为一名学生，是从低做起的，一步一步往上爬，感受就像在本人的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓舞我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳；在性格方面为人谦虚有亲和力，能有特别好处理人际交际的才能。在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际才能，不管工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和欢乐。最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在明白得擦干眼泪，站起接着往前走，前面的荆棘，算不

3、了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使本人的知识水平，思想品德，工作才能等方面都踏上了一个新的台阶。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有本人的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富本人的阅历。因而，本人还存在特别多缺乏之处，诸如：一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，尽管我的成绩不断在进步，但却不断达不到最理想的状态，主要缘故是根底比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性。二是与同学的联络还不够紧密，和同学交流较少，主

4、要缘故是本人作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于本人性格比较内向，不善言谈，又担忧找同学交流会打搅他们的休息，造成没能积极主动的和同学进展交流、理解同学们的所感所想。三是在工作中有时处理征询题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要缘故是在处理工作方面缺乏经历，在过去的学习生活中，没有留意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，本人的办事方式、方法又存在缺乏之处。在今后的日子里，我会从本身找缘故，改良缺点缺乏，改善学习方法，提高理论水平，在提高本人科学文化素养的同时，也努力提高本人的思想道德素养，使本人成为德、智、体诸方面全面开展，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。在学校不但教会了我知识,让我只是为人处事的方式,更磨练了我坚强的意志和必胜的决心。在这立即挥手辞别美妙的大学生活,踏上社会旅途的时候,我将以饱满的热情,坚决的决心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的顶峰。